Στο πλαίσιο της συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με τον Οργανισμό Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate Organisation), το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συνεχίζει τις ενέργειες για την υλοποίηση της δράσης «Διεθνές Απολυτήριο σε Δημόσια Λύκεια», με στόχο τη σύνδεση της ελληνικής εκπαίδευσης με διεθνή πρότυπα ποιότητας και παιδαγωγικής καινοτομίας.
Στις 10 και 11 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η διήμερη επιμόρφωση 134 εκπαιδευτικών και 54 συμβούλων εκπαίδευσης, από 11 επιλεγμένους επιμορφωτές του Οργανισμού Διεθνούς Απολυτηρίου μαζί με τη συντονίστριά τους, στο πλαίσιο της προετοιμασίας των 188 επιμορφούμενων για την πιστοποίησή τους ως εκπαιδευτικών του Διεθνούς Απολυτηρίου.
Η επιμόρφωση είχε ως στόχο να στηρίξει τους εκπαιδευτικούς και να τους προσφέρει τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και παιδαγωγικές πρακτικές για την εφαρμογή του IB. Κατά τη διάρκεια του διημέρου:
- Οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια και συζητήσεις, ανταλλάσσοντας ιδέες και εμπειρίες για την εφαρμογή της φιλοσοφίας του IB στα δημόσια σχολεία.
- Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Σοφία Ζαχαράκη, απηύθυνε διαδικτυακό χαιρετισμό, αναδεικνύοντας τις ευκαιρίες που προσφέρει το IB για τις σχολικές κοινότητες.
- Συζητήθηκαν με τον Πρόεδρο του ΙΕΠ, κ. Σπυρίδωνα Δουκάκη, οι προκλήσεις και οι δυνατότητες του IB για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και την ενίσχυση της εξωστρέφειας των σχολείων.
Η επιμόρφωση που αποτελεί ένα από τα βήματα για την πιστοποίηση των πρώτων δημόσιων σχολείων IB στην Ελλάδα, πραγματοποιήθηκε στους χώρους των Προτύπων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά με την υποστήριξη των διευθυντών των δύο σχολικών μονάδων και με την παρουσία των μελών του Διοικητικού Συμβουλίου του ΙΕΠ, κ. Μαρίας Καλαθάκη και του κ. Διονύση Αναστασόπουλου, ο οποίος ως Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά υποδέχτηκε τους επιμορφωτές του Διεθνή Οργανισμού. Το διήμερο υποστηρίχθηκε από 7μελή ομάδα στελεχών του ΙΕΠ.
Το IB αποτελεί ένα ακόμη βήμα για ένα σχολείο ανοιχτό στον κόσμο, με διεθνή προοπτική και παιδαγωγικό όραμα για κάθε μαθητή, παράλληλα με τις αρχές και τους στόχους του ελληνικού εκπαιδευτικού πλαισίου, που προάγει τη γνώση, τη δημιουργικότητα και τις αξίες του δημοκρατικού και συμμετοχικού σχολείου.
