Μετά την αθωωτική απόφαση του Εφετείου για τα μέλη του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, το σωματείο παρεμβαίνει δημόσια για να σχολιάσει πτυχές της δίκης που προκάλεσαν αντιδράσεις. Χωρίς να αμφισβητεί το δικαίωμα άσκησης του δικηγορικού επαγγέλματος, επισημαίνει ότι ο ρόλος του Προέδρου του Δικηγορικού Συλλόγου ως θεσμικού εκπροσώπου καθιστά τα επιχειρήματά του αντικείμενο δημόσιας κρίσης.
Ιδιαίτερη κριτική ασκείται στον ισχυρισμό ότι οι εκπαιδευτικοί κινητοποιούνται επειδή «ξεβολεύονται», τον οποίο θεωρεί απαξιωτικό για τη συνδικαλιστική δράση. Η ΕΛΜΕ τονίζει ότι, όπως και οι δικηγόροι διεκδικούν τα δικαιώματά τους μέσω κινητοποιήσεων, έτσι και οι εκπαιδευτικοί έχουν το αυτονόητο δικαίωμα να αγωνίζονται για το δημόσιο σχολείο χωρίς να υποβαθμίζονται τα κίνητρά τους
Ακολουθεί το άρθρο της Ελμε Κέρκυρας:
Μετά την αθωωτική απόφαση του Εφετείου για τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, θεωρούμε αναγκαίο να σχολιάσουμε μια πτυχή της συγκεκριμένης υπόθεσης που προβλημάτισε έντονα πολλούς εκπαιδευτικούς και προκάλεσε έντονη δημόσια συζήτηση.
Στη συγκεκριμένη δίκη, συνήγορος κατηγορίας ήταν ο Πρόεδρος του Δικηγορικού Συλλόγου Κέρκυρας. Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Κέρκυρας θέλει να ξεκαθαρίσει εξαρχής ότι δεν επιθυμεί να υποδείξει σε κανέναν πώς θα ασκήσει το επάγγελμά του, ούτε να μπει σε μια συζήτηση για τα όρια της επιχειρηματολογίας που ένας δικηγόρος επιλέγει να χρησιμοποιήσει μέσα σε ένα δικαστήριο προκειμένου να στηρίξει τον εντολέα του.
Ωστόσο, η συγκεκριμένη υπόθεση δεν αφορά απλώς έναν δικηγόρο που υπερασπίζεται έναν πελάτη. Αφορά έναν θεσμικό εκπρόσωπο ενός μεγάλου επιστημονικού και επαγγελματικού σωματείου της πόλης μας. Και ακριβώς αυτή η ιδιότητα, σε συνδυασμό με ορισμένα επιχειρήματα που διατυπώθηκαν κατά τη διάρκεια της δίκης, μας υποχρεώνει να τοποθετηθούμε δημόσια.
Συγκεκριμένα, μεταξύ των επιχειρημάτων που ακούστηκαν, ήταν ότι το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ εξέδωσε την επίμαχη ανακοίνωση επειδή οι εκπαιδευτικοί «ξεβολεύονται». Πρόκειται για έναν ισχυρισμό που απαξιώνει συνολικά τους αγώνες και τις διεκδικήσεις των εκπαιδευτικών και παρουσιάζει τη συνδικαλιστική δράση ως αποτέλεσμα προσωπικής βολής ή ξεβολέματος.
Θεωρούμε ότι τέτοιου είδους επιχειρήματα, ιδιαίτερα όταν προέρχονται από έναν θεσμικό εκπρόσωπο ενός σωματείου εργαζομένων, δημιουργούν εύλογες απορίες. Πολύ περισσότερο, όταν είναι γνωστό ότι ο ίδιος, ως Πρόεδρος του Δικηγορικού Συλλόγου Κέρκυρας, έχει πρωτοστατήσει σε αγωνιστικές κινητοποιήσεις για τα δικαιώματα των δικηγόρων, φτάνοντας ακόμη και σε συμβολικές, δυναμικές μορφές πάλης, όπως η κατάληψη του δικαστικού μεγάρου.
Είμαστε βέβαιοι ότι τότε, κανένας δεν θα τολμούσε καν να σκεφτεί ότι οι κινητοποιήσεις αυτές έγιναν επειδή οι δικηγόροι «ξεβολεύονται» από κυβερνητικές πολιτικές. Αντίθετα, όλοι αναγνωρίζουν ότι πρόκειται για μορφές συλλογικής διεκδίκησης επαγγελματικών και εργασιακών δικαιωμάτων.
Με την ίδια λογική, θεωρούμε αυτονόητο ότι και οι εκπαιδευτικοί, μέσα από τα σωματεία τους, έχουν το δικαίωμα να αναδεικνύουν προβλήματα, να ασκούν κριτική και να υπερασπίζονται το δημόσιο σχολείο χωρίς να απαξιώνονται οι αγώνες τους.
Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Κέρκυρας είναι βέβαιο, ότι η συντριπτική πλειονότητα των δικηγόρων της Κέρκυρας – άνθρωποι που εργάζονται καθημερινά μέσα σε δύσκολες συνθήκες – δεν συμμερίζεται την αντίληψη ότι οι εκπαιδευτικοί αγωνίζονται επειδή «ξεβολεύονται», όπως ακούστηκε στη διάρκεια της συγκεκριμένης δίκης.
Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές!
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
trending:
- Διορισμοί τέλος Ιουνίου, αναπληρωτές, παράλληλη στήριξη, υποδομές, μισθοί και στέγαση στο επίκεντρο των συναντήσεων της ΠΑ.ΣΥ.Ν με την… Αναλυτική καταγραφή θέσεων και παρεμβάσεων για διορισμούς, στελέχωση, συνθήκες λειτουργίας…
- Άρση Μονιμότητας στο Δημόσιο – Μητσοτάκης: Με πρόσχημα την αξιολόγηση ανοίγει η συζήτηση για απολύσεις στο Δημόσιο Συνταγματική Αναθεώρηση ή Επικοινωνιακό Πυροτέχνημα; Η επίθεση του Μητσοτάκη στη…
- Πίνακες ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών: Τι σημαίνουν οι Προσωρινοί, Τελικοί, Αναμορφωμένοι και Εκκαθαρισμένοι Πίνακες Ο πλήρης οδηγός για τις κατηγορίες πινάκων ΑΣΕΠ, τις προσλήψεις…
- Αναρτήθηκαν οι Τελικοί Πίνακες Εκπαιδευτικών ΠΣ και ΠΕΙΣ για το 2026-2027 Τελικοί αξιολογικοί Πίνακες εκπαιδευτικών με θητεία σε ΠΣ και ΠΕΙΣ…
- 2ΕΑ/2025 : Έκδοση τελικών αξιολογικών πινάκων κατάταξης και απορριπτέων Σήμερα εκδόθηκαν και καταχωρίστηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ οι τελικοί αξιολογικοί…
- ΥΠΑΙΘΑ: 5.467 διορισμοί και κάλυψη έως 85% των κενών στην πρώτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών ΔΟΕ: Τα κρίσιμα ζητήματα που τέθηκαν στη συνάντηση με τον…
- Καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο (ΜΚ) για Μόνιμους & Αναπληρωτές Μισθολογικά – Εργασιακά Εκπαιδευτικών (ΜεΡέΚ): Καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο…
- Εκκαθαρισμένοι πίνακες (όλων των κλάδων) μετά τους διορισμούς / του Σ.Π Εκκαθαρισμένοι πίνακες μετά τους διορισμούς Μετά τους 10.000 διορισμούς που…





