ΒΟΥΛΗ / 2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
-
Τεράστια τα προβλήματα με τις ελλείψεις σχολικών νοσηλευτών και εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης
-
Οι τεράστιες ελλείψεις στη στελέχωση της Παράλληλης Στήριξης προκαλούν απόγνωση σε γονείς και εκπαιδευτικούς
2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΡΙΖΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΜΕΑ: ΩΡΑΡΙΟ – ΑΔΕΙΕΣ – ΕΙΔΙΚΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ / ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ
«Τεράστια τα προβλήματα με τις ελλείψεις σχολικών νοσηλευτών και εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης»
Η σχολική χρονιά ξεκίνησε και για άλλη μια φορά η κυβέρνηση αποδεικνύει την αδιαφορία της προς τους μαθητές με ιατρικά και μαθησιακά προβλήματα. Καταγγελίες από γονείς μαθητών του 2ο Δημοτικού Καισαριανής επισημαίνουν ότι έχουν μείνει μαθητές με σοβαρά προβλήματα υγείας χωρίς επίβλεψη από σχολικούς νοσηλευτές και οι ίδιες καταγγελίες υπάρχουν και από τα σχολεία της Αιτωλοακαρνανίας αλλά και όλης της Ελλάδας. Παιδιά με διαβήτη, επιληψία, σοβαρές αλλεργίες αλλά και παιδιά στο φάσμα του αυτισμού, δυσλεξία, μαθησιακές ανάγκες και πολλά ακόμα μένουν εκτός ισότιμης αντιμετώπισης εξαιτίας της έλλειψης του κατάλληλου προσωπικού. Τα τεράστια κενά που έχουν δημιουργηθεί από τις ελλείψεις νοσηλευτών και εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης έχουν φέρει τους γονείς σε απόγνωση. Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης – Καθήκοντα εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης
Η Ένωση Νοσηλευτών Ελλάδος αναφέρει μεταξύ άλλων: «Όπως γίνεται αντιληπτό, δεν επαρκεί ένας αναπληρωτής Σχολικός Νοσηλευτής, αλλά αρκετοί περισσότεροι, ώστε να διασφαλίζεται η ομαλή λειτουργία της Σχολικής Μονάδας σε επίπεδο παροχής σχολικής νοσηλευτικής φροντίδας. Για το σκοπό αυτό κρίνεται αναγκαίος ο προσδιορισμός της αναλογίας Σχολικών Νοσηλευτών/Μαθητών και φυσικά ο διορισμός επιπλέον Σχολικών Νοσηλευτών». Στην ανακοίνωση τους αναφέρουν επίσης τα προβλήματα που δημιουργούνται από την μη δημιουργία κατάλληλων χώρων για την παροχή νοσηλευτικής φροντίδας καθώς και την επιτακτική ανάγκη επαναπροσδιορισμού του περιεχομένου του σχολικού φαρμακείου.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων παιδιών με αλλεργίες επίσης με επιστολή τους προς τους αρμόδιους Υπουργούς αναφέρουν: «Για άλλη μια φορά με λύπη διαπιστώνουμε ότι με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς ο αριθμός των Σχολικών Νοσηλευτών που έχουν τοποθετηθεί μέχρι στιγμής στα σχολεία δεν είναι επαρκής ώστε να καλυφθούν τα δοσμένα κενά».
Γονείς, ενώσεις και σύλλογοι κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για τις ελλείψεις σε νοσηλευτές στα σχολεία που θα έχει σαν αποτέλεσμα να εκθέτουν τους μαθητές σε κινδύνους πολύ σοβαρούς για την υγεία τους.
Αποτέλεσμα όλων αυτών είναι οι γονείς να αναγκάζονται να συνοδεύουν τα παιδιά τους καθ΄ όλη την διάρκεια του σχολικού ωραρίου και να αντικαθιστούν με αυτό τον τρόπο τους σχολικούς νοσηλευτές ή ακόμα χειρότερα να μην τα στέλνουν στο σχολεία για να τους προφυλάξουν από τυχόν προβλήματα υγείας που δεν θα μπορούν να αντιμετωπίσουν οι καθηγητές. Πέρα από όλα αυτά δημιουργείται ένα επιπλέον άγχος στους καθηγητές που ενώ δεν έχουν την κατάλληλη εκπαίδευση και δεν είναι και αυτός ο ρόλος τους να προσπαθούν να παρέχουν οι ίδιοι μια στοιχειώδη στήριξη στα παιδιά με ιατρικά προβλήματα. Διευκρινίσεις ΥΠΑΙΘ για εφημερίες εκπ/κων Τμήματος Ένταξης και μείωση ωραρίου λόγω συμμετοχής σε Ε.Δ.Υ.
Στον Συνήγορο του Πολίτη μόνο υπάρχουν ήδη πάνω από 40 καταγγελίες γονιών με αντίστοιχες καταγγελίες.
Οι ίδιες τραγικές καταστάσεις επικρατούν και στον τομέα της παράλληλης στήριξης των παιδιών στα σχολεία. Οι ελλείψεις εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης στα σχολεία είναι τεράστια και η απάντηση της κυβέρνησης είναι ότι δεν χρειάζεται να υπάρχει εκπαιδευτικός για κάθε παιδί αλλά μπορεί να έχει παραπάνω παιδιά! Δηλαδή με λίγα λόγια η κυβέρνηση θεωρεί ότι μπορεί ένας εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης να μπορεί να στηρίζει την ίδια στιγμή δύο ή και παραπάνω παιδιά και να είναι και αποτελεσματικός;
Επιστολή γονέα με παιδί με αυτισμό έχει φτάσει μέχρι την Κομισιόν για να μπορέσει να βρει απαντήσεις και αναγκάζεται να πληρώνει από την τσέπη του ιδιωτική παράλληλη στήριξη για το παιδί του.
Τα αιτήματα των γονιών για παράλληλη στήριξη είναι 20.000 την ίδια στιγμή που οι εκπαιδευτικοί είναι μόνο 13.000. Και μέσα σε όλα αυτά τα προβλήματα οι γονείς έχουν να αντιμετωπίσουν και την γραφειοκρατία και την καθυστέρηση στα αρμόδια Κέντρα Διάγνωσης Αξιολόγησης Συμβουλευτικής και Υποστήριξης τα οποία κάνουν μέχρι και ένα χρόνο για να βγάλουν διάγνωση!
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού μεταξύ άλλων αναφέρει την ισότιμη πρόσβαση των μαθητών στην εκπαίδευση καθώς και το δικαίωμα του παιδιού να απολαμβάνει το καλύτερο δυνατόν επίπεδο υγείας και να επωφελείται από τις υπηρεσίες ιατρικής θεραπείας και υποχρέωση του κράτους είναι η διασφάλιση ότι κανένα παιδί δεν θα στερείται το δικαίωμα πρόσβασης στις υπηρεσίες αυτές.
Ερωτώνται οι αρμόδιοι Υπουργοί:
1. Θα προχωρήσουν άμεσα στην κάλυψη των κενών των σχολικών νοσηλευτών ούτως ώστε να μην κινδυνεύουν μαθητές που έχουν ανάγκη νοσηλευτικής υποστήριξης στα σχολεία;
2. Θα προχωρήσουν άμεσα στον μόνιμο διορισμό εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης ούτως ώστε να καλυφθούν όλες οι αιτήσεις γονέων παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες;
Οι ερωτώντες βουλευτές
Να καλυφθούν το ταχύτερο δυνατό οι ελλείψεις σε προσωπικό όλων των αναγκαίων εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης ζητεί η βουλευτής Επικρατείας του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία, Έλενα Ακρίτα, με επίκαιρη ερώτηση που κατέθεσε προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού.
Ακολουθεί το κείμενο της επίκαιρης ερώτησης:
Επίκαιρη Ερώτηση
Προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού
Θέμα: Οι τεράστιες ελλείψεις στη στελέχωση της Παράλληλης Στήριξης προκαλούν απόγνωση σε γονείς και εκπαιδευτικούς
Η έναρξη της σχολικής χρονιάς βρίσκει την Παράλληλη Στήριξη στα σχολεία όλης της χώρας με αδιανόητα μεγάλα κενά και ελλείψεις εκπαιδευτικών. Γονείς, εκπαιδευτικοί αλλά και φορείς των ΑμεΑ καταγγέλλουν πως οι προσλήψεις στην παράλληλη στήριξη μετά βίας καλύπτουν των 1/3 των σημερινών αναγκών, τη στιγμή που εκκρεμούν και άλλες γνωματεύσεις από τα κατά τόπους Κέντρα Διάγνωσης Αξιολόγησης Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ). ΕΑΕ: Καθηκοντολόγιο ειδικής αγωγής – ΣΜΕΑΕ – Τμήματα ένταξης – Παράλληλη στήριξη
Οι ανησυχίες ότι εκατοντάδες παιδιά θα μείνουν χωρίς καθόλου ή με ελάχιστη και ανεπαρκή στήριξη μερικών ωρών την εβδομάδα, με το βάρος να πέφτει εξ ολοκλήρου στους γονείς, εντείνονται από το γεγονός ότι η κατεύθυνση που έχει δοθεί από το Υπουργείο είναι να τοποθετηθούν όσο λιγότεροι εκπαιδευτικοί, προκρίνοντας, σύμφωνα και με πρόσφατες σχετικές δηλώσεις της Υφυπουργού Παιδείας, την αντιεπιστημονική λύση του να απασχολείται ένας εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης ταυτόχρονα με περισσότερα από ένα παιδιά που το έχουν ανάγκη.
Επειδή
– Δεκάδες γονείς σε ολόκληρη τη χώρα έχουν συναντήσει την άρνηση του Υπουργείου Παιδείας να δώσει λύση στο σοβαρό αυτό πρόβλημα, αισθανόμενοι ότι η Πολιτεία αντιμετωπίζει τα παιδιά τους σαν κόστος από το οποίο θέλει να απαλλαγεί.
– Η απόγνωσή τους είναι τέτοια που αρκετοί από αυτούς έχουν ήδη προσφύγει ή ετοιμάζονται να προσφύγουν στη Δικαιοσύνη αλλά και στα αρμόδια Ευρωπαϊκά Όργανα όπως η Κομισιόν και το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, διαμαρτυρόμενοι δικαίως για δυσμενή διακριτική μεταχείριση.
Ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:
– Τι μέτρα προτίθεται να πάρει προκειμένου να καλυφθούν το ταχύτερο δυνατό οι ελλείψεις σε προσωπικό όλων των αναγκαίων εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης;
Η ερωτώσα Βουλευτής
Ακρίτα Έλενα
