Αναμένουμε Νέες Προσλήψεις και οι Ανακλήσεις για το Ψηφιακό Φροντιστήριο 2024-2025
Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κυριάκος Πιερρακάκης, ανακοίνωσε τις νέες προσλήψεις προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών για τη στελέχωση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου για το διδακτικό έτος 2024-2025. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε ανάκληση πρόσληψης για εκπαιδευτικούς που δεν ανταποκρίθηκαν στις υποχρεώσεις τους, είτε επειδή δεν προσήλθαν στην εργασία είτε γιατί υπέβαλαν παραίτηση αμέσως μετά την ανάληψη υπηρεσίας.
Διατάξεις και Κανονισμοί
Η διαδικασία βασίζεται στις διατάξεις του νόμου 5134/2024 και άλλων σχετικών νόμων και προεδρικών διαταγμάτων που ρυθμίζουν τα θέματα πρόσληψης και τοποθέτησης εκπαιδευτικών στο Ψηφιακό Φροντιστήριο. Το νέο πλαίσιο δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην αξιολόγηση και επιλογή εκπαιδευτικών, προκειμένου να διασφαλιστεί η ποιότητα της ψηφιακής εκπαίδευσης στη Β’θμια Εκπαίδευση.
Ανακλήσεις Προσλήψεων λόγω Απουσίας ή Παραίτησης
Με βάση την υπουργική απόφαση με αριθμό 104845/Ε1/15-09-2024, προσλήφθηκαν προσωρινοί αναπληρωτές για την κάλυψη αναγκών στη διδασκαλία και παροχή ψηφιακού εκπαιδευτικού έργου. Ωστόσο, υπήρξαν περιπτώσεις εκπαιδευτικών που είτε δεν προσήλθαν καθόλου στην εργασία είτε υπέβαλαν παραίτηση λίγες ημέρες μετά την πρόσληψή τους.
Εκπαιδευτικοί που Παραιτήθηκαν
Αναλυτικά, σύμφωνα με την απόφαση, διαπιστώθηκε η λύση της σύμβασης εργασίας λόγω παραίτησης των παρακάτω αναπληρωτών εκπαιδευτικών:
- Καλλιόπη Σουμπέκη (ΠΕ02) και Αλεξάνδρα Σωτηριάνου (ΠΕ80), οι οποίες προσλήφθηκαν στις 15/09/2024 και υπέβαλαν παραίτηση στις 17/09/2024.
Εκπαιδευτικοί που Δεν Προσήλθαν
Αντίστοιχα, οι προσλήψεις ακυρώθηκαν για όσους εκπαιδευτικούς δεν παρουσιάστηκαν για ανάληψη υπηρεσίας, όπως οι:
- Ελένη Ευσταθίου (ΠΕ03), Φιλάρετος Παπαβραμίδης (ΠΕ86), και Σπυρίδων Χαραλάμπους (ΠΕ04.01), οι οποίοι προσλήφθηκαν στις 15/09/2024.
Επιπλέον, ακυρώθηκαν προσλήψεις σε περιπτώσεις εκπαιδευτικών που είχαν ήδη προσληφθεί και συνέχισαν την αρχική τους υπηρεσία, όπως ο Στυλιανός Ραϊνάκης (ΠΕ80) και η Παναγιώτα Αγγελάκη (ΠΕ03).
