Υποβολή αιτήσεων για αποσπάσεις εντός ΠΥΣΠΕ – Ποιοι έχουν δικαίωμα αίτησης

Οδηγός: Ανεξάρτητη Κίνηση Συλλόγου Κ.Σωτηρίου

εικόνα Viber 2022 05 15 14 58 21 360 E-wall

💥Λειτουργικές υπεραριθμίες – πώς γίνονται οι τοποθετήσεις
💥Υπηρέτηση οργανικής -Θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης
🔆ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΝΤΟΣ ΠΥΣΠΕ
Αίτηση για απόσπαση δικαιούνται να υποβάλλουν:
 Όλες, όλοι οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί και οι νεοδιόριστοι που μόλις πήραν οργανική θέση.
 Εκπαιδευτικοί που γνωρίζουν ότι πιθανά κριθούν λειτουργικά υπεράριθμοι στις σχ. μονάδες που πήραν οργανική θέση
 Εκπαιδευτικοί που έχουν κάνει αίτηση για απόσπαση σε φορείς
 Οι εκπαιδευτικοί της ειδικής αγωγής που αναμένουν ακόμη την εξέταση των ενστάσεών τους.
Όλες οι αιτήσεις μπορούν να ανακληθούν πριν την εξέτασή τους από το ΠΥΠΣΕ αν οι λόγοι για τους οποίους υπέβαλαν αίτηση εκλείψουν.
Τα κενά διαμορφώνονται κατά τη διάρκεια εξέτασης των αποσπάσεων βάσει των αιτήσεων –μετακινήσεων των εκπαιδευτικών.
Το υπηρεσιακό δεν μπορεί να τοποθετήσει αυθαίρετα σε κενά που δεν ζητιούνται από τον εκπαιδευτικό. Σε περίπτωση που το κενό που ζητά εκπαιδευτικός έχει ήδη καλυφθεί , παραμένει στην οργανική του θέση.
🔆Λειτουργικές υπεραριθμίες – πώς γίνονται οι τοποθετήσεις
Οι λειτουργικά υπεράριθμοι προηγούνται στις τοποθετήσεις των αποσπασμένων εντός και εκτός ΠΥΣΠΕ .
Διαδικασία χαρακτηρισμού εκπαιδευτικών ως υπεράριθμων
1η Πράξη
Τα ΠΥΣΠΕ σε συνεδρίασή τους διαπιστώνουν την ύπαρξη λειτουργικής υπεραριθμίας σε σχολικές μονάδες βάση της τελικής διαμόρφωσης αριθμού τμημάτων. Γι΄αυτό επιμένουμε ότι η διαδικασία αυτή μπορεί να υλοποιηθεί μόνο με το άνοιγμα των σχολείων που ολοκληρώνονται οι μετεγγραφές, νέες εγγραφές
2η Πράξη
Καλούνται όλοι οι εκπαιδευτικοί του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας που ανήκουν οργανικά στα σχολεία όπου και διαπιστώθηκε η υπεραριθμία, να δηλώσουν εντός τριών (3) εργάσιμων ημερών, αν επιθυμούν ή όχι να κριθούν ως υπεράριθμοι.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ:
Δήλωση – θετική ή αρνητική – υποβάλλουν όλοι οι εκπαιδευτικοί του Κλάδου ή της Ειδικότητας όπου διαπιστώθηκε υπεραριθμία.
👨‍💼Από όσους εκπαιδευτικούς επιθυμούν να κριθούν ως λειτουργικά υπεράριθμοι, χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι αυτοί που συγκεντρώνουν τον μεγαλύτερο αριθμό μονάδων μετάθεσης.
👩‍💼Από όσους εκπαιδευτικούς δεν επιθυμούν να κριθούν ως λειτουργικά υπεράριθμοι, χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι εκείνοι που τοποθετήθηκαν οργανικά τελευταίοι στη σχολική μονάδα. Σε περίπτωση ταυτόχρονης τοποθέτησης υπεράριθμοι χαρακτηρίζονται οι εκπαιδευτικοί που συγκεντρώνουν τον μικρότερο αριθμό μονάδων μετάθεσης.
Από τις παραπάνω ρυθμίσεις εξαιρούνται όσοι έχουν μετατεθεί με τις διατάξεις του άρθρου 13 του Π.Δ.50/1996 [ειδικές κατηγορίες μετάθεσης (πλην πολύτεκνων εκπαιδευτικών – Ν.3848, άρθ. 30, παρ. 4)].
👩‍💼Οι εκπαιδευτικοί που κρίνονται λειτουργικά υπεράριθμοι, τοποθετούνται κατά απόλυτη προτεραιότητα, συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους, με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσης και τις δηλώσεις προτίμησής τους σε κενές λειτουργικές θέσεις σχολείων.
🔆Υπηρέτηση οργανικής -Θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης
Σύμφωνα με τις διευκρινίσεις του ΥΠΑΙΘ επί συγκεκριμένων ζητημάτων εγκυκλίου μεταθέσεων 15/11/21 (επισυνάπτουμε σε φωτο)
📌Για τις/τους νεοδιόριστους η απόσπαση σε σχολείο εντός της περιοχής διορισμού κατά το δεύτερο έτος υπηρεσίας λαμβάνετε ως χρόνος πραγματικής υπηρέτησης για τη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης. Δηλ. οι νεοδιόριστοι που πάρουν απόσπαση εντός ΠΥΣΠΕ δικαιούνται κανονικά να υποβάλουν αίτηση μετάθεσης-βελτίωσης και απόσπασης εκτός ΠΥΣΠΕ.
📌Δεν απαιτείται υπηρέτηση της οργανικής θέσης για τους εκπαιδευτικούς που θα χαρακτηριστούν λειτουργικά υπεράριθμοι και οι οποίοι τοποθετήθηκαν φέτος στη σχολική μονάδα καθώς η μεταβολή της υπηρεσιακής τους κατάστασης οφείλεται στις ανάγκες της υπηρεσίας.
📌Δεν απαιτείται υπηρέτηση οργανικής από εκπαιδευτικούς που παρέμειναν στη διάθεση της Δ/νσης με ευθύνη της υπηρεσίας απουσίας οργανικών θέσεων τα προηγούμενα έτη.
📌Όλοι οι νεοδιόριστοι συνάδελφοι που βρίσκονται σε άδεια ανατροφής ή άδεια ανατροφής τέκνου άνευ αποδοχών θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης.
Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Β΄ ΕΛΜΕ Πέλλας: Ανάγκη για παιδαγωγικά κριτήρια, μικρότερο αριθμό μαθητών και ενίσχυση με εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Την ανάγκη ουσιαστικής αναβάθμισης ...
Μισθολόγιο

Ένωση Διευθυντών: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ελεγκτές και πιστοποιητές χώρων» – Ζητούν την άμεση απόσυρση της διάταξης για τις σχολικές εκδρομές

Έντονη αντίδραση της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές. Με επιστολή ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

ΠΔ 49/2026: Διπλή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στους Δήμους – Μια σημαντική δικαίωση για χιλιάδες συμβασιούχους Μια σημαντική εξέλιξη για τους ...
ΜΑΣΤΕΡ

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το πρώτο διεθνές φιάσκο αλγοριθμικής αδειοδότησης; John D. Pappas πτυχιούχος του Columbia University στην Επιστήμη των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Computer Science) ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

ΚΥΣΠΕ: Νέα συνεδρίαση στις 27 Αυγούστου – Στο επίκεντρο αποσπάσεις και παραιτήσεις εκπαιδευτικών

Την Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 συνεδριάζει το ΚΥΣΠΕ στο Υπουργείο Παιδείας, με σημαντικά θέματα που αφορούν εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ...
Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

78 περιοχές πρόσληψης, χιλιάδες σχολικές μονάδες και αναλυτικές πληροφορίες συγκεντρωμένες σε έναν διαδραστικό χάρτη Ένα ιδιαίτερα χρήσιμο εργαλείο για τους ...
Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Υπάρχει μια περίεργη αντίληψη που έχει αρχίσει να παγιώνεται. Ότι ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι διαθέσιμος για όλα. Να διδάσκει ...
Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Σπύρος Μαρίνης: 1η Σεπτέμβρη – Τα σχολεία ανοίγουν, τα προβλήματα όμως είναι εδώ! «Χιλιάδες κενά, ελλείψεις στην παράλληλη στήριξη, μεγάλα ...
Προσωπικός Βοηθός ΑμεΑ: Από 26 Αυγούστου οι αιτήσεις – Τα εισοδηματικά κριτήρια και τα ποσά

Προσωπικός Βοηθός ΑμεΑ: Από 26 Αυγούστου οι αιτήσεις – Τα εισοδηματικά κριτήρια και τα ποσά

Η πλατφόρμα ανοίγει την Τετάρτη 26 Αυγούστου στις 12:00 – Οι αιτήσεις θα παραμείνουν ανοικτές έως τις 27 Νοεμβρίου 2026 ...
εκπαιδευτικοί μετατάσσονται

Σχολεία 2026-2027: 30.000 αναπληρωτές, Νέοι διορισμοί, EduPlan.AI, lockers και διαδραστικοί πίνακες

Νέα σχολική χρονιά 2026-2027: Όλος ο σχεδιασμός του ΥΠΑΙΘΑ για σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές Τον σχεδιασμό για τη νέα σχολική ...
ΔΗΜΩΣ: Το χρονοδιάγραμμα για προσωρινούς και τελικούς πίνακες

ΔΗΜΩΣ: Το χρονοδιάγραμμα για προσωρινούς και τελικούς πίνακες

Σημαντικές ημερομηνίες για τους υποψηφίους στη Γενική Εκπαίδευση και στη ΣΜΕΑΕ Στην τελική ευθεία φαίνεται να μπαίνει η διαδικασία για ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

ΕΕΤΑΑ: Ξεκίνησε η καταχώρηση των voucher για βρεφικούς, παιδικούς σταθμούς και ΚΔΑΠ

Σε λειτουργία οι ηλεκτρονικές εφαρμογές για φορείς και ωφελούμενους – Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς και οι νόμιμοι εκπρόσωποι ...
Κύλιση στην κορυφή