dc9d9880 e7d6 428d 9a08 05b7bac1e34e E-wall

Καταγγελία Διευθυντή Σχολείου που πρότεινε από μόνος του το σχολείο του για πειραματικό, εκτός κάθε νόμιμης διαδικασίας

Ο σύλλογος εκπαιδευτικών Αμαρουσίου προχωρά σε καταγγελία διευθυντή της περιοχής του, επειδή όπως αναφέρει πρότεινε μόνος του τη μετατροπή του σχολείου του σε πειραματικό, χωρίς να έχει προηγηθεί καν πρόσκληση του υπουργείου ή της Δ/νσης, χωρίς τη συγκατάθεση του συλλόγου διδασκόντων και χωρίς να ενημερώσει σχολικό συμβούλιο ή γονείς. Καταγγέλλεται λοιπόν η σφοδρή επιθυμία μετατροπής σε πειραματικό ενός σχολείου από τον ίδιο τον διευθυντή του, την ώρα που υπάρχουν πολλές αντιδράσεις σε δεκάδες σχολεία ανά τη χώρα, όταν επιλέγονται να μετατραπούν σε πειραματικά, καθώς κάτι τέτοιο έχει πολύ σοβαρές συνέπειες, όπως η κατάργηση των οργανικών θέσεων του σχολείου(!!!) και φυσικά η αδυναμία του να υποδεχθεί πια όλα τα παιδιά της γειτονιάς του. Δείτε την ανακοίνωση:

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

των καθόλα παράνομων ενεργειών του κου Διευθυντή του 4ου Δημ. Σχολείου Αμαρουσίου

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου ύστερα από ενημέρωση που έλαβε από τον σύλλογο των διδασκόντων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου καταγγέλλει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο τις αυθαίρετες και καθόλα παράνομες ενέργειες του Διευθυντή του 4ου Δημ. Σχ. Αμαρουσίου με τις οποίες κατατέθηκε αίτημά του προς τον Δήμο Αμαρουσίου, χωρίς την έγκριση του συλλόγου των διδασκόντων του σχολείου, για εξέταση του ενδεχόμενου της μετατροπής του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου σε Πειραματικό Σχολείο.

Συγκεκριμένα ο κος Διευθυντής του 4ου Δημοτικού Σχολείου αγνοώντας πλήρως τον σύλλογο των διδασκόντων του σχολείου που προΐσταται και χωρίς καν να έχει ενημερώσει των σύλλογο των γονέων του σχολείου ή το σχολικό συμβούλιο και εκτός κάθε νόμιμης διαδικασίας, αφού δεν είχε προηγηθεί σχετική έγγραφη πρόσκληση του ΥΠΑΙΘΑ μέσω της Δ/νσης Π. Ε. Β΄ Αθήνας για την μετατροπή σχολικών μονάδων σε Πειραματικά, και εντός άσχετου θέματος για το οποίο ζητήθηκε η γνώμη του από τον Δήμο Αμαρουσίου (εισήγηση περί χωροταξικής κατανομής των μαθητών/μαθητριών του Δήμου Αμαρουσίου – όρια εγγραφών σχολικών μονάδων) προέβη αναιτιολόγητα στην έγγραφη κατάθεση πρότασης προς τον Δήμο Αμαρουσίου για μετατροπή του 4ου Δημ. Σχ. Αμαρουσίου σε Πειραματικό.

Επισημαίνουμε ότι θεωρούμε απαράδεκτο και εξαιρετικά ανησυχητικό και επικίνδυνο Διευθυντής Σχολικής μονάδας να μην γνωρίζει το ισχύον νομικό πλαίσιο σύμφωνα με το οποίο μια σχολική μονάδα (σχολείο γειτονιάς) μπορεί να μετατραπεί σε Πειραματικό Σχολείο με ότι αρνητικό συνεπάγεται αυτό για τους/τις μαθητές/μαθήτριες της περιοχής του σχολείου, εφόσον τα Πειραματικά Σχολεία είναι Διαδημοτικά Σχολεία και εγγράφουν μαθητές/μαθήτριες κατόπιν αιτήσεως με κλήρωση από τους Δήμους όλης της Διεύθυνσης Π. Ε. που ανήκουν, αλλά και για τις/τους εκπαιδευτικούς του σχολείου οι οποίοι αυτόματα χάνουν τις οργανικές τους θέσεις.

Στο πλαίσιο αυτό πληροφορούμε τον κο Διευθυντή του 4ου Δημ. Σχ. Αμαρουσίου ότι ενήργησε καθόλα αυθαίρετα και παράνομα, διότι για να κατατεθεί ανάλογη πρόταση μετατροπής ενός Δημοτικού Σχολείου (γειτονιάς) σε Πειραματικό σχολείο χρειάζεται: α) σχετική πρόσκληση του ΥΠΑΙΘΑ για μετατροπή σχολείων σε Πειραματικά, β) απόφαση του συλλόγου των διδασκόντων του σχολείου υπέρ της μετατροπής του σε Πειραματικό, γ) ενημέρωση και αν είναι δυνατόν συναίνεση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και του σχολικού συμβουλίου του σχολείου, δ) τέλος, η συναίνεση, χωρίς να είναι υποχρεωτική, του Δήμου της περιοχής.

Επιπρόσθετα επισημαίνουμε στον κο Διευθυντή του 4ου Δημ. Σχ. Αμαρουσίου, ο οποίος δεν ανήκει στη δύναμη των μελών του σωματείου μας από επιλογή του, ότι πάγια θέση του κλάδου και του σωματείου μας είναι η μη ύπαρξη σχολείων «αριστείας» (Πρότυπα – Πειραματικά) τα οποία διαφοροποιούν τα κριτήρια επιλογής των μαθητών τους και το περιεχόμενο και τους τρόπους διδασκαλίας τους θεωρώντας ότι τα Δημόσια Σχολεία οφείλουν να παρέχουν το ίδιο επίπεδο γνώσεων και ευκαιριών σε όλους τους/τις μαθητές/μαθήτριές τους ενισχύοντας τα σχολεία της γειτονιάς και όχι κλείνοντάς τα αναγκάζοντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να «ξενιτεύονται» εντός της πόλης που κατοικούν προκειμένου να φοιτήσουν σε κάποιο άλλο Δημόσιο Σχολείο που δεν θα είναι Πειραματικό, εφόσον το σχολείο της γειτονιάς τους μετατραπεί σε Πειραματικό (Διαδημοτικό Σχολείο) και δεν κληρωθούν για να εγγραφούν σε αυτό, όπως ανάλογα συμβαίνει με την καταστροφική μετατροπή του 1ου Γυμνασίου – 1ου Λυκείου Αμαρουσίου σε «Πειραματικό» πριν από λίγα χρόνια.

Καλούμε τον κο Δ/ντή του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου να σταματήσει να ενεργεί αυθαίρετα και παράνομα αγνοώντας τον σύλλογο των διδασκόντων του σχολείου του και στρεφόμενος εναντίον των διεκδικήσεων του κλάδου και του πρωτοβάθμιου συνδικαλιστικού οργάνου των εκπαιδευτικών της περιοχής που ανήκει το σχολείο που προΐσταται, του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου, διότι σε διαφορετική περίπτωση θα λάβει τα επίχειρα των πράξεων του σε διοικητικό και νομικό επίπεδο.

Καλούμε το Δ. Σ. της Δ. Ο. Ε. να επιληφθεί του συγκεκριμένου θέματος.

Στα άκρα η σύγκρουση Χαριτάτου – Ζαχαράκη: «Τα λέμε στα δικαστήρια»

Στα άκρα η σύγκρουση Χαριτάτου – Ζαχαράκη: «Τα λέμε στα δικαστήρια»

Συνεχίζεται η αντιπαράθεση ανάμεσα στον δημοσιογράφο Σπύρο Χαριτάτο και την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, μετά τη διάψευση των ισχυρισμών περί ...
Νέες Αποσπάσεις εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας για το 2026-2027 – Τα ονόματα και οι περιοχές

Νέες Αποσπάσεις εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας για το 2026-2027 – Τα ονόματα και οι περιοχές

Δώδεκα εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αποσπώνται στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με απόφαση ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Πότε πληρώνονται μόνιμοι και αναπληρωτές – Οι ημερομηνίες πληρωμής

Δύο διαφορετικές ημερομηνίες πληρωμής περιλαμβάνει ο προγραμματισμός της επόμενης μισθοδοσίας για τους εκπαιδευτικούς, με τους μόνιμους και τους αναπληρωτές να ...
ντουντούκα

Καταγγελίες για εικονικές φοίτησεις και «στημένους» αγώνες μπάσκετ – Στο επίκεντρο η μοριοδότηση για τις Πανελλαδικές

Σοβαρές καταγγελίες για πιθανές παρατυπίες στον σχολικό αθλητισμό και στη διαδικασία μοριοδότησης μαθητών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση φέρνει ...
Οδηγός ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2025: Σε ΦΕΚ οι αναμορφωμένοι τελικοί πίνακες Ειδικής Αγωγής

ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2025: Σε ΦΕΚ οι αναμορφωμένοι τελικοί πίνακες Ειδικής Αγωγής – Ποιους κλάδους αφορά Σε νέα δημοσίευση αναμορφωμένων τελικών αξιολογικών ...
ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 64 μόνιμες θέσεις ΠΕ στο Υπουργείο Υγείας – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Εκδόθηκαν τα προσωρινά αποτελέσματα για 64 μόνιμες θέσεις ΠΕ στο Υπουργείο Υγείας – Πότε υποβάλλονται ενστάσεις

ΑΣΕΠ 4Κ/2026: Ανακοινώθηκαν στις 22 Οκτωβρίου 2026 τα προσωρινά αποτελέσματα για την κατηγορία Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕ), που αφορούν την πλήρωση ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ 4Κ/2026
Ενεργειακή ακρίβεια: Ακριβότερο ρεύμα και θέρμανση ενόψει χειμώνα – Επιστρέφουν οι μνήμες του 2022

Ενεργειακή ακρίβεια: Ακριβότερο ρεύμα και θέρμανση ενόψει χειμώνα – Επιστρέφουν οι μνήμες του 2022

Νέες πιέσεις στις τιμές της ενέργειας προκαλούν ανησυχία σε νοικοκυριά και επιχειρήσεις. Πάνω από τα 240 ευρώ/MWh η χονδρεμπορική τιμή ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Αποδοχή παραιτήσεων και πρόσληψη νέων εκπαιδευτικών

Αποδοχή παραίτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03 - Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το ...
Αλλαγή ώρας 2026: Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Πώς καθιερώθηκε το μέτρο

Αλλαγή ώρας 2026: Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα πίσω – Πώς καθιερώθηκε το μέτρο

Την Κυριακή 25 Οκτωβρίου 2026 τίθεται σε ισχύ η χειμερινή ώρα, με τους δείκτες των ρολογιών να γυρίζουν μία ώρα ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Μισθολογική διαφάνεια: Τι αλλάζει από την 1η Νοεμβρίου σε μισθούς, μπόνους και προσλήψεις

Νέοι κανόνες για τη γνωστοποίηση των αποδοχών στους υποψηφίους εργαζομένους – Τι προβλέπεται για τους προηγούμενους μισθούς και τις μισθολογικές ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Μουσικών Σχολείων: Ερώτηση στη Βουλή για την αδιαφάνεια και τις ανεκπλήρωτες δεσμεύσεις

Σία Αναγνωστοπούλου: Ζητείται αντικειμενικό σύστημα μοριοδότησης και σαφές χρονοδιάγραμμα για τη νομοθετική ρύθμιση Στη Βουλή φέρνει το ζήτημα των μεταθέσεων ...
Κύλιση στην κορυφή