Λέσβος: Οι “Άριστοι” γαλάζιοι Διευθυντές και οι υπόλοιποι!!

Το πρωί της Πέμπτης, 6 Απριλίου οι νυν Διευθυντές των σχολείων της Λέσβου έλαβαν από τον Προϊστάμενο τους Τίμο Θεοφανέλλη το παρακάτω μήνυμα στην εφαρμογή του viber: «Όλοι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αντιμετωπίζονται με τον ίδιο τρόπο και όσοι ασχολούνται με τα θέματα των εκπαιδευτικών να νοιάζονται για τη βέλτιστη λειτουργία των σχολείων, αλλά και με θέματα που είναι σημαντικά χωρίς εμμονές! ΔΥΣΤΥΧΩΣ, αν και είναι αυτονόητο, αυτό δεν συμβαίνει και είναι κρίμα!»

Η Ξεφτίλα της συνέντευξης στη διαδικασία επιλογής Διευθυντών – Οι κολλητοί, οι “του κόμματος” και τα κακά παιδιά

Στο ερώτημα κάποιων τι εννοεί απάντησε ότι είναι το αυθόρμητο σχόλιό του μόλις είδε τον τελικό πίνακα κατάταξης των υποψηφίων Διευθυντών.

Την επόμενη μέρα, δηλαδή χθες Παρασκευή, δημοσιοποιήθηκαν τα αποτελέσματα μιας φαρσοκωμωδίας, της πιο μαύρης ίσως σελίδας στην ιστορία της εκπαίδευσης στη Λέσβο, της κατάντιας μιας υπηρεσίας που θα έπρεπε να διακρίνεται για τη διαφάνεια και την έσωθεν και έξωθεν καλή μαρτυρία. Τα αποτελέσματα μιας διαδικασίας που όπως εκπαιδευτικοί από όλους τους πολιτικούς χώρους υποστηρίζουν κράτησε τρεις μήνες και ήρθε «να νομιμοποιήσει» (;) αυτό που είχε προαποφασίσει το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ εκπαιδευτικών (και ο αρχηγός του και «γενικός δερβέναγας» της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου ακόμα και επί των ημερών της κυβέρνησης του ΣΥΡΙΖΑ (!) Απόστολος Βαρελτζής. Γνωστός για τις πολλές και διάφορες ενασχολήσεις του.

Τα σχολεία σύμφωνα με τον τελικό πίνακα κατάταξης των υποψηφίων Διευθυντών που εκπόνησε η Επιτροπή Αξιολόγησης, είχαν μοιραστεί στο ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ και σε κάποιους που αναλαμβάνουν το ρόλο του delivery του ψηφοδελτίου, του «αχυρανθρώπου» σε διάφορες επιτροπές, του «τραπεζοκόμου» ή απλώς του «χειροκροτητή».

Κι όλα αυτά ως αποτέλεσμα κάποιων διαδικασιών που αποδείχθηκαν απλά… «διαδικασίες».

Συγκροτήθηκε η Επιτροπή Αξιολόγησης, η οποία άλλαξε δυο-τρεις φορές μέχρι να βρεθεί η κατάλληλη ομάδα υλοποίησης της «βρώμικης δουλειάς». Εδώ να τονίσουμε πως όλα τα μέλη της Επιτροπής όπως οι κρινόμενοι και όχι μόνο αυτοί υποστηρίζουν, δεν έχουν ούτε το 1/10 των τυπικών προσόντων του τελευταίου κρινόμενου. Από τη Επιτροπή λοιπόν μετρήθηκαν κάποια μόρια, (με την απόλυτη λογική της επιτροπής και έξω από κάθε νόμο, για αυτό και έγιναν 76 ενστάσεις σε σύνολο 89 υποψηφίων, όπως κατήγγειλε η ΕΛΜΕ και η ΟΛΜΕ), έγιναν δεκτές ελάχιστες και στοχευμένες ενστάσεις, αφού είχε προηγηθεί η κατάλληλη καθοδήγηση, και το τελικό ξεκαθάρισμα έγινε στις περίφημες συνεντεύξεις, όπου «γέλασε – και ακόμη γελάει – και το παρδαλό κατσίκι».

Να αναφέρουμε ενδεικτικά γιατί θα ακολουθήσει άλλο αναλυτικό ρεπορτάζ ότι όλο το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ με τα παρακολουθήματά της, βαθμολογήθηκε με άριστα 20!

Πηγή stonisi.gr

Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

Δημόσιο: Ξεκινά ο Β’ Κύκλος Κινητικότητας 2026 – Οι προθεσμίες και τι ισχύει για Δήμους και Περιφέρειες

Από τις 29 Οκτωβρίου έως τις 16 Νοεμβρίου η υποβολή αιτημάτων από τους φορείς – Πότε ολοκληρώνεται η διαδικασία και ...
Εξεταστέα Ύλη

ΕΟΠΠΕΠ: Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή στις Επιτροπές Εξετάσεων Πιστοποίησης αποφοίτων ΕΠΑΛ – Οι ειδικότητες

Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) καλεί τους/τις ενδιαφερόμενους/νες να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον συμμετοχής τους στις Επιτροπές ...
Πανεπιστήμιο Πατρών: Καταγγελίες πρωτοετών φοιτητών για υποχρεωτική καταβολή 200 ευρώ πριν από την παραλαβή δωματίου στη Φοιτητική Εστία

Πανεπιστήμιο Πατρών: Καταγγελίες πρωτοετών φοιτητών για υποχρεωτική καταβολή 200 ευρώ πριν από την παραλαβή δωματίου στη Φοιτητική Εστία

Αντιδράσεις προκαλεί η καταγγελία υποψήφιων εστιακών φοιτητών, οι οποίοι υποστηρίζουν ότι δεν μπορούν να παραλάβουν τα δωμάτιά τους χωρίς να ...
Ειδική Αγωγή: Νέο Σχέδιο νόμου ιδιωτικοποίησης με «όχημα» τα voucher – Στο στόχαστρο οι δημόσιες δομές

Ειδική Αγωγή: Νέο Σχέδιο νόμου ιδιωτικοποίησης με «όχημα» τα voucher – Στο στόχαστρο οι δημόσιες δομές

Οι Παρεμβάσεις Π.Ε. καταγγέλλουν σχεδιασμό που ενισχύει τον ρόλο ιδιωτικών φορέων και ΜΚΟ. Ζητούν δημόσια και δωρεάν πρώιμη παρέμβαση, νέα ...
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

«Σχολεία-βιτρίνα» – Καταγγελίες για φθορές στο Δημοτικό Κοντοκαλίου έναν χρόνο μετά την ανακαίνιση

Το Δημοτικό Σχολείο Κοντοκαλίου αποκαλύπτει την πραγματικότητα πίσω από το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
/ / ΔΗΜΟΤΙΚΟ, Σύλλογοι
Κύθηρα: 31 ακάλυπτες διδακτικές ώρες Μαθηματικών στο Γενικό Λύκειο – Σοβαρά κενά και στο Γυμνάσιο

Κύθηρα: 31 ακάλυπτες διδακτικές ώρες Μαθηματικών στο Γενικό Λύκειο – Σοβαρά κενά και στο Γυμνάσιο

Ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία των Κυθήρων – Ανησυχία για την προετοιμασία των μαθητών ...
Ανώτατη Εκπαίδευση: Νέο ενιαίο πλαίσιο για την αξιολόγηση και πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών

Ανώτατη Εκπαίδευση: Νέο ενιαίο πλαίσιο για την αξιολόγηση και πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών

Σαφές, ενιαίο και διαφανές πλαίσιο για την πιστοποίηση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καταθέτει ...
Κακοκαιρία: Μήνυμα 112 σε Εύβοια, Μαγνησία και Σποράδες – «Περιορίστε τις μετακινήσεις σας»

Κακοκαιρία: Μήνυμα 112 σε Εύβοια, Μαγνησία και Σποράδες – «Περιορίστε τις μετακινήσεις σας»

Ισχυρές βροχές και καταιγίδες αναμένονται την Τετάρτη 28 Οκτωβρίου 2026. Προειδοποιητικά μηνύματα από το 112 εστάλησαν στους κατοίκους, ενώ σε ...
/ / Καιρός, Κακοκαιρία
Πόρτο Ράφτη: Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης απαντά για τις πειθαρχικές παραπομπές – Τι υποστηρίζει για την υπόθεση των σοβάδων

Πόρτο Ράφτη: Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης απαντά για τις πειθαρχικές παραπομπές – Τι υποστηρίζει για την υπόθεση των σοβάδων

Ανακοίνωση για τις πειθαρχικές παραπομπές εκπαιδευτικών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πόρτο Ράφτη εξέδωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, επιχειρώντας ...
/ / Απόψεις, ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Αναπληρωτές: Γ΄ φάση με περίπου 6.000 προσλήψεις – Πότε αναμένεται

Περίπου 6.000 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών εκτιμάται ότι μπορεί να περιλαμβάνει η Γ΄ φάση, με βάση τις διαθέσιμες πιστώσεις και τις ...
Σχολικές Βιβλιοθήκες: 400 βιβλιοθηκονόμοι για εκατοντάδες σχολεία – Τα ερωτήματα για τις προσλήψεις

Σχολικές Βιβλιοθήκες: 400 βιβλιοθηκονόμοι για εκατοντάδες σχολεία – Τα ερωτήματα για τις προσλήψεις

Θέσεις για 400 βιβλιοθηκονόμους προβλέπει το Υπουργείο Παιδείας για το σχολικό έτος 2026-2027, με τις σχολικές βιβλιοθήκες να παραμένουν χωρίς ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

ΕΕΠ: Νέες αποσπάσεις και ανακλήσεις αποσπάσεων για το διδακτικό έτος 2026-2027

Αποσπάσεις και ανακλήσεις απόσπασης μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) σε περιοχές και ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για το διδακτικό έτος 2026-2027 Το έγγραφο  ...
Κύλιση στην κορυφή