c68774d9 76ea 4d38 96cd ba8c8569a203 E-wall

2ο ΔΣ Νέας Σμύρνης / Προβλήματα Λειτουργίας Λόγω Ελλείψεων Προσωπικού και Υπερπληθών Τμημάτων

Το 2ο ΔΣ Νέας Σμύρνης αντιμετωπίζει σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, ιδιαίτερα στην ειδικότητα ΠΕ70, με αποτέλεσμα μαθητές να διαμοιράζονται σε άλλα τμήματα και να μην πραγματοποιούνται μαθήματα κανονικά. Δύο υπερπλήρη τμήματα Α’ Δημοτικού με 25 μαθητές το καθένα περιλαμβάνουν μαθητές με ανάγκες παράλληλης στήριξης, χωρίς να έχουν δημιουργηθεί επιπλέον τμήματα παρά τις υπάρχουσες αίθουσες. Η κατάσταση έχει γνωστοποιηθεί στις αρμόδιες αρχές χωρίς να έχει υπάρξει λύση μέχρι στιγμής, με αρνητικές συνέπειες τόσο για τους μαθητές όσο και για τις οικογένειές τους.

Σύλλογος Γονέων 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης – Έφτασε το τέλος του Σεπτέμβρη και δυστυχώς στο 2ο ΔΣ Νέας Σμύρνης τα προβλήματα δεν έχουν  λυθεί! 

Έχουμε ελλείψεις οι οποίες δεν σχετίζονται μόνο με βοηθητικό προσωπικό και εκπαιδευτικούς  ειδικοτήτων, αλλά και έλλειψη βασικού εκπαιδευτικού προσωπικού ειδικότητας ΠΕ 70! 

Επίσης στο σχολείο μας έχουν συσταθεί 2 τμήματα Α τάξης με 25 μαθητές έκαστο, δηλαδή το  ανώτατο όριο μαθητών ανά τάξη. Σε κάθε τμήμα φοιτούν 3 μαθητές με εγκεκριμένη παράλληλη  στήριξη (αυτισμός κλπ), 1 μαθητής με διάγνωση για παρακολούθηση στο τμήμα ένταξης και 1  μαθητής με ιδιωτική παράλληλη στήριξη, όπου εκκρεμεί η έγκριση Π.Σ από το ΚΕΔΑΣΥ.  (δηλαδή συνολικά 6 μαθητές με εγκεκριμένη Π.Σ, 2 μαθητές για το Τ.Ε και 2 μαθητές με ιδιωτική  Π.Σ, οι οποίοι αναμένουν έγκριση στη Β’ φάση) 

Πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2 μαθητές, που ήταν να εγγραφούν στο σχολείο μας για  την φοίτηση τους στην Α δημοτικού, εστάλησαν από την δ/νση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης  της Δ’ Αθήνας σε όμορο σχολείο προκειμένου να μην δημιουργηθεί το αναγκαίο και απαραίτητο  3ο τμήμα της Α τάξης. 

Εκ των ανωτέρω μπορείτε να αντιληφθείτε πως αυτή τη στιγμή στο σχολείο υπάρχουν μαθητές,  οι οποίοι έχουν έρθει, ως όφειλαν, να παρακολουθήσουν την υποχρεωτική εκπαίδευσή τους, αλλά: 

  1. Δεν μπορούν να κάνουν μάθημα, λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών με αποτέλεσμα να πρέπει να μοιράζονται σε άλλα τμήματα. 
  2. Το ολοήμερο πρόγραμμα του σχολείου, τόσο το κλασικό όσο και το διευρυμένο και η πρωινή προσέλευση ΔΕΝ μπορούν να λειτουργήσουν εξαιτίας των ελλείψεων. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την δυσλειτουργία της οικογένειας καθώς οι γονείς πρέπει να βρίσκονται στο σχολείο στις 8.00 π.μ και στη 13.15 μ.μ για την παράδοση και παραλαβή των παιδιών τους και δεν μπορούν να παρευρίσκονται στην εργασία τους για την εξασφάλιση των απαραίτητων για την διαβίωση αγαθών.
  3. Οι μαθητές της Α τάξης, οι οικογένειές τους κι οι εκπαιδευτικοί βρέθηκαν αντιμέτωποι με 2 πολυπληθή τμήματα στα οποία έχουν ενταχθεί πολλοί (άνω των δύο) μαθητές με εγκεκριμένη παράλληλη στήριξη. Ο μεγάλος αριθμός των μαθητών δυσχεραίνει και το έργο των εκπαιδευτικών 

στη διαχείριση του τμήματος και δεν δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να παρακολουθήσουν τη ροή  του μαθήματος. 

Θα θέλαμε να τονίσουμε πως στο σχολείο μας υπάρχει διαθέσιμη αίθουσα διδασκαλίας, επειδή  δεν δημιουργήθηκε το 3ο τμήμα της Α δημοτικού. 

Όλα τα ανωτέρω έχουν γνωστοποιηθεί και στον προϊστάμενο της δ/νσης της πρωτοβάθμιας  εκπαίδευσης Δ’ Αθήνας, τόσο στη συνάντηση που είχαμε στο γραφείο του στις 19/9/2024, όσο  και στο σχετικό έγγραφο που του αποστείλαμε κατόπιν υπόδειξής του στις 20/09/2024, το οποίο  δεν μας έχει απαντηθεί ακόμα. Ο ίδιος μας ενημέρωσε πως βάσει εκπαιδευτικών ερευνών (τις 

οποίες δεν μας τις παρέθεσε) τα τμήματα ακόμα και της Α’ δημοτικού λειτουργούν καλύτερα  μαθησιακά όταν αποτελούνται από τον ανώτερο από τον νόμο αριθμό μαθητών (25 παιδιά) κι  όχι από τον ελάχιστο (15 παιδιά), ακόμα κι αν σε αυτά τα παιδιά περιλαμβάνονται άνω του ενός  μαθητές με σοβαρές παθήσεις (αυτισμός κλπ). Στην δική μας περίπτωση οι μαθητές που χρήζουν  ιδιαίτερης αντιμετώπισης είναι 4 με Π.Σ και 1 στο Τ.Ε ανά τμήμα. 

Ακόμη μας δήλωσε πως δεν υπάρχει κανένας διαθέσιμος εκπαιδευτικός για την κάλυψη των  κενών κι ότι είναι προτιμότερο τα παιδιά να βρίσκονται στον χώρο του σχολείου, ακόμα κι αν  δεν έχουν δάσκαλο και όχι στο σπίτι μπροστά από έναν υπολογιστή. 

Θεωρούμε πως μπορείτε να αντιληφθείτε την σοβαρότητα της κατάστασης, καθώς ήδη σε  αντίστοιχη περίπτωση σε σχολείο της Κρήτης επεδείξατε ενδιαφέρον και δώσατε λύση  παιδαγωγικά ορθή. 

Αντίστοιχα, λοιπόν, αναμένουμε να προβείτε άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες τόσο για την  κάλυψη των κενών, όσο και για τον χωρισμό των τμημάτων της Α’ τάξης και την δημιουργία 3ου  τμήματος. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά μας που πρέπει να φοιτούν στην υποχρεωτική από τον  νόμο εκπαίδευση (ειδάλλως θα υπάρχουν κυρώσεις στους κηδεμόνες τους) θα μπορέσουν να  έχουν πρόσβαση στην παιδεία που δικαιούνται και θα αγαπήσουν το σχολείο τους, μιας και θα  μπορούν να χαίρουν της καταλληλότερης αντιμετώπισης από τους μη εξαντλημένους  εκπαιδευτικούς.

Σύλλογος Γονέων 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης

Μεταθέσεις στα Μουσικά Σχολεία 2026: Τι ισχύει με την πενταετή εμπειρία

Μεταθέσεις στα Μουσικά Σχολεία 2026: Τι ισχύει με την πενταετή εμπειρία

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών στα Μουσικά Σχολεία: Χωρίς απαντήσεις από το Υπουργείο για την προϋπόθεση της πενταετούς εμπειρίας Εκπαιδευτικοί ζητούν σαφείς διευκρινίσεις ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές 71,78 εκατ. ευρώ: Πότε καταβάλλονται επιδόματα ανεργίας, μητρότητας και εφάπαξ

e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πληρωμές 71,78 εκατ. ευρώ σε 83.420 δικαιούχους από 19 έως 23 Οκτωβρίου Νέος κύκλος πληρωμών ξεκινά τη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Ικαρία: Εξώδικο της ΕΛΜΕ για τις συγχωνεύσεις τμημάτων – 27 μαθητές σε αίθουσα 30 τ.μ.

Η ΕΛΜΕ Ικαρίας – Φούρνων κλιμακώνει τις αντιδράσεις της και στρέφεται κατά της ΔΔΕ Σάμου, καταγγέλλοντας συγχωνεύσεις τμημάτων και προβλήματα ...
Σχολεία βυθισμένα στη γραφειοκρατία: Στη Βουλή η εξουθένωση των εκπαιδευτικών

Σχολεία βυθισμένα στη γραφειοκρατία: Στη Βουλή η εξουθένωση των εκπαιδευτικών

Τσιρώνης: «Η κυβέρνηση πνίγει τα σχολεία στη γραφειοκρατία και μετατρέπει τους εκπαιδευτικούς σε γραμματείς» Κοινοβουλευτική ερώτηση της ΝΙΚΗΣ για τον ...
Σχολικοί Νοσηλευτές ΠΕ25: Ζητούν ξεκάθαρες οδηγίες για το ωράριο – Τα 6 αιτήματα του ΠΑ.ΣΥ.Σ.ΝΟ.

Σχολικοί Νοσηλευτές ΠΕ25: Ζητούν ξεκάθαρες οδηγίες για το ωράριο – Τα 6 αιτήματα του ΠΑ.ΣΥ.Σ.ΝΟ.

Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Σχολικών Νοσηλευτών ζητά ενιαία εφαρμογή της εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας, προστασία του θεσμοθετημένου υποστηρικτικού ωραρίου και σαφή ...
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026-2027: Αναλυτικός οδηγός για τις αιτήσεις, τις προθεσμίες και τα δικαιολογητικά

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026-2027: Αναλυτικός οδηγός για τις αιτήσεις, τις προθεσμίες και τα δικαιολογητικά

Από τις 16 Οκτωβρίου έως τις 2 Νοεμβρίου 2026, στις 15:00, οι αιτήσεις για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Υποχρεωτική ...
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026-2027: Όλες οι προθεσμίες, τα κριτήρια και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026-2027: Όλες οι προθεσμίες, τα κριτήρια και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Από τις 16 Οκτωβρίου έως τις 2 Νοεμβρίου οι αιτήσεις – Τι ισχύει για νεοδιόριστους, βελτιώσεις θέσεων, αμοιβαίες μεταθέσεις και ...
ΣΑΦ: Κάλεσμα συστράτευσης των πανεπιστημιακών Τμημάτων για την προάσπιση των φιλολογικών μαθημάτων και των δικαιωμάτων των φιλολόγων

ΣΑΦ: Κάλεσμα συστράτευσης των πανεπιστημιακών Τμημάτων για την προάσπιση των φιλολογικών μαθημάτων και των δικαιωμάτων των φιλολόγων

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων ευχαριστεί το Τμήμα Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ για την παρέμβασή του σχετικά με τις αναθέσεις ανθρωπιστικών μαθημάτων ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΦ: Παρέμβαση για τις αναθέσεις του μαθήματος της Ιστορίας – Ζητά τη στήριξη της Ελληνικής Ένωσης Ιστορικών

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων ζητά επιστημονική τεκμηρίωση για τη διεύρυνση των αναθέσεων στον κλάδο ΠΕ33 και καλεί την Ελληνική Ένωση ...
Καιρός: Έρχεται νέα ψυχρή εισβολή με βροχές και καταιγίδες – Ανοιχτό το ενδεχόμενο για πρώιμα χιόνια

Καιρός: Έρχεται νέα ψυχρή εισβολή με βροχές και καταιγίδες – Ανοιχτό το ενδεχόμενο για πρώιμα χιόνια

Αισθητή πτώση της θερμοκρασίας και έντονη αστάθεια προβλέπονται τις επόμενες ώρες, με τις ανατολικές και νότιες περιοχές της χώρας να ...
Ψηφιακό Φροντιστήριο: Ανακοινώθηκαν οι πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων – Η βαθμολογία και οι λόγοι απόρριψης

Ψηφιακό Φροντιστήριο: Ανακοινώθηκαν οι πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων – Η βαθμολογία και οι λόγοι απόρριψης

Γνωστοποιείται πίνακας μη δεκτών υποψηφίων στη διαδικασία πρόσληψης για το Ψηφιακό Φροντιστήριο με την αιτιολογία απόρριψης και πίνακας δεκτών υποψηφίων ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία 114 νεοδιόριστων εκπαιδευτικών – Τι αποφασίστηκε στη 68η συνεδρίαση

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία 114 νεοδιόριστων εκπαιδευτικών – Τι αποφασίστηκε στη 68η συνεδρίαση

Εννέα από τα έντεκα αιτήματα αποσπάσεων έγιναν δεκτά – Οι αποφάσεις για υπερωριακή απασχόληση, αναπληρωτές υποδιευθυντές και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων Στη ...
Κύλιση στην κορυφή