Βορίδης : Μόνιμοι και συμβασιούχοι θα ενταχθούν στο Σύστημα Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού

Στην αναφορά του ο υπουργός τόνισε ότι το συγκεκριμένο έργο είναι ένα σημείο έναρξης της ψηφιακής πραγματικότητας στο δημόσιο. Όπως τόνισε και ο ίδιος έχουν γίνει τρεις προσπάθειες στο παρελθόν για το συγκεκριμένο έργο αλλά όλες απέτυχαν, η διαφορά με αυτές της τρεις προσπάθειες είναι ότι τώρα υπάρχει ανάδοχος του έργου και υπάρχει και το χρονοδιάγραμμα των 36 μηνών για την παράδοση του.

Στο Σύστημα Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού θα ανήκει όλο το σύνολο του δημοσίου, ακόμα και οι ένστολοι και αφορά τα υπουργεία Παιδείας, Εσωτερικών και Προστασίας του Πολίτη,  αυτό υπολογίζεται σε 540.000 μόνιμους υπαλλήλους και κοντά στους  200.000 υπαλλήλους που είναι με συμβάσεις. Το κόστος της υλοποίησης του έργου θα κυμανθεί στα 10.000.000 ευρώ όπου θα αντληθούν από κονδύλια του ΕΣΠΑ. Ο υπουργός έθεσε ότι το πρώτο set υπηρεσιών θα είναι έτοιμο προς χρήση στο 18μήνο.

 

Το Σύστημα Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού (HRMS) είναι ένα εξειδικευμένο σύστημα λογισμικού (software), που υποστηρίζει όλες τις λειτουργίες/εργασίες του Ανθρώπινου Δυναμικού κάθε Φορέα. Μια ενιαία κεντρική υποδομή για τη Διοίκηση – Διαχείριση του Ανθρώπινου Δυναμικού στη δημόσια διοίκηση.

 

  • Οι βασικοί στόχοι οι οποίοι επιδιώκονται είναι:
    • Η υποστήριξη στη λήψη αποφάσεων και τον σχεδιασμό,
    • Η εφαρμογή ενιαίας πολιτικής για τη διαχείριση του Ανθρώπινου Δυναμικού και παρακολούθησή της
    • Η απάλειψη των γραφειοκρατικών διαδικασιών και η εξοικονόμηση χρόνου και κόστους για κάθε φορέα της δημόσιας διοίκησης
  • Το HRMS υλοποιείται στο πλαίσιο  3 υποέργων:
  • 1.Υπηρεσίες διαχείρισης και υποστήριξης του Συστήματος
    2.Υπηρεσία Λειτουργίας Συστήματος
    3.Υπηρεσίες υλοποίησης και παραμετροποίησης Συστήματος για λοιπούς φορείς
  • Οι λειτουργικές περιοχές του HRMS αφορούν:
    • Τον πυρήνα του ΣΔΑΔ
  • Το Μητρώο του Ανθρώπινου Δυναμικού
  • Τα Ψηφιακά Οργανογράμματα
  • Τα Περιγράμματα Θέσης
    • Τη Διαχείριση Πρόσληψης και Ενσωμάτωσης Υπαλλήλων
  • Προγραμματισμό Προσλήψεων
  • Διαδικασία Πρόσληψης
  • Κινητικότητα
  • Ενσωμάτωση νεοπροσλαμβανομένων
    • Διαχείριση Απουσιών – Άδειες Προσωπικού – Ωράρια
    • Προαγωγές – Επιλογές κι τοποθετήσεις προϊσταμένων
    • Διαχείριση Απόδοσης
  • Στοχοθεσία
  • Αξιολόγηση
    • Πειθαρχικές Διαδικασίες – Ηθικές Αμοιβές
    • Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού
    • Διασύνδεση με τρίτα συστήματα (Διαλειτουργικότητα με τα συστήματα των Φορέων που έχουν οριζόντια αρμοδιότητα σε διαδικασίες διαχείρισης ανθρωπίνου δυναμικού όπως ενδεικτικά (ΑΣΕΠ, ΕΚΔΔΑ, Εθνικό Τυπογραφείο, e-ΔΑΥΚ της Υπηρεσίας Συντάξεων, Ενιαία Αρχή Πληρωμής, ΠΣ ΕΡΓΑΝΗ, Διαύγεια, ΓΓΠΣ κ.α.).
  • Πληροφόρηση – Ενημέρωση πολιτών: Πρόσβαση των πολιτών στο σύνολο των πληροφοριών, νόμων, κανονισμών και εγγράφων που αφορούν στην διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού της δημόσιας διοίκησης.

ΠΗΓΗ

ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

144 σχολεία βάζουν λουκέτο στην Κεντρική Μακεδονία – Το δημογραφικό αδειάζει τις σχολικές αίθουσες

99 Νηπιαγωγεία και 45 Δημοτικά δεν θα λειτουργήσουν το σχολικό έτος 2026-2027 – Από τη Θεσσαλονίκη έως τις Σέρρες και ...
Ωνάσεια Σχολεία: Συμπληρωματικές εξετάσεις ή τεστ δεξιοτήτων – Όλα όσα προβλέπει η νέα διαδικασία

Ωνάσεια Σχολεία: Συμπληρωματικές εξετάσεις ή τεστ δεξιοτήτων – Όλα όσα προβλέπει η νέα διαδικασία

Διεξαγωγή συμπληρωματικής διαδικασίας εξετάσεων ή δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία. Ενημερωθείτε για την απόφαση εδώ ...
Αποσπάσεις

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Αττικής για το διδακτικό έτος 2026-2027

Ανακοινώθηκαν οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα (Π.Σ.) και Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) της Αττικής για το διδακτικό ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Προσλήψεις αναπληρωτών 2026-2027: Α΄, Β΄ και Γ΄ Φάση – Πότε έρχονται ΖΕΠ, ΔΥΕΠ, ΥΜΕΠΑΛ και Ενισχυτική Διδασκαλία

Αναπληρωτές 2026-2027: Α΄ Φάση κοντά στις 30.000 προσλήψεις – Πότε έρχονται Β΄, Γ΄ Φάση, ΖΕΠ, ΥΜΕΠΑΛ και Ενισχυτική Ο πλήρης ...
ΕΕΤΑΑ 2026-2027: Σήμερα τα οριστικά αποτελέσματα για τους Παιδικούς - Βρεφικούς Σταθμούς – Τι πρέπει να κάνουν οι δικαιούχοι

ΕΕΤΑΑ 2026-2027: Σήμερα τα οριστικά αποτελέσματα για τους Παιδικούς – Βρεφικούς Σταθμούς – Τι πρέπει να κάνουν οι δικαιούχοι

Ανακοινώνονται σήμερα, Δευτέρα 17 Αυγούστου 2026, τα οριστικά αποτελέσματα των αιτήσεων για τους Παιδικούς και Βρεφονηπιακούς Σταθμούς, στο πλαίσιο του ...
ΙΚΥ: Νέο πρόγραμμα υποτροφιών για μεταπτυχιακά και διδακτορικές σπουδές – Όλες οι πληροφορίες

ΙΚΥ: Νέο πρόγραμμα υποτροφιών για μεταπτυχιακά και διδακτορικές σπουδές – Όλες οι πληροφορίες

Πρόγραμμα χορήγησης υποτροφιών για τη συμμετοχή σε μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών, για την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής και για την υποστήριξη της ...
Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Πρόσκληση αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2026-2027

Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Πρόσκληση αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2026-2027

Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία ως προσωρινών αναπληρωτών για το ...
Διορισμοί εκπαιδευτικών: Πότε ο διορισμός θεωρείται άκυρος λόγω προηγούμενης πειθαρχικής απόλυσης

Διορισμοί εκπαιδευτικών: Πότε ο διορισμός θεωρείται άκυρος λόγω προηγούμενης πειθαρχικής απόλυσης

Τι πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι κατά την εγγραφή στο Μητρώο Απογραφής – Η ρύθμιση του άρθρου 9 του Ν ...
Όταν το «θέλω το καλύτερο για το παιδί μου» γίνεται βάρος

Όταν το «θέλω το καλύτερο για το παιδί μου» γίνεται βάρος

Κάθε γονιός θέλει το καλύτερο για το παιδί του. Το πρόβλημα ξεκινά όταν το «καλύτερο» γίνεται «περισσότερο». Περισσότερο διάβασμα. Καλύτεροι ...
/ / Απόψεις, παιδί
Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί και αναπληρωτές: Ο διχασμός στον κλάδο μπορεί να φέρει ξανά στο προσκήνιο τον γραπτό ΑΣΕΠ

Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί και αναπληρωτές: Ο διχασμός στον κλάδο μπορεί να φέρει ξανά στο προσκήνιο τον γραπτό ΑΣΕΠ

Εκπαιδευτικός εμφύλιος: Η ενότητα του κλάδου πριν να είναι αργά Ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ προειδοποιεί για τις συνέπειες της αντιπαράθεσης ...
ΣτΕ και Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Τι σημαίνουν οι αποφάσεις για φοιτητές, γονείς και ΝΠΠΕ – Η ανάλυση Λαζαράτου

ΣτΕ και Ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Τι σημαίνουν οι αποφάσεις για φοιτητές, γονείς και ΝΠΠΕ – Η ανάλυση Λαζαράτου

Ιδιωτικά Πανεπιστήμια – Η αυριανή ημέρα: Οι επισημάνσεις του καθηγητή Πάνου Λαζαράτου για τις αποφάσεις του ΣτΕ Τι υποστηρίζει για ...
Τμήματα Ένταξης: Ο αλγόριθμος για την καταγραφή των κενών – Πώς υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς

Τμήματα Ένταξης: Ο αλγόριθμος για την καταγραφή των κενών – Πώς υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς

Πώς υπολογίζονται οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς στα Τ.Ε. Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων, Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. Σημαντικές αλλαγές στον τρόπο με τον ...
Κύλιση στην κορυφή