ΥΠΑΙΘ: 40.000 αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ στον προϋπολογισμό του 2022 

575.037.000€ θα καταβληθούν σε 40.000 αναπληρωτές με σύμβαση ορισμένου χρόνου, σαν μισθοδοσία (431.278.086€) και εργοδοτικές εισφορές (143.759.362€)

*Προϋπολογισμός για 40.000 αναπληρωτές ΕΣΠΑ για το 2022, ενώ θα χρειαστούν 53.000+ (συνταξιοδοτήσεις, άδειες, εγκυμοσύνες, ειδικές ευπαθείς ομάδες κτλ) σχεδόν για την ομαλή λειτουργία των σχολείων την επόμενη σχολική χρονιά.

 

*Όπως θυμόμαστε, γύρω στις 3 χιλιάδες πιστώσεις ΠΔΕ που ήταν για την χρονιά 22-23, χρησιμοποιήθηκαν από φέτος (όπως είχαμε αναφέρει σε προηγούμενο άρθρο)…

*’Αρα, την επόμενη σχολική χρονιά δεν θα υπάρξει ιδιαίτερος αριθμός του τακτικού προϋπολογισμού για αναπληρωτές ή θα είναι ελαχιστοποιημένος.

 

*Στοιχεία της Ευρωπαϊκής επιτροπής λένε ότι φέτος θα υπάρξει μια χαλάρωση των δημοσιονομικών μέτρων προς την Ελληνική κυβέρνηση. Αρα, η κυβέρνηση της ΝΔ θα μπορεί άνετα να κάνει και φέτος διορισμούς (ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΙΑ).

Ή 40.000 ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΦΘΑΛΜΑΠΑΤΗ είτε πάμε σε “μεγάλο αριθμό διορισμών” ή σε μείωση αναπληρωτών “χωρίς διορισμούς” και μείωση κενών, με συγχωνεύσεις, κλείσιμο σχολείων και τα γνωστά…

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ 2022

O Ειδικός Λογαριασμός του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σύμφωνα με την ΚΥΑ 329/2005 (ΦΕΚ 210/17-02-2005) δύναται:

1. Να χρηματοδοτεί προγράμματα, έργα και λοιπές δραστηριότητες της εκπαίδευσης που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ, της Ευρωπαϊκής Ένωσης και άλλων Διεθνών Οργανισμών και Οργανώσεων

2. Να διαχειρίζεται κονδύλια τα οποία προορίζονται για την κάλυψη δαπανών οποιουδήποτε είδους, που είναι απαραίτητες για την υλοποίηση πράξεων και σχετικών υπηρεσιών ή δραστηριοτήτων που εκτελούνται ή παρέχονται στα πλαίσια:

-Των επιχειρησιακών προγραμμάτων ΕΣΠΑ, στα οποία τελικός δικαιούχος είναι η Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ, Τομέα Παιδείας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

-Της εφαρμογής προγραμμάτων εκπαιδευτικού περιεχομένου των οποίων η εκτέλεση αναλαμβάνεται από Υπηρεσίες ή Διευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Οι πόροι του Ειδικού Λογαριασμού προέρχονται κυρίως από κονδύλια του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων και από χρηματοδοτήσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Τα κονδύλια του προϋπολογισμού διαμορφώνονται σύμφωνα με την πορεία υλοποίησης των ήδη ενταγμένων έργων.

Επισημαίνουμε ότι εντός του 2022 θα υλοποιηθούν από την υπηρεσία μας και νέα έργα που θα ενταχθούν στο ΕΣΠΑ, καθώς και στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.

Ωστόσο, την παρούσα χρονική στιγμή υπάρχουν εγκεκριμένα Τεχνικά Δελτία και Αποφάσεις Ένταξης για τα κάτωθι έργα:

[pdf-embedder url=”https://e-wall.net/wp-content/uploads/2022/03/ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ-ΥΠΑΙΘ.pdf” title=”ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΥΠΑΙΘ”]

διαμαρτυρία

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: Πολύτεκνοι και εκπαιδευτικοί με σοβαρά προβλήματα υγείας παραμένουν σε αναμονή

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: «Απίστευτη ταλαιπωρία» για όσους αντιμετωπίζουν σοβαρά οικογενειακά και προβλήματα υγείας Έντονη διαμαρτυρία για την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας Ε.Α.Ε. 2026-2027 – Όλα τα μαθήματα του Γυμνασίου

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας μαθημάτων Ε.Α.Ε. για το σχολικό έτος 2026-2027 Οδηγίες για τη διδασκαλία και τη διαχείριση της ύλης ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Πρόσκληση για βαθμολογητές και αναβαθμολογητές στις εξετάσεις πιστοποίησης ΣΑΕΚ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη συμμετοχή βαθμολογητών και αναβαθμολογητών στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αποφοίτων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) – Β΄ ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Νέο Λύκειο: Η ΝΙΚΗ λέει «όχι» στον Εθνικό Διάλογο – Τι καταγγέλλει

ΝΙΚΗ: Γιατί δεν συμμετέχει στον «Εθνικό Διάλογο» για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο Τους λόγους για τους οποίους ...
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ θα μπορούν να λειτουργήσουν και κατά το σχολικό έτος 2026-2027 σε Δημόσια Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Επαγγελματικά ...
ΚΕΔΑΣΥ

Εκατοντάδες κενά στα σχολεία της Ανατολικής Αττικής – Πάνω από 100 στην παράλληλη στήριξη και 46 σε ειδικότητες

Πάνω από 100 κενά στην παράλληλη στήριξη και 46 κενά ειδικοτήτων στην Ανατολική Αττική – Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας Σοβαρές ...
Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Παγκόσμια ανακατάταξη των ελληνικών ΑΕΙ όσον αφορά στην ακαδημαϊκή έρευνα Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ στον ...
Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Νωρίτερα από το σύνηθες η επόμενη φάση προσλήψεων – Στήριξη στη στέγαση των εκπαιδευτικών – Βελτίωση της αξιολόγησης – Με ...
εκπαιδευτικών

Ληστεία στη Γαιόπολις: Οι φοιτητές ζητούν κάμερες, ελεγχόμενη πρόσβαση και ενίσχυση της φύλαξης

Συμβούλιο Φοιτητών Π.Θ.: «Η ασφάλεια των φοιτητών αποτελεί ύψιστη προτεραιότητα» Παρέμβαση του Συμβουλίου Φοιτητών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας μετά το περιστατικό ...
/ / Τριτοβάθμια, ΦΟΙΤΗΤΕΣ
Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Ιδιαίτερα ανησυχητικά είναι τα στοιχεία για τις συνθήκες εργασίας στην Ελλάδα, καθώς η χώρα μας καταγράφει το υψηλότερο ποσοστό στην ...
«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

ΔΟΕ: Σχετικά με την υπουργική απόφαση που ρυθμίζει τις εκπαιδευτικές δράσεις Με τη δημοσίευση σε Φ.Ε.Κ. στις 31/8/2026 της Υπουργικής ...
«Έχουν τρεις μήνες διακοπές και δουλεύουν πεντάωρο»: Η απάντηση σε ένα στερεότυπο που δεν λέει να πεθάνει

«Έχουν τρεις μήνες διακοπές και δουλεύουν πεντάωρο»: Η απάντηση σε ένα στερεότυπο που δεν λέει να πεθάνει

«Τρεις μήνες διακοπές και πεντάωρο». Μια φράση που επιστρέφει σχεδόν κάθε φορά που ανοίγει η συζήτηση για τους εκπαιδευτικούς του ...
Κύλιση στην κορυφή