Όταν ο Δάσκαλος γράφεται με Δέλτα κεφαλαίο…

Του Αποστόλη Καλέμα (Αναδημοσίευση)
Αυτά τα λόγια απηύθυνε δάσκαλος στους μαθητές του, στο 2ο ΕΠΑΛ Αχαρνών για την επέτειο της 25ης Μαρτίου:
“Σκέφτηκα να σας μιλήσω για τον Καραϊσκάκη, αλλά το μυαλό σας θα πάει στο γήπεδο.
Σκέφτηκα να σας μιλήσω για το 21, αλλά ο νους σας θα πάει στην Ορίτζιναλ. Συλλογίστηκα πολύ, για να καταλήξω αν αξίζει να σας ταλαιπωρήσω για κάτι τόσο μακρινό, τόσο ξένο.
Δύο αιώνες πίσω κάποια γεγονότα, τι να λένε σε σένα; Σε εσένα που βιάζεσαι να φύγεις, να πας για τσιγάρο, για καφέ ή για κάτι άλλο.
Θα σου μιλήσω λοιπόν προσωπικά.
Εγώ ο δάσκαλος που δούλεψα ένα χρόνο σε αυτό το σχολείο και σε δεκαπέντε μέρες φεύγω για αλλού, σε εσένα που είσαι εδώ ένα, δύο, τρία ή και περισσότερα χρόνια, θα σου μιλήσω σταράτα, για να σου εκφράσω δυο σκέψεις μου.
Οι μαθητές που συνάντησα μέσα στις τάξεις, οι μαθητές που δίδαξα φέτος, στη συντριπτική τους πλειονότητα με σεβάστηκαν, αν και δεν ανταποκρίθηκαν στις απαιτήσεις του μαθήματος. Πολλοί όμως από τους υπόλοιπους μαθητές δε με σεβάστηκαν, με προσέβαλαν κατ’ επανάληψη, με έργα, με λόγια, με ύβρεις, δείχνοντας ένα χαρακτήρα και ένα ήθος, που με σόκαρε, που με έβαλε σε μελαγχολικές σκέψεις.
Αυτό το φαινόμενο αποδεικνύει πως κάτι σάπιο υπάρχει , πως, εκτός του γνωστικού ελλείμματος, το σχολείο χωλαίνει δραματικά και στο ηθικοπλαστικό του έργο, στη διαμόρφωση δηλαδή των μαθητικών ψυχών και πνευμάτων. Και η ευθύνη για αυτήν την αποτυχία είναι ευθύνη αποκλειστικά δική μας, των δασκάλων σας και των γονιών σας.
Δεν έχουμε κατορθώσει να σας δείξουμε πως χωρίς αρχές η ζωή σας αύριο θα είναι μια κόλαση, πως χωρίς όνειρα και στόχους θα χρειαστείτε υποκατάστατα, θα καταφύγετε πιθανόν σε επιλογές που θα σας ξεφτιλίσουν, θα σας κάνουν να σιχαίνεστε τον εαυτό σας, θα σας γεμίσουν τη ζωή πλήξη και κούραση, θα σας γεράσουν πρόωρα.
Αν όμως θέλετε μια συμβουλή από ένα δάσκαλο, σκεφτείτε το παράδειγμα του Μακρυγιάννη, που έφτασε αγράμματος μέχρι τα πενήντα σχεδόν, για να καταλάβει τότε πως η μόρφωση, η καλλιέργεια ήταν το όπλο που έλειπε από την προσωπική του θήκη.
Και κάθισε με πολλή δυσκολία και χωρίς δάσκαλο και έμαθε πέντε κολλυβογράμματα, για να μας πει την ιστορία του βίου του, το παραμύθι της επανάστασης των υπόδουλων Ρωμιών. Αυτό το παράδειγμα είναι για σας το πιο κατάλληλο, και μπορείς τριάντα χρόνια νωρίτερα από το στρατηγό Μακρυγιάννη να ακολουθήσεις το δρόμο που εκείνος έδειξε, το μονοπάτι της καλλιέργειας, το δρόμο της παιδείας, τη λεωφόρο της προσωπικής σου προκοπής.
Δεν είστε σε τίποτε λιγότερο ικανοί από το μπάσταρδο γιο της καλογριάς, τον Αρβανίτη Γιώργη Καραϊσκάκη. Ήταν κι αυτός αθυρόστομος σαν κι εσάς, αλλά είχε αυτό που από τα αλβανικά μάθαμε σαν μπέσα, ήταν πάνω απ´ όλα μπεσαλής.
Αυτό θα ‘θελα να έχετε κι εσείς: Υπευθυνότητα, μπέσα, τσίπα. Να αναλαμβάνετε τις ευθύνες σας, να απεχθάνεστε την υποκρισία, να σιχαίνεστε το συμφέρον, να μισείτε το ψέμα και την ευθυνοφοβία.
Η αγάπη για τον τόπο του, η λατρεία για την πατρίδα του ήταν αυτό που χαρακτήριζε τη ζωή του Νικήτα Σταματελόπουλου, του Νικηταρά.
Αγωνίστηκε στη διάρκεια της επανάστασης, συνέβαλε στην απελευθέρωση της πατρίδας του κι έπειτα φυλακίστηκε, για να χαθεί σ’ ένα στενοσόκακο του Πειραιά, σχεδόν τυφλωμένος, πάμπτωχος και εγκαταλειμμένος από όλους, δε ζήτησε τίποτε από την ελεύθερη Ελλάδα κι όταν οι γύρω του τον παρακινούσαν να απαιτήσει από την κυβέρνηση μια πλούσια σύνταξη, απαντούσε πως η πατρίδα τον αμείβει πολύ καλά, λέγοντας ψέματα, για να μην προσβάλει την πατρίδα του.
Είναι δύσκολο, το κατανοώ, το παράδειγμα του Νικηταρά. Αλλά νομίζω πως κι εσείς είστε ικανοί για τα δύσκολα. Μπορείτε να ακολουθήσετε το δρόμο της αξιοπρέπειας, να προσπαθήσετε τίμια και με αγωνιστικότητα, για εσάς και για το μέλλον της οικογένειας που αύριο θα κάνετε.
Ξέρω, καταλαβαίνω, αντιλαμβάνομαι πως σας προτείνω μια διαδρομή ζωής δύσκολη και απαιτητική, όταν δίπλα σας κυριαρχεί ο εύκολος δρόμος των γονιών, των δασκάλων, των πολιτικών, της εποχής στην οποία μεγαλώνετε. Όμως κάθε εποχή ελπίζει στους νέους της. Περιμένει από αυτούς να σηκώσουν ψηλά και με επιτυχία τη σημαία του αγώνα και να οδηγήσουν την πατρίδα τους, τον τόπο τους σε καλύτερες μέρες, σε πιο φωτεινές σελίδες.
Κι όταν βλέπω την εποχή μας να μαραζώνει χωμένη στην αλλοτρίωση, να ξεψυχά από την τηλεοπτική ανία, να μουχλιάζει από το κυνήγι της ευκολίας, μόνο σε εσάς ελπίζω, στην ειλικρινή σας διάθεση , να αγωνιστείτε, να αντισταθείτε, να πολεμήσετε, να νικήσετε.
Μη μας απογοητεύσετε.”
Σχολικές εκδρομές: Όλα όσα προβλέπει η νέα απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ – Οι 15 βασικές αλλαγές που πρέπει να γνωρίζουν εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές

Σχολικές εκδρομές: Όλα όσα προβλέπει η νέα απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ – Οι 15 βασικές αλλαγές που πρέπει να γνωρίζουν εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές

Νέο, αναλυτικό πλαίσιο για τις εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση θεσπίζει το Υπουργείο Παιδείας. Η απόφαση αφορά ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Μισθοί: Έρχεται νέα αύξηση για 500.000 εργαζόμενους – Ποιοι κερδίζουν έως 10% από τις τριετίες

Έρχεται νέα μισθολογική ενίσχυση από το 2027 – Στα 950 ευρώ ο κατώτατος μισθός από τον Απρίλιο, με ανοιχτό το ...
Εκπαιδευτικοί και διόδια: Χωρίς απαλλαγή ή έκπτωση στις καθημερινές μετακινήσεις – Τι απαντά το Υπουργείο

Εκπαιδευτικοί και διόδια: Χωρίς απαλλαγή ή έκπτωση στις καθημερινές μετακινήσεις – Τι απαντά το Υπουργείο

Χωρίς ειδική απαλλαγή από τα διόδια παραμένουν οι εκπαιδευτικοί που μετακινούνται καθημερινά για την εργασία τους, ενώ δεν προβλέπεται αυτόματη ...
Vouchers 2026-2027: 158.009 παιδιά και ΑμεΑ εξασφάλισαν θέση σε Παιδικούς Σταθμούς και ΚΔΑΠ

Vouchers 2026-2027: 158.009 παιδιά και ΑμεΑ εξασφάλισαν θέση σε Παιδικούς Σταθμούς και ΚΔΑΠ

Παιδικοί σταθμοί και ΚΔΑΠ: Ανακοινώθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα για τα vouchers 2026-2027 Ανακοινώθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα της Δράσης «Προώθηση και ...
Πανεπιστήμιο Πατρών: Νέα χρηματοδότηση 2,33 εκατ. ευρώ για υποδομές, εργαστήρια και πυρασφάλεια

Πανεπιστήμιο Πατρών: Νέα χρηματοδότηση 2,33 εκατ. ευρώ για υποδομές, εργαστήρια και πυρασφάλεια

Νέα χρηματοδότηση ύψους 2,33 εκατ. ευρώ για την αναβάθμιση και τον εκσυγχρονισμό υποδομών του Πανεπιστημίου Πατρών δρομολογεί το Υπουργείο Παιδείας, ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Νέες αποφάσεις για ανακλήσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Νέες αποφάσεις για ανακλήσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών

Αποφάσεις ανάκλησης και τοποθέτησης εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία Η απόφαση για την ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικών με διετή θητεία ...
ΣΑΕΚ ΔΥΠΑ: Ξεκινούν στις 20 Αυγούστου οι εγγραφές των επιτυχόντων από το Παράλληλο Μηχανογραφικό

ΣΑΕΚ ΔΥΠΑ: Ξεκινούν στις 20 Αυγούστου οι εγγραφές των επιτυχόντων από το Παράλληλο Μηχανογραφικό

Εναρξη εγγραφών επιτυχόντων από το Παράλληλο Μηχανογραφικό στις 30 Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) της ΔΥΠΑ για το εκπαιδευτικό έτος ...
Μετατάξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ΕΕΠ ΕΒΠ

Μετατάξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ΕΕΠ ΕΒΠ

Μετατάξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μελών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) σε κλάδους Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ). Από το ...
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

Μισθοί εκπαιδευτικών: Πόσα καθαρά μπορεί να κερδίσουν από το 2027 – Τα ποσά ανά σενάριο

Νέα αύξηση στους βασικούς μισθούς των εκπαιδευτικών αναμένεται από το 2027, καθώς η πορεία του κατώτατου μισθού συμπαρασύρει και το ...
Σχολεία 2026-2027: Οι 10 μεγάλες αλλαγές από τον Σεπτέμβριο – Τι πρέπει να γνωρίζουν γονείς και εκπαιδευτικοί

Σχολεία 2026-2027: Οι 10 μεγάλες αλλαγές από τον Σεπτέμβριο – Τι πρέπει να γνωρίζουν γονείς και εκπαιδευτικοί

Η νέα σχολική χρονιά φέρνει αλλαγές σε εκδρομές, σχολικές μονάδες, Ωνάσεια Σχολεία, Ειδική Αγωγή και στελέχωση. Τι πρέπει να γνωρίζουν ...
Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Στατιστικής

Πίνακες ΑΣΕΠ: Προσωρινοί, Οριστικοί και Εκκαθαρισμένοι – Τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί

Τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για Προσωρινούς, Οριστικούς και Εκκαθαρισμένους Πίνακες Προσωρινοί, οριστικοί και εκκαθαρισμένοι πίνακες: Ποια είναι η ...
Όταν η οικονομική ανισότητα κάθεται στο ίδιο θρανίο με τα παιδιά

Όταν η οικονομική ανισότητα κάθεται στο ίδιο θρανίο με τα παιδιά

Η φτώχεια δεν εμφανίζεται πάντα με τον τρόπο που φανταζόμαστε. Δεν έχει πάντα εμφανή σημάδια. Μερικές φορές είναι το παιδί ...
Κύλιση στην κορυφή