Σχετικά με την κατανομή, τις δηλώσεις περιοχών διορισμού και την απαγόρευση μεταθέσεων…

Μεταθέσεις-Μείωση οργανικής

Προσπαθώντας να βάλουμε σε σειρά τις σκέψεις σχετικά με τους νέους διορισμούς ας ξεκινήσουμε λέγοντας ότι πάντα οι διορισμοί είναι καλό πράγμα. Είναι αυτό που δίνει πνοή στα σχολεία και δίνει τέλος στην εκμετάλλευση των αναπληρωτών.

Το μόνο πρόβλημα το δημιούργησαν οι νομοθέτες του ν.4589/2019 αλλά και όσοι διατήρησαν τις ανούσιες προβλέψεις του που θέτουν φραγμούς στις υπηρεσιακές μεταβολές.

Εδώ να τονίσουμε ότι οι οριζόντιοι περιορισμοί στις μεταθέσεις/αποσπάσεις δεν προσφέρουν κανένα απολύτως όφελος για την υπηρεσία.

Έτσι κι αλλιώς αυτές γίνονται μόνο εάν υπάρχουν διαθέσιμα κενά και δεν επηρεάζουν αρνητικά τη λειτουργία της εκπ/σης με κανέναν τρόπο. Όποιος λοιπόν επιμένει σε τέτοιου είδους νομοθεσίες είτε δεν καταλαβαίνει πως λειτουργεί η εκπαίδευση, παρόλο που νομοθετεί, είτε ακόμα χειρότερα δεν ενδιαφέρεται, είτε έχει άλλες στοχεύσεις.

Δεν ξέρουμε λοιπόν αν είναι “άσχετοι” ή αδιάφοροί, ή κάτι άλλο, ξέρουμε ότι συντελέστηκε σίγουρα μια αδικία. Δεν γίνεται όλοι να θέλουν πχ 150μόρια για να πάνε σε περιοχές της Β. Ελλάδας, αλλά οι νεοδιόριστοι του 2022 να πάνε εκεί απευθείας, ενώ έχουν 20-30 μόρια στις αποσκευές τους…Για αυτό πάντα προηγούνται οι μεταθέσεις των διορισμών για να επικρατεί μια τέτοιου είδους δικαιοσύνη, αλλά που να ξέρουν οι συντάκτες των ΠΔ πριν 35χρόνια ότι κάποιοι θα βάζουν εμπόδια και δε θα εφαρμοζόταν η πρόβλεψή τους για μεταθέσεις…

Είναι άδικο προφανώς, απο την άλλη δε φταίνε σε τίποτα οι φετινοί νεοδιόριστοι. Φταίει το ΥΠΑΙΘ και μόνο. Ένα υπουργείο που μάλιστα έβγαλε εκατοντάδες θέσεις φιλέτα προς διορισμό για φέτος..

 

Κατανομή ανα περιοχή – Κενά – Τοποθετήσεις

 

Ενημερώνουμε ότι σε ορισμένες ειδικότητες, όπως ΠΕ70, πάρα πολλοί νεοδιόριστοι θα κληθούν να καλύψουν λειτουργικά κενά που θα προκύψουν από άδειες, είτε θα βγουν ακόμα και υπεράριθμοι.

Αυτό θα συμβεί καθώς τα οργανικά κενά και η πραγματική λειτουργικότητα των σχολείων δεν ταυτίζονται πάντα, ενώ σε μερικές περιοχές βλέπουμε περισσότερους διορισμούς από τα οργανικά κενά. Αυτό δεν πρέπει να ανησυχεί κανέναν νεοδιόριστο, δεν τους επηρεάζει σε κάτι, έτσι κι αλλιώς η προσωρινή τοποθέτηση κατά το 1ο έτος γίνεται οπουδήποτε και κατά το 2ο έτος θα προκύψουν νέα οργανικά απο τις συνταξιοδοτήσεις στα οποία θα τοποθετηθούν οριστικά του χρόνου.

Ακόμα και αν δεν βρουν οργανική του χρόνου πάλι δεν έχουν να φοβούνται κάτι, απο τη στιγμή που δεν ειναι δική τους υπαιτιότητα συμπληρώνουν κανονικά κάθε προϋπόθεση να ζητήσουν μετάθεση/απόσπαση σε 2 έτη.

Θυμίζουμε ότι οι νεοδιόριστοι κατά το 1ο έτος βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ και τοποθετούνται μετά απο δήλωσή τους σε οποιοδήποτε λειτουργικό κενό, ενώ παίρνουν οργανική στο 2ο έτος διορισμού τους.

Επίσης τονίζουμε ότι όπου διοριστούν εκεί θα μείνουν για τα 2 επόμενα χρόνια και αυτή η διετία δε σπάει σχεδόν με τίποτα, εκτός αν βγουν σε άδεια λοχείας-ανατροφής ή αν γίνει πρόσκληση για κατ’ εξαίρεση μεταβολές στις ειδικές κατηγορίες.

Κλείνοντας να πούμε ότι οι διορισμοί έγιναν με μπακαλίστικη λογική. Δηλαδή το υπουργείο ήθελε να διορίσει στην ουσία, στη βάση των λειτουργικών αναγκών του, για να τοποθετηθούν οι νέοι μόνιμοι συνάδελφοι στα λειτουργικά κενά που θα προκύψουν, όμως τα λειτουργικά κενά τα γνωρίζει μετά τις 5-6 Σεπτέμβρη…οχι 23/7 που έκανε την κατανομή ανά περιοχή, επομένως μπορούσε μόνο να μαντέψει ή να υπολογίσει μπακαλίστικα.

Με αυτή τη λογική πιστεύουμε ότι έγινε σήμερα η επιλογή για το ποια οργανικά κενά θα καλυφθούν με διορισμούς και ποια όχι, ανάλογα με τις λειτουργικές ανάγκες που μάλλον θα εμφανίσει η καθεμία περιοχή, ώστε να απορροφηθούν οι νεοδιόριστοι τελικά εκεί που θα πάνε.

Παρόλα αυτά αρχές Σεπτέμβρη και “μπακαλίστικα” δεν μπορεί να γίνει αυτό, οπότε ας προετοιμαστούμε ότι ίσως έχουμε περιοχές με υπεράριθμους νεοδιόριστους και άλλες που θα ζητάνε αναπληρωτές για να καλύψουν τα κενά τους….

 

Καλό διορισμό!

Τοποθετήσεις και ανακλήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά σχολεία Δ.Ε.

Τοποθετήσεις και ανακλήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά σχολεία Δ.Ε.

Ανάκληση τοποθέτησης εκπ/κού Δ.Ε. με τετραετή θητεία για τα σχολικά έτη 2026-2027, 2027-2028, 2028-2029 και 2029-2030 και τοποθέτηση με μονοετή ...
Βουλή: Ψηφίστηκε η ρύθμιση για τις αυτόφωρες συλλήψεις εκπαιδευτικών – Πότε θα παρεμβαίνει ο εισαγγελέας

Βουλή: Ψηφίστηκε η ρύθμιση για τις αυτόφωρες συλλήψεις εκπαιδευτικών – Πότε θα παρεμβαίνει ο εισαγγελέας

Εκπαιδευτικοί: Τι αλλάζει με τις αυτόφωρες συλλήψεις – Ψηφίστηκε η νέα διάταξη στη Βουλή Νέο πλαίσιο για την αντιμετώπιση μηνύσεων ...
Δημόσιο: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις μισθών από το 2027 – Όσα προβλέπονται

Δημόσιο: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις μισθών από το 2027 – Όσα προβλέπονται

Μισθοί, συντάξεις και φόροι: Όλες οι αλλαγές από το 2027 – Ποιοι κερδίζουν και τι προβλέπεται για τους δημοσίους υπαλλήλους ...
ενισχυτική διδασκαλία

Πλήρης αθώωση των έξι μελών της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου – Η συνδικαλιστική δράση δεν ποινικοποιείται

ΟΛΜΕ - Πλήρης αθώωση των μελών του ΔΣ της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου! Η συνδικαλιστική δράση δεν ποινικοποιείται! Το ΔΣ της ...
Κινητό τηλέφωνο με ειδοποίηση

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Ρεκόρ 15ετίας στη στελέχωση – Τι ανακοίνωσε ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης

Ανακοίνωση Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνου Βλάση ΣΔΕ: Στην ώρα τους για 2η χρονιά – Φέτος με τη ...
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

Σχολεία: 5.770 σε Α΄ προτεραιότητα για περαιτέρω προσεισμικό έλεγχο – Ζητούνται άμεσα μέτρα ασφαλείας

Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρατίθενται από την ΟΛΜΕ, 149 σχολεία χρειάζονται άμεσες κτιριακές παρεμβάσεις. Ζητούνται ολοκληρωμένοι προσεισμικοί έλεγχοι σε ...
Β΄ Ξένη Γλώσσα: Αντιδράσεις στην Κέρκυρα για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τις υποχρεωτικές αλλαγές γλώσσας

Β΄ Ξένη Γλώσσα: Αντιδράσεις στην Κέρκυρα για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τις υποχρεωτικές αλλαγές γλώσσας

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει τις ελλείψεις εκπαιδευτικών Γερμανικής Γλώσσας και ζητά έκτακτη φάση προσλήψεων για την πλήρη κάλυψη των λειτουργικών ...
σχολειο

Σχολεία χωρίς Μουσική, Εικαστικά και Θέατρο: Κάλεσμα για μαζική συμμετοχή στην απεργία της 21ης Οκτωβρίου

Οι σύλλογοι εκπαιδευτικών Μουσικής, Θεάτρου και Εικαστικών καταγγέλλουν ότι χιλιάδες μαθητές στερούνται ισότιμης πρόσβασης στα καλλιτεχνικά μαθήματα λόγω των κενών ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Εξετάσεις πιστοποίησης ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας ΔΥΠΑ 2026: Οι ημερομηνίες, οι ειδικότητες και τα εξεταστικά κέντρα

ΕΟΠΠΕΠ – ΔΥΠΑ: 31 Οκτωβρίου και 1 Νοεμβρίου οι εξετάσεις πιστοποίησης αποφοίτων ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας Διεξαγωγή Εξετάσεων Πιστοποίησης Αποφοίτων ΕΠΑ.Σ. και ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Μισθοί 2027: Μόλις 1,4% η πραγματική αύξηση – Η παραγωγικότητα ανεβαίνει ταχύτερα από τις αποδοχές

Στο 1,4% εκτιμάται η πραγματική αύξηση των αποδοχών το 2027, την ώρα που η παραγωγικότητα της εργασίας προβλέπεται να ενισχυθεί ...
Πρόσληψη αναπληρωτή φιλολόγου ΠΕ02 πλήρους ωραρίου σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία – Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ

Πρόσληψη αναπληρωτή φιλολόγου ΠΕ02 πλήρους ωραρίου σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία – Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ

Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ02, ΙΔΟΧ, πλήρους ωραρίου, από τον ενιαίο πίνακα προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών, στις Τάξεις Υποδοχής Ι και ΙΙ– ...
Προσλήψεις 89 μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και εκπαιδευτικών ΠΕ87.02-Νοσηλευτικής για το διδακτικό έτος 2026-2027

Προσλήψεις 89 μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και εκπαιδευτικών ΠΕ87.02-Νοσηλευτικής για το διδακτικό έτος 2026-2027

Προσλήψεις 89 μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και εκπαιδευτικών ΠΕ87.02-Νοσηλευτικής  για το διδακτικό έτος 2026-2027. Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων ...
Κύλιση στην κορυφή