εκπαιδευτικών

Αυταρχικές ανατοποθετήσεις εκπαιδευτικών στη μέση της χρονιάς – Όχι στη διάλυση των σχολείων

Κοινή ανακοίνωση των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. της Δ΄ Αθήνας Νέας Σμύρνης «Ο ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ», Παλαιού Φαλήρου, Καλλιθέας- Μοσχάτου «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ-ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ», Αργυρούπολης-Αλίμου-Ελληνικού «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ»,  Γλυφάδας – Βάρης – Βούλας -Βουλιαγμένης,  «Ο ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ»  

Αυταρχικές ανατοποθετήσεις εκπαιδευτικών στη μέση της σχολικής χρονιάς!

Νέα εφεύρεση της Δ΄ Διεύθυνσης!

Δημιουργεί κενά για να καλύψει κενά!

Ο περιορισμός των δαπανών για την Εκπαίδευση, ο περιορισμένος αριθμός των μόνιμων διορισμών και η μη έγκαιρη κάλυψη των κενών από τον Σεπτέμβριο έχουν ως αποτέλεσμα, στο μέσο πλέον της σχολικής χρονιάς, σχολικές μονάδες να αποδυναμώνονται, τμήματα να συμπτύσσονται ή ακόμη και να αναστέλλουν τη λειτουργία τους και εκπαιδευτικοί να μετακινούνται παρά τη θέλησή τους για να καλυφθούν κενά που παραμένουν ακάλυπτα από την αρχή της χρονιάς. Με αυτόν τον τρόπο, η Διοίκηση δημιουργεί νέα κενά για να καλύψει άλλα, βάζοντας στην «προκρούστεια κλίνη» τις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών/τριών — τις οποίες η ίδια η Πολιτεία αναγνωρίζει — την παιδαγωγική σχέση που απαιτεί κόπο, χρόνο και συνέχεια για να χτιστεί, καθώς και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Η Δ΄ Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ανατοποθετεί εκπαιδευτικούς από σχολεία σε σχολεία στη μέση της σχολικής χρονιάς, δημιουργώντας νέα κενά για να καλύψει άλλα κενά. Με αυταρχικό τρόπο, τον Δεκέμβριο ή ακόμα και εν μέσω των εορτών των Χριστουγέννων κάλεσε εκπαιδευτικούς και ανακοίνωσε ανατοποθετήσεις αναπληρωτών/τριών ή ακόμα και ανακλήσεις απόσπασης μονίμων, χωρίς τη συναίνεσή τους. Τα παιδαγωγικά κριτήρια, τα δικαιώματα μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών στα σκουπίδια! Πρόκειται για πρωτοφανή, απαράδεκτη και ακραία πρακτική!

Στη μέση της σχολικής χρονιάς η Δ΄ Διεύθυνση αποφασίζει να διακόψει με βίαιο και απαράδεκτο τρόπο την παιδαγωγική σχέση που έχουν χτίσει οι εκπαιδευτικοί με τα παιδιά και να πλήξει τη λειτουργία Τμημάτων Ένταξης, χωρίς να ληφθεί υπόψη ο ιδιαίτερος ρόλος τους ο οποίος βασίζεται στη σχέση εμπιστοσύνης, τη σταθερότητα και τη συνέχεια τόσο για τους/τις μαθητές/τριες όσο και για το εκπαιδευτικό πλαίσιο. Τονίζουμε ότι είναι Ιανουάριος και εξακολουθούν να υπάρχουν κενά παράλληλης στήριξης σε πάρα πολλά σχολεία της Δ΄ Αθήνας, ενώ πολλές ώρες ειδικοτήτων (όπως θέατρο, εικαστικά, μουσική) δεν καλύπτονται από εκπαιδευτικούς της αντίστοιχης ειδικότητας.

Με τις πρόσφατες αποφάσεις της Δ΄ Διεύθυνσης και του ΠΥΣΠΕ:

  • Θα σταματήσουν να λειτουργούν το ένα από τα δύο Τμήματα Ένταξης στο 1ο Δημοτικό Παλαιού Φαλήρου, καθώς και στο 4ο Δημοτικό Νέας Σμύρνης (το σχολείο μάλιστα θα μείνει χωρίς τμήμα ένταξης, καθώς η άλλη συνάδελφος λείπει με μακροχρόνια άδεια), στο δε 3ο Δημοτικό Καλλιθέας μετακινείται υποχρεωτικά η συνάδελφος και τη θέση της παίρνει η συνάδελφος που μετακινείται από το Π. Φάληρο!
  • Πλήττονται οι ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες τόσο των μαθητών που χρειάζονται εξειδικευμένη στήριξη, γεγονός που θα έχει αντίκτυπο στη μαθησιακή τους εξέλιξη.
  • Απαξιώνεται ο ρόλος των εκπαιδευτικών των Τμημάτων Ένταξης
  • Αντιμετωπίζονται οι εκπαιδευτικοί ως «μετακινούμενες μονάδες» και όχι ως παιδαγωγοί.

Η Δ΄ Διεύθυνση και το ΠΥΣΠΕ, αντί να φροντίσουν να προσληφθούν αναπληρωτές/τριες για να καλύψουν τα κενά των σχολείων που δυστυχώς υπάρχουν ακόμα, και όπως φαίνεται είναι αρκετά, αποφασίζουν να μετακινούν συναδέλφους/ισσες. Η απόσπασή τους από το σχολικό περιβάλλον, στο οποίο έχουν ήδη αναπτύξει παιδαγωγική σχέση, εκπαιδευτικό πρόγραμμα και σταθερή συνεργασία με τη σχολική μονάδα και τις οικογένειες των μαθητών, συνιστά βίαιη διακοπή εκπαιδευτικής διαδικασίας που απαιτεί συνέπεια, προβλεψιμότητα και συναισθηματική ασφάλεια ―στοιχεία κρίσιμα στην Ειδική Αγωγή.

Παράλληλα, οι συγκεκριμένες αυταρχικές αιφνιδιαστικές μετακινήσεις προκαλούν έντονη ψυχική φθορά, επαγγελματική ανασφάλεια και προσωπική αναστάτωση, καθώς οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αναδιαμορφώσουν πλήρως το εργασιακό και προσωπικό τους πλαίσιο, χωρίς καμία πρόνοια ή υποστήριξη από τη Διοίκηση.

Η Δ΄ Διεύθυνση και το ΠΥΣΠΕ, με τις απαράδεκτες όσο και πρωτοφανείς ενέργειές τους, καταργούν στην ουσία το δικαίωμα της απόσπασης, καταστρατηγούν τους πίνακες των αναπληρωτών και διαχειρίζονται με τον χείριστο τρόπο την κατάσταση στην οποία έχουν περιέλθει οι σχολικές μονάδες εξαιτίας της αδιαφορίας και της εκπαιδευτικής πολιτικής που εφαρμόζει το υπουργείο και η κυβέρνηση. Λαχανόκηποι, κεντήματα, διαδραστικοί πίνακες και ρομποτικές, ντουλαπάκια, «αξιολόγηση» εκπαιδευτικών, κυβέρνηση και υπουργείο τάζουν καθρεφτάκια στους ιθαγενείς, ρίχνουν στάχτη στα μάτια των πολιτών και των γονέων, εμπαίζουν εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς. Και η Δ Διεύθυνση, πειθήνια και υπάκουη στο υπουργείο, αντίθετη και πολέμια στους εκπαιδευτικούς ευθύνης της, αδιάφορη για τις παιδαγωγικές συνέπειες των ενεργειών της, μοιράζει τάχα τις ελλείψεις, καλύπτει κενά δημιουργώντας κενά, θέλει να μας πείσει αυθαιρετώντας ότι κάποια κενά είναι …πιο κενά από άλλα και προχωράει στον δρόμο της αυθαιρεσίας και του αυταρχισμού που έχει επιλέξει να διανύει.

Απαιτούμε:

Να ανακληθούν ΑΜΕΣΑ οι ανατοποθετήσεις των συναδέλφων/ισσών!

Να προσληφθούν ΤΩΡΑ αναπληρωτές/τριες για την κάλυψη όλων των κενών!

Όχι παιχνίδια στις πλάτες των μαθητών/τριών μας και των οικογενειών τους.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΕ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

ΤΡΙΤΗ 13 ΓΕΝΑΡΗ ΣΤΙΣ 13:30

Δ΄ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθοδοσία: Την Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου η πρώτη πληρωμή για τους νεοδιόριστους

Μισθοδοσία μονίμων & νεοδιόριστων εκπαιδευτικών: Πότε καταβάλλεται η πρώτη πληρωμή Σύμφωνα με ενημέρωση του αιρετού εκπροσώπου Αιτωλοακαρνανίας Κώστα Χατζή, την ...
Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Όλες οι αλλαγές στην εισαγωγή μαθητών – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ

Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Όλες οι αλλαγές στην εισαγωγή μαθητών – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ

Σημαντικές αλλαγές στη διαδικασία εισαγωγής μαθητών σε Πρότυπα, Πειραματικά, Πρότυπα Εκκλησιαστικά και Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία προβλέπει η νέα υπουργική απόφαση ...
Φοιτητές γράφουν εξετάσεις σε τάξη

Πανελλαδικές 2026: Ποιοι υποψήφιοι από πληγείσες περιοχές μπορούν να εισαχθούν στα ΑΕΙ καθ’ υπέρβαση

Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027 μαθητών και αποφοίτων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων ...
Στα σχολεία ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει για τους υπευθύνους τμημάτων – Τι υποστηρίζει η ΔΟΕ

Στα σχολεία ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει για τους υπευθύνους τμημάτων – Τι υποστηρίζει η ΔΟΕ

ΔΟΕ: Ο Σύλλογος Διδασκόντων έχει την αρμοδιότητα για τον προγραμματισμό των σχολικών μονάδων Την ανάγκη να τηρηθούν οι προβλεπόμενες αρμοδιότητες ...
Ιδιωτικά σχολεία: Οι 556 αποχωρήσεις εκπαιδευτικών δεν είναι λόγος για πανηγυρισμούς των διοικήσεων – Τι φέρνει η επόμενη μέρα

Ιδιωτικά σχολεία: Οι 556 αποχωρήσεις εκπαιδευτικών δεν είναι λόγος για πανηγυρισμούς των διοικήσεων – Τι φέρνει η επόμενη μέρα

Ιδιωτικά σχολεία: Η περιορισμένη αποχώρηση εκπαιδευτικών προς το Δημόσιο δεν είναι λόγος πανηγυρισμών Ακολουθεί η ενημέρωση της ΟΙΕΛΕ: Η περιορισμένη ...
Σχολικές μεταφορές 2026: Προβλήματα και ακάλυπτα δρομολόγια στην Κέρκυρα

Σχολικές μεταφορές 2026: Προβλήματα και ακάλυπτα δρομολόγια στην Κέρκυρα

Κέρκυρα: «Δεν μπορεί κάθε Σεπτέμβρη τα παιδιά να μένουν στον δρόμο» – SOS για τις σχολικές μεταφορές Άμεση κάλυψη των ...
Προσωπικός Βοηθός: Καταγγελίες για αποκλεισμούς ατόμων με αναπηρία – Τι ζητά η ΕΣΑμεΑ

Προσωπικός Βοηθός: Καταγγελίες για αποκλεισμούς ατόμων με αναπηρία – Τι ζητά η ΕΣΑμεΑ

Καθημερινές αναφορές για προβλήματα και αποκλεισμούς από την υπηρεσία «Προσωπικός Βοηθός» καταγράφει η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (ΕΣΑμεΑ), θέτοντας ...
Καιρός: Η πρόγνωση μέρα προς μέρα – Πότε έρχονται βροχές και καταιγίδες

Καιρός: Η πρόγνωση μέρα προς μέρα – Πότε έρχονται βροχές και καταιγίδες

Μεταβολή του καιρού αναμένεται τις επόμενες ημέρες σε αρκετές περιοχές της χώρας, ενώ τα φαινόμενα φαίνεται πως θα ενταθούν από ...
/ / καιρός, Καιρός
Τμήματα Ένταξης: Έως 25 Σεπτεμβρίου οι προτάσεις για νέες ιδρύσεις στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας

Τμήματα Ένταξης: Έως 25 Σεπτεμβρίου οι προτάσεις για νέες ιδρύσεις στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας

Τμήματα Ένταξης: Έως τις 25 Σεπτεμβρίου οι προτάσεις των Περιφερειακών Διευθύνσεων για νέες ιδρύσεις Τη διαδικασία για την υποβολή προτάσεων ...
διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Νέα πρόσκληση για αποσπάσεις μόνιμων εκπαιδευτικών

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ ΓΙΑ ...
420 σχολεία Ειδικής Αγωγής αποκτούν Kinems – Δημιουργούνται και 40 νέες αίθουσες Snoezelen

420 σχολεία Ειδικής Αγωγής αποκτούν Kinems – Δημιουργούνται και 40 νέες αίθουσες Snoezelen

Ειδική Αγωγή: 2,4 εκατ. ευρώ για σύγχρονα εργαλεία και νέους πολυαισθητηριακούς χώρους Δύο νέες παρεμβάσεις συνολικού προϋπολογισμού 2,4 εκατ. ευρώ ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Οι εξετάσεις πιστοποίησης για Προσωπικό Ιδιωτικής Ασφάλειας – Όλες οι οδηγίες

Εξετάσεις Πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης του ”Προσωπικού Ιδιωτικής Ασφάλειας”, 3ης περιόδου 2026 (ΝΕΟ ΠΛΑΙΣΙΟ) Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) και το Κέντρο Μελετών Ασφαλείας (ΚΕ.ΜΕ.Α.), ανακοινώνουν το Πρόγραμμα Διενέργειας των ...
Κύλιση στην κορυφή