ΤΑΞΗ E-wall

Άκουσέ με, δάσκαλε – Δωρεάν Εξ αποστάσεως Εκπαιδευτικό Βιωματικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης Δεξιοτήτων Επικοινωνίας

Άκουσέ με, δάσκαλε – Δωρεάν Εξ αποστάσεως Εκπαιδευτικό Βιωματικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης Δεξιοτήτων Επικοινωνίας – Εγκεκριμένο από το Υ.ΠΑΙ.Θ. -Αρ. Πρωτοκόλλου : Φ.15/956/ΑΛ/7255 /Δ1

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Οι σύγχρονες συναντήσεις της 12ης εξ αποστάσεως ομάδα ξεκινούν την Παρασκευή 13 Οκτωβρίου και ολοκληρώνονται την Πέμπτη 16 Νοεμβρίου 2023 και μπορείτε να βρείτε πληροφορίες και να δηλώσετε συμμετοχή στο σύνδεσμο:

https://forms.gle/64aSoB1Pwtt31hNbA

Αγαπητοί ενδιαφερόμενοι για τη συμμετοχή σας στην 12η εξ’ αποστάσεως ομάδα του Εκπαιδευτικού Βιωματικού Προγράμματος Ανάπτυξης Δεξιοτήτων Επικοινωνίας – “Άκουσέ με, δάσκαλε”

Το “Άκουσέ με, δάσκαλε” είναι ένα δωρεάν εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό πρόγραμμα ανάπτυξης δεξιοτήτων επικοινωνίας, διάρκειας 6 εβδομάδων (31 ωρών), για εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε δημοτικά σχολεία. Το πρόγραμμα προσφέρεται σε συνεργασία με το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας, Συμβουλευτικής και Έρευνας, του Παιδαγωγικού τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

 

Σχετικά με το Εκπαιδευτικό Βιωματικό  Πρόγραμμα Ανάπτυξης Δεξιοτήτων Επικοινωνίας “Άκουσέ με, δάσκαλε!”

Η υποψήφια διδάκτωρ του ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, εκπαιδευτικός και Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας Προσωποκεντρικής Προσέγγισης, Δήμητρα Δημητρακοπούλου, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας, Συμβουλευτικής και Έρευνας, του Παιδαγωγικού τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, προσφέρουν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και να βελτιώσουν τη σχέση τους με τους μαθητές τους.

Το πρόγραμμα αποτελεί μέρος της έρευνας που πραγματοποιεί η συντονίστρια του προγράμματος Δήμητρα Δημητρακοπούλου, στα πλαίσια της διδακτορικής της διατριβής.

Η έρευνα είναι πρωτότυπη για τα ερευνητικά δεδομένα και έχει ως στόχο να αναδείξει την επίδραση της Προσωποκεντρικής Προσέγγισης, από όπου πηγάζει και η μαθητοκεντρική προσέγγιση, όχι μόνο στους μαθητές αλλά κυρίως στη διευκόλυνση και την ανατροφοδότηση των εκπαιδευτικών.

Το πρόγραμμα έχει τίτλο «Άκουσέ με, δάσκαλε» είναι μία βιωματική εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης,  διάρκειας 6 εβδομάδων (31 ώρες) και παρέχεται σε όλους δωρεάν.

Στη διάρκεια των 6 εβδομάδων θα πραγματοποιούνται 2 συναντήσεις την εβδομάδα είτε σε καθημερινή μέρα της εβδομάδας (οι δίωρες συναντήσεις) είτε σε Σαββατοκύριακο (οι πεντάωρες συναντήσεις).) Οι ώρες των συναντήσεων κατανέμονται σε  2 μονόωρες συναντήσεις για την ηλεκτρονική συμπλήρωση των ερωτηματολογίων, 7 δίωρες και 3 πεντάωρες εκπαιδευτικές συναντήσεις.

 

Είναι σημαντικό αφού δείτε τις ημερομηνίες να επιβεβαιώσετε ότι μπορείτε να συμμετέχετε σε όλες τις συναντήσεις και σε όλες τις ώρες των συναντήσεων καθώς το παρόν πρόγραμμα αποτελεί μέρος έρευνας και χρειάζεται δέσμευση σχετικά με τη συμμετοχή σας για την ομαλή διεξαγωγή της διαδικασίας καθώς δεν πρόκειται για αυτόνομες συναντήσεις αλλά για ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που εξελίσσεται σταδιακά.

 

Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του εκπαιδευτικού προγράμματος –  12η εξ αποστάσεως ομάδα

(13 Οκτωβρίου – 16 Νοεμβρίου 2023).

1η εβδομάδα3 ώρεςΔιεξαγωγή της 1ης συνάντησης – (1 ώρα) Ηλεκτρονική συμπλήρωση των αρχικών ερωτηματολογίων από το σύνολο των συμμετεχόντων της  ομάδας του δείγματος

Διεξαγωγή της 2ης συνάντησης (1η συνάντηση – σύγχρονη) της εκπαιδευτικής ομάδας- (2 ώρες) –  Παρασκευή 13 Οκτωβρίου 16:00 – 18:00

2η εβδομάδα7 ώρεςΔιεξαγωγή της 3ης συνάντησης – (2 ώρες) – Δευτέρα 16 Οκτωβρίου 16:00 – 18:00

Διεξαγωγή της 4ης συνάντησης – (5 ώρες)- Σάββατο 21 Οκτωβρίου 10:00 – 15:00

3η εβδομάδα4 ώρεςΔιεξαγωγή της 5ης συνάντησης – (2 ώρες)- Δευτέρα 23 Οκτωβρίου 16:00 – 18:00

Διεξαγωγή της 6ης συνάντησης – (2 ώρες)- Πέμπτη 26 Οκτωβρίου 16:00 – 18:00

4η εβδομάδα7 ώρεςΔιεξαγωγή της 7ης συνάντησης – (2 ώρες)- Δευτέρα 30 Οκτωβρίου 16:00 – 18:00

Διεξαγωγή της 8ης συνάντησης – (5 ώρες)- Σάββατο 4 Νοεμβρίου 10:00 – 15:00

5η εβδομάδα5 ώρεςΔιεξαγωγή της 9ης συνάντησης – (5 ώρες)- Σάββατο 11 Νοεμβρίου 10:00 – 15:00
6η εβδομάδα5 ώρεςΔιεξαγωγή της 10ης συνάντησης – (2 ώρες)- Δευτέρα 13 Νοεμβρίου 16:00 – 18:00

Διεξαγωγή της 11ης συνάντησης – (2 ώρες)- Πέμπτη 16 Νοεμβρίου 16:00 – 18:00

Διεξαγωγή της 12ης συνάντησης – (1 ώρα) Ηλεκτρονική συμπλήρωση των τελικών ερωτηματολογίων από το σύνολο των συμμετεχόντων της ομάδας του δείγματος

Σύνολο: 31 ώρες κατανεμημένες σε 6 εβδομάδες

 

 

Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί και αναπληρωτές: Ο διχασμός στον κλάδο μπορεί να φέρει ξανά στο προσκήνιο τον γραπτό ΑΣΕΠ

Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί και αναπληρωτές: Ο διχασμός στον κλάδο μπορεί να φέρει ξανά στο προσκήνιο τον γραπτό ΑΣΕΠ

Εκπαιδευτικός εμφύλιος: Η ενότητα του κλάδου πριν να είναι αργά Ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ προειδοποιεί για τις συνέπειες της αντιπαράθεσης ...
ΣτΕ και Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Τι σημαίνουν οι αποφάσεις για φοιτητές, γονείς και ΝΠΠΕ – Η ανάλυση Λαζαράτου

ΣτΕ και Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Τι σημαίνουν οι αποφάσεις για φοιτητές, γονείς και ΝΠΠΕ – Η ανάλυση Λαζαράτου

Ιδιωτικά Πανεπιστήμια – Η αυριανή ημέρα: Οι επισημάνσεις του καθηγητή Πάνου Λαζαράτου για τις αποφάσεις του ΣτΕ Τι υποστηρίζει για ...
Τμήματα Ένταξης: Ο αλγόριθμος για την καταγραφή των κενών – Πώς υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς

Τμήματα Ένταξης: Ο αλγόριθμος για την καταγραφή των κενών – Πώς υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς

Πώς υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς στα Τ.Ε. Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων, Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. Σημαντικές αλλαγές στον τρόπο με τον ...
Voucher έως 70 ευρώ για smartphone: Ποιοι είναι οι δικαιούχοι και πώς θα το πάρουν

Voucher έως 70 ευρώ για smartphone: Ποιοι είναι οι δικαιούχοι και πώς θα το πάρουν

Νέο πρόγραμμα στήριξης για την πρόσβαση των ατόμων με αναπηρία σε κατάλληλες ψηφιακές συσκευές προβλέπει τη δυνατότητα χορήγησης voucher έως ...
σχολειο

Σχολεία σε αναστολή το 2026-2027: 32 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά – Όλη η λίστα

Μειώνεται ο αριθμός των σχολικών μονάδων που θα λειτουργήσουν τη νέα σχολική χρονιά σε Κυκλάδες και Πελοπόννησο. Οι αποφάσεις προβλέπουν ...
Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Στις 11 Σεπτεμβρίου το πρώτο κουδούνι για τη σχολική χρονιά 2026-2027 – Τι προβλέπεται για τον αγιασμό, τα βιβλία και ...
Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς, ΕΕΠ και ΕΒΠ – Πότε επιβάλλεται διετής ή τριετής αποκλεισμός, τι συμβαίνει στην Ενισχυτική Διδασκαλία και ...
Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

«Το “όχι” δεν είναι απόρριψη. Είναι ένα από τα πιο δύσκολα, αλλά και πιο απαραίτητα, μαθήματα που μπορεί να δώσει ...
Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
Κύλιση στην κορυφή