c68774d9 76ea 4d38 96cd ba8c8569a203 E-wall

2ο ΔΣ Νέας Σμύρνης / Προβλήματα Λειτουργίας Λόγω Ελλείψεων Προσωπικού και Υπερπληθών Τμημάτων

Το 2ο ΔΣ Νέας Σμύρνης αντιμετωπίζει σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, ιδιαίτερα στην ειδικότητα ΠΕ70, με αποτέλεσμα μαθητές να διαμοιράζονται σε άλλα τμήματα και να μην πραγματοποιούνται μαθήματα κανονικά. Δύο υπερπλήρη τμήματα Α’ Δημοτικού με 25 μαθητές το καθένα περιλαμβάνουν μαθητές με ανάγκες παράλληλης στήριξης, χωρίς να έχουν δημιουργηθεί επιπλέον τμήματα παρά τις υπάρχουσες αίθουσες. Η κατάσταση έχει γνωστοποιηθεί στις αρμόδιες αρχές χωρίς να έχει υπάρξει λύση μέχρι στιγμής, με αρνητικές συνέπειες τόσο για τους μαθητές όσο και για τις οικογένειές τους.

Σύλλογος Γονέων 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης – Έφτασε το τέλος του Σεπτέμβρη και δυστυχώς στο 2ο ΔΣ Νέας Σμύρνης τα προβλήματα δεν έχουν  λυθεί! 

Έχουμε ελλείψεις οι οποίες δεν σχετίζονται μόνο με βοηθητικό προσωπικό και εκπαιδευτικούς  ειδικοτήτων, αλλά και έλλειψη βασικού εκπαιδευτικού προσωπικού ειδικότητας ΠΕ 70! 

Επίσης στο σχολείο μας έχουν συσταθεί 2 τμήματα Α τάξης με 25 μαθητές έκαστο, δηλαδή το  ανώτατο όριο μαθητών ανά τάξη. Σε κάθε τμήμα φοιτούν 3 μαθητές με εγκεκριμένη παράλληλη  στήριξη (αυτισμός κλπ), 1 μαθητής με διάγνωση για παρακολούθηση στο τμήμα ένταξης και 1  μαθητής με ιδιωτική παράλληλη στήριξη, όπου εκκρεμεί η έγκριση Π.Σ από το ΚΕΔΑΣΥ.  (δηλαδή συνολικά 6 μαθητές με εγκεκριμένη Π.Σ, 2 μαθητές για το Τ.Ε και 2 μαθητές με ιδιωτική  Π.Σ, οι οποίοι αναμένουν έγκριση στη Β’ φάση) 

Πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2 μαθητές, που ήταν να εγγραφούν στο σχολείο μας για  την φοίτηση τους στην Α δημοτικού, εστάλησαν από την δ/νση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης  της Δ’ Αθήνας σε όμορο σχολείο προκειμένου να μην δημιουργηθεί το αναγκαίο και απαραίτητο  3ο τμήμα της Α τάξης. 

Εκ των ανωτέρω μπορείτε να αντιληφθείτε πως αυτή τη στιγμή στο σχολείο υπάρχουν μαθητές,  οι οποίοι έχουν έρθει, ως όφειλαν, να παρακολουθήσουν την υποχρεωτική εκπαίδευσή τους, αλλά: 

  1. Δεν μπορούν να κάνουν μάθημα, λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών με αποτέλεσμα να πρέπει να μοιράζονται σε άλλα τμήματα. 
  2. Το ολοήμερο πρόγραμμα του σχολείου, τόσο το κλασικό όσο και το διευρυμένο και η πρωινή προσέλευση ΔΕΝ μπορούν να λειτουργήσουν εξαιτίας των ελλείψεων. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την δυσλειτουργία της οικογένειας καθώς οι γονείς πρέπει να βρίσκονται στο σχολείο στις 8.00 π.μ και στη 13.15 μ.μ για την παράδοση και παραλαβή των παιδιών τους και δεν μπορούν να παρευρίσκονται στην εργασία τους για την εξασφάλιση των απαραίτητων για την διαβίωση αγαθών.
  3. Οι μαθητές της Α τάξης, οι οικογένειές τους κι οι εκπαιδευτικοί βρέθηκαν αντιμέτωποι με 2 πολυπληθή τμήματα στα οποία έχουν ενταχθεί πολλοί (άνω των δύο) μαθητές με εγκεκριμένη παράλληλη στήριξη. Ο μεγάλος αριθμός των μαθητών δυσχεραίνει και το έργο των εκπαιδευτικών 

στη διαχείριση του τμήματος και δεν δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να παρακολουθήσουν τη ροή  του μαθήματος. 

Θα θέλαμε να τονίσουμε πως στο σχολείο μας υπάρχει διαθέσιμη αίθουσα διδασκαλίας, επειδή  δεν δημιουργήθηκε το 3ο τμήμα της Α δημοτικού. 

Όλα τα ανωτέρω έχουν γνωστοποιηθεί και στον προϊστάμενο της δ/νσης της πρωτοβάθμιας  εκπαίδευσης Δ’ Αθήνας, τόσο στη συνάντηση που είχαμε στο γραφείο του στις 19/9/2024, όσο  και στο σχετικό έγγραφο που του αποστείλαμε κατόπιν υπόδειξής του στις 20/09/2024, το οποίο  δεν μας έχει απαντηθεί ακόμα. Ο ίδιος μας ενημέρωσε πως βάσει εκπαιδευτικών ερευνών (τις 

οποίες δεν μας τις παρέθεσε) τα τμήματα ακόμα και της Α’ δημοτικού λειτουργούν καλύτερα  μαθησιακά όταν αποτελούνται από τον ανώτερο από τον νόμο αριθμό μαθητών (25 παιδιά) κι  όχι από τον ελάχιστο (15 παιδιά), ακόμα κι αν σε αυτά τα παιδιά περιλαμβάνονται άνω του ενός  μαθητές με σοβαρές παθήσεις (αυτισμός κλπ). Στην δική μας περίπτωση οι μαθητές που χρήζουν  ιδιαίτερης αντιμετώπισης είναι 4 με Π.Σ και 1 στο Τ.Ε ανά τμήμα. 

Ακόμη μας δήλωσε πως δεν υπάρχει κανένας διαθέσιμος εκπαιδευτικός για την κάλυψη των  κενών κι ότι είναι προτιμότερο τα παιδιά να βρίσκονται στον χώρο του σχολείου, ακόμα κι αν  δεν έχουν δάσκαλο και όχι στο σπίτι μπροστά από έναν υπολογιστή. 

Θεωρούμε πως μπορείτε να αντιληφθείτε την σοβαρότητα της κατάστασης, καθώς ήδη σε  αντίστοιχη περίπτωση σε σχολείο της Κρήτης επεδείξατε ενδιαφέρον και δώσατε λύση  παιδαγωγικά ορθή. 

Αντίστοιχα, λοιπόν, αναμένουμε να προβείτε άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες τόσο για την  κάλυψη των κενών, όσο και για τον χωρισμό των τμημάτων της Α’ τάξης και την δημιουργία 3ου  τμήματος. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά μας που πρέπει να φοιτούν στην υποχρεωτική από τον  νόμο εκπαίδευση (ειδάλλως θα υπάρχουν κυρώσεις στους κηδεμόνες τους) θα μπορέσουν να  έχουν πρόσβαση στην παιδεία που δικαιούνται και θα αγαπήσουν το σχολείο τους, μιας και θα  μπορούν να χαίρουν της καταλληλότερης αντιμετώπισης από τους μη εξαντλημένους  εκπαιδευτικούς.

Σύλλογος Γονέων 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης

Ξεκινά τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου το Ψηφιακό Φροντιστήριο

Ξεκινά τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου το Ψηφιακό Φροντιστήριο

45 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα – Πάνω από 410.000 χρήστες – Ασύγχρονη υποστήριξη από την Ε΄ Δημοτικού – Σχεδιάζεται επέκταση της ...
Στα 6.000+ τα κενά στη Δευτεροβάθμια – «Καίει» η Β΄ Φάση (29/09) αναπληρωτών

Στα 6.000+ τα κενά στη Δευτεροβάθμια – «Καίει» η Β΄ Φάση (29/09) αναπληρωτών

Νεκτάριος Κορδής: 10 προβλήματα που παραμένουν στα σχολεία δύο εβδομάδες μετά την έναρξη των μαθημάτων Δύο εβδομάδες μετά την έναρξη ...
/ / ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, Απόψεις
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Συνταξιοδοτικός Οδηγός Εκπαιδευτικών 2026 – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί

Ένας επικαιροποιημένος Συνταξιοδοτικός Οδηγός για το 2026 παρουσιάζει αναλυτικά τις βασικές προϋποθέσεις συνταξιοδότησης των εκπαιδευτικών, τα όρια ηλικίας, τα πλασματικά ...
Επιστροφή δύο ενοικίων: Ποιοι εκπαιδευτικοί, γιατροί και νοσηλευτές πήραν χρήματα – Τι ισχύει για όσους δεν πληρώθηκαν

Επιστροφή δύο ενοικίων: Ποιοι εκπαιδευτικοί, γιατροί και νοσηλευτές πήραν χρήματα – Τι ισχύει για όσους δεν πληρώθηκαν

Πιστώθηκαν 4,88 εκατ. ευρώ σε 17.074 δικαιούχους – Τα ποσά, οι προϋποθέσεις και η διαδικασία μέσω myAADE για όσους δεν ...
Καιρός: Νέο έκτακτο δελτίο από την ΕΜΥ – Πού αναμένονται ισχυρές βροχές και καταιγίδες (27/09/26)

Καιρός: Νέο έκτακτο δελτίο από την ΕΜΥ – Πού αναμένονται ισχυρές βροχές και καταιγίδες (27/09/26)

Νέα επικαιροποίηση του Έκτακτου Δελτίου Επιδείνωσης Καιρού εξέδωσε η Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία, καθώς τα τελευταία προγνωστικά δεδομένα δείχνουν ότι σε ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Οκτώβριος: Τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί – Αιτήσεις οριστικής τοποθέτησης, μεταθέσεων και βελτιώσεων θέσης

Οκτώβριος: Ο μήνας των υπηρεσιακών μεταβολών εκπαιδευτικών – Οριστικές τοποθετήσεις, μεταθέσεις και βελτιώσεις θέσεων Σε λίγες ημέρες μπαίνει ο Οκτώβριος, ...
Πρακτικός οδηγός για τις άδειες ΕΕΠ και ΕΒΠ – Τι πρέπει να γνωρίζουν μόνιμοι και αναπληρωτές

Πρακτικός οδηγός για τις άδειες ΕΕΠ και ΕΒΠ – Τι πρέπει να γνωρίζουν μόνιμοι και αναπληρωτές

Ένας χρήσιμος οδηγός ενημέρωσης για τις άδειες των μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ, με ξεχωριστές αναφορές σε μόνιμους και αναπληρωτές Έναν ...
/ / Άδειες, ΕΕΠ/ΕΒΠ
Άδεια ιδιωτικού έργου με αμοιβή: Τα δικαιολογητικά που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί

Άδεια ιδιωτικού έργου με αμοιβή: Τα δικαιολογητικά που χρειάζονται οι εκπαιδευτικοί

Αναλυτικά η διαδικασία και τα απαραίτητα δικαιολογητικά για τους εκπαιδευτικούς – Τι πρέπει να αναφέρουν η αίτηση, η βεβαίωση του ...
137 κενά Β φάσης στην Κέρκυρα ΔΕ – 6.194 ώρες μαθημάτων έχουν ήδη χαθεί: «Ποιος θα τις αναπληρώσει;»

137 κενά Β φάσης στην Κέρκυρα ΔΕ – 6.194 ώρες μαθημάτων έχουν ήδη χαθεί: «Ποιος θα τις αναπληρώσει;»

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας γνωστοποιεί τα κενά όπως διαμορφώνονται αυτή τη στιγμή και ενόψει της Β΄ Φάσης πρόσληψης των ...
/ / ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ, Σύλλογοι
20 χρόνια αναπληρωτής και τώρα… «εισαγωγική» επιμόρφωση - Το παράδοξο με τους διορισμούς του 2022

20 χρόνια αναπληρωτής και τώρα… «εισαγωγική» επιμόρφωση – Το παράδοξο με τους διορισμούς του 2022

Τέσσερα χρόνια μετά τους διορισμούς, χιλιάδες εκπαιδευτικοί καλούνται να παρακολουθήσουν μια διαδικασία που υποτίθεται ότι αφορά την πρώτη τους επαφή ...
Δύο χρόνια συνταξιούχος και ακόμη στο Πειθαρχικό – Η υπόθεση Καββαδία και οι διώξεις εκπαιδευτικών για την PISA

Δύο χρόνια συνταξιούχος και ακόμη στο Πειθαρχικό – Η υπόθεση Καββαδία και οι διώξεις εκπαιδευτικών για την PISA

Στο Πειθαρχικό πέντε εκπαιδευτικοί του Πειραιά – Στο επίκεντρο η υπόθεση Καββαδία Στις 30 Σεπτεμβρίου η εξέταση των υποθέσεων που ...
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

Μέγαρα: Η δωρεά Κασιδιάρη άναψε «φωτιές» – Σκληρή ανακοίνωση από τους εκπαιδευτικούς

Αντιδράσεις έχει προκαλέσει στα Μέγαρα η γνωστοποίηση οικονομικής δωρεάς του Ηλία Κασιδιάρη προς τον Σύλλογο Γονέων του 1ου Δημοτικού Σχολείου ...
Κύλιση στην κορυφή