ΕΓΓΡΑΦΟ E-wall

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Τι αποφασίστηκε στη συνεδρίαση για τοποθετήσεις, κενά και ενστάσεις εκπαιδευτικών

Αναλυτικά η ενημέρωση των αιρετών της ΔΑΚΕ για τη συνεδρίαση της 26ης Αυγούστου

Σημαντικά υπηρεσιακά ζητήματα που αφορούν τοποθετήσεις εκπαιδευτικών, λειτουργικά κενά, αποσπάσεις και ενστάσεις εξετάστηκαν στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας στις 26 Αυγούστου 2026.

Σύμφωνα με την ενημέρωση των αιρετών της ΔΑΚΕ, πρόκειται για την 50ή συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας για το 2026 και την 250ή κατά την τέταρτη χρονιά από την επαναφορά των αιρετών της παράταξης στο συγκεκριμένο υπηρεσιακό συμβούλιο.

ΠΕ70: Οριστικοποίηση τοποθετήσεων και λειτουργικά κενά

Στο πρώτο θέμα εξετάστηκε η οριστικοποίηση των προσωρινών τοποθετήσεων λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ70 Γενικής Αγωγής, μετά την εξέταση των ενστάσεων.

Ο αιρετός της ΔΑΚΕ καταψήφισε τις προτεινόμενες τοποθετήσεις, υποστηρίζοντας ότι δεν εφαρμόζεται η θέση του κλάδου για αναλογία ενός εκπαιδευτικού ανά 20 μαθητές σε κάθε τμήμα.

Όπως επισημαίνεται, εάν είχε εφαρμοστεί η συγκεκριμένη αναλογία, αρκετοί από τους εκπαιδευτικούς που χαρακτηρίστηκαν υπεράριθμοι δεν θα είχαν οδηγηθεί σε αυτή τη διαδικασία.

Η πρόταση της Διεύθυνσης τελικά εγκρίθηκε.

Στο δεύτερο θέμα, που αφορούσε τον επαναπροσδιορισμό των λειτουργικών κενών του κλάδου ΠΕ70, ο αιρετός της ΔΑΚΕ καταψήφισε επίσης την εισήγηση, επικαλούμενος την ίδια θέση για αναλογία ενός εκπαιδευτικού ανά 20 μαθητές. Και σε αυτή την περίπτωση υπερψηφίστηκε η πρόταση της Διεύθυνσης.

ΔΗΜ.Ω.Σ.: Αναρτήθηκαν οι πίνακες κατάταξης για αναπληρωτές Γενικής Εκπαίδευσης – Μέχρι 28 Αυγούστου οι ενστάσεις

ΠΕ60: Προσωρινές τοποθετήσεις και κενά

Στη συνέχεια εξετάστηκαν οι προσωρινές τοποθετήσεις εκπαιδευτικών ΠΕ60 Γενικής Αγωγής που έχουν αποσπαστεί από άλλα ΠΥΣΠΕ, καθώς και οι αποσπάσεις εντός του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας.

Ο αιρετός της ΔΑΚΕ καταψήφισε την εισήγηση, υποστηρίζοντας ότι δεν λαμβάνεται υπόψη η θέση του κλάδου για αναλογία ενός εκπαιδευτικού ανά 15 μαθητές σε κάθε τμήμα νηπιαγωγείου.

Η πρόταση της Διεύθυνσης υπερψηφίστηκε με οριακή διαφορά.

Στο τέταρτο θέμα, σχετικά με τον επαναπροσδιορισμό των λειτουργικών κενών ΠΕ60, καταγράφηκε εκ νέου διαφωνία από την πλευρά της ΔΑΚΕ, με επίκληση της ίδιας αναλογίας των 15 μαθητών ανά εκπαιδευτικό. Η εισήγηση της Διεύθυνσης εγκρίθηκε.

ΠΕ05 και ΠΕ07: Νέα διαφωνία για τα λειτουργικά κενά

Το πέμπτο θέμα αφορούσε τον επαναπροσδιορισμό των λειτουργικών κενών των κλάδων ΠΕ05 και ΠΕ07 Γενικής Αγωγής.

Η πλευρά της ΔΑΚΕ καταψήφισε την πρόταση, υποστηρίζοντας ότι οι υπηρεσιακές ανάγκες στη μεγαλύτερη Διεύθυνση Εκπαίδευσης της χώρας μεταβάλλονται συνεχώς και ότι δεν λαμβάνονται επαρκώς υπόψη οι ιδιαιτερότητες των συγκεκριμένων ειδικοτήτων.

Παράλληλα, έγινε αναφορά στην πάγια θέση για αναλογία ενός εκπαιδευτικού ανά 20 μαθητές.

Η εισήγηση της Διεύθυνσης υπερψηφίστηκε με ψήφους 3-2.

17 αιτήματα εκπαιδευτικών – Ικανοποιήθηκαν τα 10

Στο έκτο θέμα εξετάστηκαν συνολικά 17 αιτήματα εκπαιδευτικών.

Από αυτά, ικανοποιήθηκαν τα 10, ενώ 7 δεν έγιναν δεκτά, καθώς, σύμφωνα με την ενημέρωση, δεν υπήρχαν διαθέσιμα κενά στα σχολεία που είχαν ζητήσει οι εκπαιδευτικοί.

Τοποθετήσεις ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ79, ΠΕ86 και ΠΕ91

Στο έβδομο θέμα εξετάστηκαν οι προσωρινές τοποθετήσεις εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ79, ΠΕ86 και ΠΕ91.01-ΠΕ91.02 Γενικής Αγωγής, οι οποίοι προέρχονται από αποσπάσεις άλλων ΠΥΣΠΕ ή πραγματοποιούν απόσπαση εντός του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας.

Ο αιρετός της ΔΑΚΕ αναγνώρισε την προσπάθεια του αρμόδιου τμήματος για τον αντικειμενικό υπολογισμό των μορίων των εκπαιδευτικών, ωστόσο καταψήφισε τις τοποθετήσεις.

Ως βασικό λόγο ανέφερε για ακόμη μία φορά τη μη εφαρμογή της αναλογίας ενός εκπαιδευτικού ανά 20 μαθητές, υποστηρίζοντας ότι με διαφορετικό υπολογισμό των αναγκών θα υπήρχαν περισσότερες διαθέσιμες επιλογές για τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς.

Οι προσωρινά τοποθετημένοι εκπαιδευτικοί μπορούν να υποβάλουν ένσταση κατά των προσωρινών τοποθετήσεων έως την Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 στις 08:00 π.μ., αποκλειστικά μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος στη διεύθυνση kinisi@dipe-a-athin.att.sch.gr.

Ειδική Αγωγή: Τοποθετήσεις ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ79, ΠΕ86 και ΠΕ91

Στο όγδοο θέμα εξετάστηκαν προσωρινές τοποθετήσεις εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ79, ΠΕ86 και ΠΕ91.01-ΠΕ91.02 στην Ειδική Αγωγή.

Ο αιρετός της ΔΑΚΕ, σύμφωνα με την ενημέρωση, αναγνώρισε και εδώ την προσπάθεια για αντικειμενικό υπολογισμό των μορίων, αλλά καταψήφισε τις συγκεκριμένες τοποθετήσεις.

Η αιτιολόγηση ήταν ότι η συγκεκριμένη διαδικασία δεν συμβάλλει, κατά την άποψή του, στην ουσιαστική κάλυψη των αναγκών των μαθητών που χρειάζονται ειδική αγωγή.

Και σε αυτή την περίπτωση οι προσωρινά τοποθετημένοι εκπαιδευτικοί έχουν δικαίωμα υποβολής ένστασης έως την Πέμπτη 27 Αυγούστου στις 08:00 π.μ., στην ίδια ηλεκτρονική διεύθυνση.

Δύο ενστάσεις για διάθεση σε διοικητικό έργο

Στο ένατο θέμα εξετάστηκαν δύο ενστάσεις εκπαιδευτικών σχετικά με τη διάθεσή τους από διδακτικό σε διοικητικό έργο.

Και για τις δύο περιπτώσεις υπήρχε αρνητική εισήγηση από τη Διεύθυνση Α΄ Αθήνας.

Οι αιρετοί τάχθηκαν υπέρ των αιτημάτων, ωστόσο κατά την ψηφοφορία οι δύο ενστάσεις απορρίφθηκαν με ψήφους 3-2.

Νέα προϊσταμένη στο 5ο Νηπιαγωγείο Νέας Φιλαδέλφειας

Τέλος, στο δέκατο θέμα αποφασίστηκε η προσωρινή τοποθέτηση Προϊσταμένης σχολικής μονάδας.

Στο 5ο Νηπιαγωγείο Νέας Φιλαδέλφειας ορίστηκε ως Προϊσταμένη, με βάση την αρχαιότητα, η εκπαιδευτικός Α.Ρ.

 

Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Α2 Φάση Προσλήψεων Αναπληρωτών: Αύριο αναμένονται τα ονόματα των προσληφθέντων

Στην τελική ευθεία βρίσκεται η διαδικασία για την Α2 Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών, καθώς, σύμφωνα με ανακοίνωση του ΠΑΣΥΝ, αύριο ...
Χανιά: Δύο νήπια έμειναν για σχεδόν 5 ώρες μέσα σε σχολικό λεωφορείο – Τι απαντά το ΚΤΕΛ

Χανιά: Δύο νήπια έμειναν για σχεδόν 5 ώρες μέσα σε σχολικό λεωφορείο – Τι απαντά το ΚΤΕΛ

Ένα σοβαρό περιστατικό σημειώθηκε σε χωριό των Χανίων, όπου δύο παιδιά ηλικίας 4 και 5 ετών φέρεται να παρέμειναν για ...
Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

Πολυτεχνείο Κρήτης: 1,6 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση υποδομών, περιβάλλοντος χώρου και τεχνολογικού εξοπλισμού

Χρηματοδότηση 1,6 εκατ. ευρώ στο Πολυτεχνείο Κρήτης για κτιριακές υποδομές, ηλεκτρομηχανολογικές εγκαταστάσεις, περιβάλλοντα χώρο και τεχνολογικό εξοπλισμό Τη χρηματοδότηση έργων, ...
Κοζάνη: Η δήλωση της Σοφίας Ζαχαράκη για τον θάνατο της μαθήτριας του 1ου ΓΕΛ

Κοζάνη: Η δήλωση της Σοφίας Ζαχαράκη για τον θάνατο της μαθήτριας του 1ου ΓΕΛ

Δήλωση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη για τον θάνατο της μαθήτριας στην Κοζάνη Με βαθιά θλίψη αποχαιρετούμε ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Ηθική στα ΕΠΑ.Λ.: Η νέα ύλη και οι οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Σχολικό έτος 2026-2027: Η ύλη του μαθήματος «Ηθική» σε Ημερήσια και Εσπερινά ΕΠΑ.Λ. Ύλη & Οδηγίες Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας ...
/ / Δευτεροβάθμια, Ηθική
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

ΖΕΠ 2026-2027: Νέα εγκύκλιος για την ίδρυση Τάξεων Υποδοχής σε Γυμνάσια και Λύκεια – Οι προϋποθέσεις και η διαδικασία

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Οι οδηγίες για τα Γυμνάσια και Λύκεια για το σχολικό έτος 2026-2027 Οδηγίες για την ίδρυση και ...
/ / Επιλεγμένα, ΖΕΠ, ΖΕΠ
Στεγαστικό επίδομα φοιτητών 2025-2026: Εκ νέου αιτήσεις από 17 έως 22 Σεπτεμβρίου

Στεγαστικό επίδομα φοιτητών 2025-2026: Εκ νέου αιτήσεις από 17 έως 22 Σεπτεμβρίου

Εκ νέου υποβολή  αιτήσεων για το στεγαστικό επίδομα ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι από σήμερα Πέμπτη  17 ...
σχολειο

Κοινή παρέμβαση εκπαιδευτικών Κυκλάδων για την εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων

Νηπιαγωγεία: «Οι εγκύκλιοι δεν καταργούν τη νομοθεσία» – Αντιδράσεις από τους εκπαιδευτικούς των Κυκλάδων Έντονη αντίδραση προκαλεί στους εκπαιδευτικούς των ...
/ / Νηπιαγωγεία, Σύλλογοι
Μέντορες, Ενδοσχολικοί Συντονιστές και Όμιλοι: Όλες οι απαραίτητες διευκρινίσεις για τα σχολεία

Μέντορες, Ενδοσχολικοί Συντονιστές και Όμιλοι: Όλες οι απαραίτητες διευκρινίσεις για τα σχολεία

Απαραίτητες διευκρινίσεις για τον ορισμό των Παιδαγωγικών Συμβούλων/Μεντόρων, των Ενδοσχολικών Συντονιστών, αλλά και για τη λειτουργία των Εκπαιδευτικών και Σχολικών ...
Εισαγωγή αθλητών στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027

Εισαγωγή αθλητών στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται η έκδοση της με αρ. πρωτ Φ. 152/ 121702 /Α5/17-9-2026 εγκυκλίου του ...
συγχωνεύσεις σχολείων

Σχολεία Κέρκυρας: Ζητούν άμεση κάλυψη των 6 κενών σχολικών νοσηλευτών

Κέρκυρα: 6 κενά σχολικών νοσηλευτών – «Κανένα παιδί χωρίς τη στήριξη που δικαιούται» Έντονη διαμαρτυρία του ΣΕΠΕ Κέρκυρας για τα ...
Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών: Νέο διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας

Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών: Νέο διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας

Έναν νέο κύκλο εκπαιδευτικών και καλλιτεχνικών δράσεων ανοίγει η Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών, ιδρύοντας διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας, ...
Κύλιση στην κορυφή