Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

5.500 μόνιμοι διορισμοί έως τις 20 Αυγούστου – Το χρονοδιάγραμμα μέχρι τις οριστικές αποφάσεις

Μόνιμοι διορισμοί, προσλήψεις αναπληρωτών και οι επόμενες διοικητικές κινήσεις του ΥΠΑΙΘΑ – Τα κρίσιμα βήματα που απομένουν μέχρι την ολοκλήρωση της διαδικασίας.


Μέχρι τις 20 Αυγούστου αναμένεται να ολοκληρωθούν οι 5.500 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, ενώ έως το τέλος του ίδιου μήνα θα πραγματοποιηθεί και η πρώτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών, σύμφωνα με όσα ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της στη Ναυτεμπορική TV.

Η δήλωση αυτή ουσιαστικά επιβεβαιώνει ότι το Υπουργείο επιδιώκει να έχει ολοκληρώσει το μεγαλύτερο μέρος της στελέχωσης των σχολείων πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Το ζητούμενο, ωστόσο, δεν είναι μόνο η ανακοίνωση του αριθμού των διορισμών, αλλά και η ταχύτητα με την οποία θα προχωρήσουν όλες οι απαιτούμενες διοικητικές διαδικασίες.

Η παραδοχή για το εκπαιδευτικό επάγγελμα

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν και οι τοποθετήσεις της υπουργού σχετικά με τη μειωμένη ελκυστικότητα του εκπαιδευτικού επαγγέλματος.

Όπως ανέφερε, το κύρος του εκπαιδευτικού έχει πληγεί όχι μόνο εξαιτίας των οικονομικών απολαβών αλλά και λόγω της έντονης πίεσης που αντιμετωπίζει καθημερινά μέσα στην τάξη.

«Η μία ώρα του εκπαιδευτικού δεν συγκρίνεται με μία ώρα διοικητικής εργασίας», σημείωσε χαρακτηριστικά, αναγνωρίζοντας έμμεσα τις αυξημένες απαιτήσεις και την ψυχολογική επιβάρυνση που συνοδεύουν το λειτούργημα.

Η συγκεκριμένη παραδοχή έρχεται σε μια περίοδο όπου ολοένα και περισσότεροι νέοι εμφανίζονται επιφυλακτικοί απέναντι στην επιλογή του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού, ενώ τα προβλήματα στελέχωσης, ιδιαίτερα σε απομακρυσμένες περιοχές, παραμένουν έντονα.

Αναπληρωτές: Στόχος να καλυφθεί το 80% των κενών

Η πρώτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών αναμένεται να καλύψει τουλάχιστον το 70 με  80% των λειτουργικών κενών που θα δηλώσουν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

Η δεύτερη φάση προσλήψεων προγραμματίζεται για τα τέλη Σεπτεμβρίου, προκειμένου να αντιμετωπιστούν τα νέα κενά που θα προκύψουν μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Οι διορισμοί συνεχίζουν να γίνονται με το σύστημα του ν. 4589/2019

Παρά τις κατά καιρούς πολιτικές αντιπαραθέσεις, οι φετινοί διορισμοί θα πραγματοποιηθούν, όπως και όλοι οι προηγούμενοι, με βάση το σύστημα που θεσπίστηκε με τον ν. 4589/2019, επί υπουργίας Κώστα Γαβρόγλου.

Καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο (ΜΚ) για Μόνιμους & Αναπληρωτές

Ποια είναι τα επόμενα βήματα μέχρι τους διορισμούς

Πριν από την έκδοση των οριστικών αποφάσεων διορισμού, θα πρέπει να ολοκληρωθεί η προβλεπόμενη διοικητική διαδικασία, η οποία περιλαμβάνει:

  • την έκδοση της κοινής υπουργικής απόφασης για την έναρξη της διαδικασίας διορισμών,
  • την ανακοίνωση της κατανομής των θέσεων ανά κλάδο και ειδικότητα,
  • τη δημοσίευση της σχετικής υπουργικής απόφασης σε ΦΕΚ με την αναλυτική κατανομή των θέσεων,
  • την κατανομή του προσωπικού στο Υπουργείο Παιδείας από το Υπουργείο Εσωτερικών,
  • και τέλος την έκδοση των αποφάσεων διορισμού των επιτυχόντων.

Εκτιμώμενη κατανομή μόνιμων διορισμών στην Εκπαίδευση 2026 – Οι πρώτες πληροφορίες για Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και ΕΕΠ-ΕΒΠ

Social media: Όριο ηλικίας τα 15 έτη από 1η Ιανουαρίου 2027 – Τι αλλάζει για παιδιά και γονείς

Social media: Όριο ηλικίας τα 15 έτη από 1η Ιανουαρίου 2027 – Τι αλλάζει για παιδιά και γονείς

Από την 1η Ιανουαρίου 2027 αναμένεται να τεθεί σε εφαρμογή στην Ελλάδα το όριο των 15 ετών για την πρόσβαση ...
Γ΄ Φάση

Άμεση Γ΄ Φάση – Στελέχωση όλων των σχολικών μονάδων με Καθηγητές Φυσικής Αγωγής

Με σημαντικά λειτουργικά κενά στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής εξακολουθούν να λειτουργούν σχολικές μονάδες της χώρας και μετά την ολοκλήρωση ...
/ / Γ΄ Φάση, Σύλλογοι
Πιστοποιήσεις «μαϊμού»

Πιστοποιήσεις «μαϊμού» σε ξένες γλώσσες και πληροφορική: Καταγγελίες για τίτλους χωρίς ουσιαστικές εξετάσεις και «ταρίφα» έως 1.500 ευρώ

Σοβαρές καταγγελίες για παράνομες πιστοποιήσεις ξένων γλωσσών και πληροφορικής, πλαστά προσόντα και «εμπόριο» τίτλων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μοριοδότηση ...
ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι

ΑΣΕΠ: Επικαιροποιήθηκε το «Γλωσσάρι Προκηρύξεων» – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι Το ΑΣΕΠ ενημερώνει τους υποψηφίους ότι αναρτήθηκε ...
/ / ΑΣΕΠ, Προκηρύξεων
ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει – Προσλήψεις, κενά, μετακινήσεις και υποδομές στο επίκεντρο Κυριάκος Τσόδουλος: «Η εύρυθμη λειτουργία ...
πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 5 έως 9 Οκτωβρίου Κατά την περίοδο 5 έως 9 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και παιδαγωγικού αναστοχασμού. Ωστόσο, υπάρχει ο ...
Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ EMPOWER απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
/ / ΙΕΠ, ΤΠΕ
Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Γραφειοκρατία και κόστος βάζουν εμπόδια στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των ΕΠΑ.Λ. Έντονη κριτική στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις εκπαιδευτικές ...
Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.153./ 131134 /A5/02-10-2026 υπουργική απόφαση με θέμα: ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ...
Κύλιση στην κορυφή