db26076d e069 4b6a 97cb 27d2cb7a8512 E-wall

Πρόθυμοι Διευθυντές παραβιάζουν τις αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων – Απειλούν και εκβιάζουν – Στιγμές απείρου κάλους στα σχολεία

Πρόθυμοι Διευθυντές αυθαιρετούν παραβιάζοντας τις αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων – Απειλούν και εκβιάζουν

Για την όψιμη εγκύκλιο σχετικά με την αξιολόγηση σχολικής μονάδας έχουμε γράψει άμεσα και αναλυτικά εδώ: Εγκύκλιος ΥΠΑΙΘΑ εναντίον ενιαίων κειμένων – Deja vu από το 2021 σε μία αμφιβόλου νομιμότητας απέλπιδα προσπάθεια συμμόρφωσης. Φυσικά και οι ανακοινώσεις των εκπαιδευτικών σωματείων, αλλά και της ΔΟΕ έχουν κυκλοφορήσει και ξεκαθαρίζουν ότι τα ενιαία κείμενα είναι πλήρως αποδεκτά και εκπληρώνουν τις προϋποθέσεις του νόμου, ενώ αντίθετα η εγκύκλιος που ζητά ουσιαστικά να παρέμβει στις αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων και να λογοκρίνει τα κείμενα που αναρτιούνται στην πλατφόρμα του ΙΕΠ είναι τουλάχιστον νομικά αβάσιμη.

Την εγκύκλιο αυτή λοιπόν της έχουν υποδεχτεί με διαφορετικό τρόπο τα σχολεία και οι διευθύνσεις εκπαίδευσης ανά τη χώρα. Στις περισσότερες περιπτώσεις οι εκπαιδευτικοί και οι διευθυντές σχολείων έπραξαν το αυτονόητο και δεν παραχάραξαν τις αποφάσεις του συλλόγου διδασκόντων, αλλά ούτε και επιχείρησαν να τις αλλάξουν εκπρόθεσμα σε νέα συνεδρίαση. Εξάλλου δεν είχαν κανένα τέτοιο δικαίωμα εκ του νόμου. Ωστόσο σε ορισμένες περιοχές, αυτές στις οποίες ευδοκιμούν οι συνήθεις ύποπτοι, όσοι δηλαδή αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους, ως βασιλικότερο του βασιλέως φαίνεται ότι τα πράγματα δεν πήγαν και τόσο καλά. Φαίνεται λοιπόν ότι είχαμε νέες κωμικοτραγικές καταστάσεις να εκτυλίσσονται που σίγουρα πληγώνουν η δημοκρατική λειτουργία του δημόσιου σχολείου.

Σε αυτό το σημείο διαβάζουμε την ανακοίνωση του συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Υπαίθρου Ν. Θεσσαλονίκης :

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΥΠΑΙΘΡΟΥ Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

“Πρόθυμοι/μες” Δ/ντές, Δ/ντριες καταργούν τους συλλόγους διδασκόντων με τη καθοδήγηση της διοίκησης και την πολιτική κάλυψη της κυβέρνησης

Αυτές τις μέρες σε μερικά σχολεία βιώνουμε σκηνές από «ταινία προσεχώς». Από το μέλλον που επιφυλάσσει η «αξιολόγηση» τους στα σχολεία και στον ρόλο των εκπαιδευτικών.

Αυθαιρετώντας κατάφορα, παρανομώντας, μερικοί διευθυντές και διευθύντριες, καταργώντας τις αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων αλλάζουν τα κείμενα που έχουν αναρτηθεί και για τη φάση 1 αλλά και τη φάση 2, ορίζουν με το έτσι θέλω συντονιστές και ομάδες, γράφουν τα κείμενα τους όπως αυτοί θέλουν, γράφοντας στα παλαιότερα των υποδημάτων τους τις αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων. Δεν αρκούνται μόνο σε αυτό αλλά εκβιάζουν και απειλούν τους συναδέλφους που διαμαρτύρονται ή έχουν απλώς άλλη γνώμη με το πειθαρχικό δίκαιο και την «υποχρέωση» τους σαν καλοί υπάλληλοι να εφαρμόσουν τις παράνομες αποφάσεις τους.

Με οδηγό τις αποφάσεις της ΔΟΕ και του Δ.Σ του Συλλόγου, καλούμε όλους τους συναδέλφους να υπερασπιστούν τους συλλόγους διδασκόντων και να μην επιτρέψουν σε καμιά περίπτωση να περάσει αυτό το κλίμα αυθαιρεσίας, εκβιασμών και τρομοκρατίας. Αυτή η κατάσταση αν γίνει αποδεκτή, θα επιτρέψει να γίνει ένα τεράστιο βήμα για την εμπέδωση του αυταρχισμού, της κατηγοριοποίησης των σχολείων της κατάργηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων και του παιδαγωγικού ρόλου των εκπαιδευτικών και τελικά ενάντια στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας. Οι συγκεκριμένοι διευθυντές και διευθύντριες με την προδήλως καταχρηστική και παράνομη συμπεριφορά τους λειτουργούν ενάντια στις αποφάσεις ενός κλάδου από τον οποίο έχουν φροντίσει με δική τους πρωτοβουλία να αποστασιοποιηθούν και ευθέως πολεμούν και ως τέτοιοι πρέπει να αντιμετωπιστούν.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους, όπου γίνονται αυτές οι αυθαιρεσίες και παρανομίες να υπογράψουν μαζικά και να πρωτοκολλήσουν τη δήλωση που έστειλε η ομοσπονδία μας: «Η πράξη σας είναι προδήλως παράνομη διότι έχει παρέλθει ο χρόνος για την πραγματοποίηση της ειδικής συνεδρίασης όπως ορίζεται από το σχετικό νομοθετικό πλαίσιο. Το μοναδικό αρμόδιο όργανο για να αποφασίσει στόχους, σχέδια δράσης, τα κείμενα που θα αναρτηθούν και τους συντονιστές είναι ο Σύλλογος Διδασκόντων, ο οποίος έχει ήδη συνεδριάσει και αποφασίσει επ’ αυτών εντός του εκ του νόμου οριζόμενου χρόνου. Επομένως η πράξη σας αφενός προέρχεται από αναρμόδιο όργανο και αφετέρου είναι αντίθετη προς το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο. Συνεπώς, σύμφωνα με το άρθρο 25 παρ. 3 του νόμου 3528/07 σας δηλώνουμε ότι καθίσταται αδύνατη η υλοποίηση της προδήλως παράνομης αυτής εντολής, επιφυλασσόμενοι/ες παντός νομίμου δικαιώματός μας.».

Καιρός: Έρχεται νέα ψυχρή εισβολή με βροχές και καταιγίδες – Ανοιχτό το ενδεχόμενο για πρώιμα χιόνια

Καιρός: Έρχεται νέα ψυχρή εισβολή με βροχές και καταιγίδες – Ανοιχτό το ενδεχόμενο για πρώιμα χιόνια

Αισθητή πτώση της θερμοκρασίας και έντονη αστάθεια προβλέπονται τις επόμενες ώρες, με τις ανατολικές και νότιες περιοχές της χώρας να ...
Ψηφιακό Φροντιστήριο: Ανακοινώθηκαν οι πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων – Η βαθμολογία και οι λόγοι απόρριψης

Ψηφιακό Φροντιστήριο: Ανακοινώθηκαν οι πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων – Η βαθμολογία και οι λόγοι απόρριψης

Γνωστοποιείται πίνακας μη δεκτών υποψηφίων στη διαδικασία πρόσληψης για το Ψηφιακό Φροντιστήριο με την αιτιολογία απόρριψης και πίνακας δεκτών υποψηφίων ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία 114 νεοδιόριστων εκπαιδευτικών – Τι αποφασίστηκε στη 68η συνεδρίαση

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία 114 νεοδιόριστων εκπαιδευτικών – Τι αποφασίστηκε στη 68η συνεδρίαση

Εννέα από τα έντεκα αιτήματα αποσπάσεων έγιναν δεκτά – Οι αποφάσεις για υπερωριακή απασχόληση, αναπληρωτές υποδιευθυντές και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων Στη ...
ενισχυτική διδασκαλία

Υπουργείο Παιδείας: Νέες αρμοδιότητες στις υποστελεχωμένες υπηρεσίες χωρίς τον αναγκαίο σχεδιασμό

ΠΟΣΥΠ: Ζητά παράταση για τις λειτουργικές δαπάνες και την ΗΔΔΔ – «Κίνδυνος να μην μπορούν να λειτουργήσουν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ...
Τοποθετήσεις και ανακλήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά σχολεία Δ.Ε.

Τοποθετήσεις και ανακλήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά σχολεία Δ.Ε.

Ανάκληση τοποθέτησης εκπ/κού Δ.Ε. με τετραετή θητεία για τα σχολικά έτη 2026-2027, 2027-2028, 2028-2029 και 2029-2030 και τοποθέτηση με μονοετή ...
Βουλή: Ψηφίστηκε η ρύθμιση για τις αυτόφωρες συλλήψεις εκπαιδευτικών – Πότε θα παρεμβαίνει ο εισαγγελέας

Βουλή: Ψηφίστηκε η ρύθμιση για τις αυτόφωρες συλλήψεις εκπαιδευτικών – Πότε θα παρεμβαίνει ο εισαγγελέας

Εκπαιδευτικοί: Τι αλλάζει με τις αυτόφωρες συλλήψεις – Ψηφίστηκε η νέα διάταξη στη Βουλή Νέο πλαίσιο για την αντιμετώπιση μηνύσεων ...
Δημόσιο: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις μισθών από το 2027 – Όσα προβλέπονται

Δημόσιο: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις μισθών από το 2027 – Όσα προβλέπονται

Μισθοί, συντάξεις και φόροι: Όλες οι αλλαγές από το 2027 – Ποιοι κερδίζουν και τι προβλέπεται για τους δημοσίους υπαλλήλους ...
ενισχυτική διδασκαλία

Πλήρης αθώωση των έξι μελών της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου – Η συνδικαλιστική δράση δεν ποινικοποιείται

ΟΛΜΕ - Πλήρης αθώωση των μελών του ΔΣ της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου! Η συνδικαλιστική δράση δεν ποινικοποιείται! Το ΔΣ της ...
Κινητό τηλέφωνο με ειδοποίηση

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Ρεκόρ 15ετίας στη στελέχωση – Τι ανακοίνωσε ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης

Ανακοίνωση Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνου Βλάση ΣΔΕ: Στην ώρα τους για 2η χρονιά – Φέτος με τη ...
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

Σχολεία: 5.770 σε Α΄ προτεραιότητα για περαιτέρω προσεισμικό έλεγχο – Ζητούνται άμεσα μέτρα ασφαλείας

Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρατίθενται από την ΟΛΜΕ, 149 σχολεία χρειάζονται άμεσες κτιριακές παρεμβάσεις. Ζητούνται ολοκληρωμένοι προσεισμικοί έλεγχοι σε ...
Β΄ Ξένη Γλώσσα: Αντιδράσεις στην Κέρκυρα για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τις υποχρεωτικές αλλαγές γλώσσας

Β΄ Ξένη Γλώσσα: Αντιδράσεις στην Κέρκυρα για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τις υποχρεωτικές αλλαγές γλώσσας

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει τις ελλείψεις εκπαιδευτικών Γερμανικής Γλώσσας και ζητά έκτακτη φάση προσλήψεων για την πλήρη κάλυψη των λειτουργικών ...
σχολειο

Σχολεία χωρίς Μουσική, Εικαστικά και Θέατρο: Κάλεσμα για μαζική συμμετοχή στην απεργία της 21ης Οκτωβρίου

Οι σύλλογοι εκπαιδευτικών Μουσικής, Θεάτρου και Εικαστικών καταγγέλλουν ότι χιλιάδες μαθητές στερούνται ισότιμης πρόσβασης στα καλλιτεχνικά μαθήματα λόγω των κενών ...
Κύλιση στην κορυφή