a8c34937 646a 4170 b045 e37cce18ad91 E-wall

Οδηγίες-Βήματα για την αποτροπή ατομικής αξιολόγησης σε όλα τα στάδιά της (Α1, Α2, Β)

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. “Ηρώ Κωνσταντοπούλου” ~ Άνω Λιόσια, Ζεφύρι, Φυλή

Οδηγίες-βήματα για την αποτροπή της ατομικής αξιολόγησης σε όλα τα στάδια της (Α1-Α2-Β)

Οι αξιολογητ(ρι)ες σύμβουλοι-διευθυντ(ρι)ες-προϊσταμένες ξαναχτυπούν! Το ΥΠΑΙΘ, η ΔΙΠΕ και όλος ο αξιολογικός μηχανισμός τους με εκβιασμούς, απειλές, πειθαρχικά και τρομοκρατία… Εμείς με αξιοπρέπεια στη μάχη για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου!

  1. Είναι σε ΠΛΗΡΗ ΙΣΧΥ η απεργία – αποχή για την ατομική αξιολόγηση που κήρυξε η Δ.Ο.Ε. (1/1/2024) και επιβεβαιώθηκε ομόφωνα από την 93η ΓΣ της ΔΟΕ, καθώς και η απεργία αποχή που έχει προκηρύξει ο Σύλλογός μας (20/3/2024).
  2. Υπογράφουμε όλοι/όλες οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, μόνιμοι/ες, νεοδιόριστοι/ες, αναπληρωτ(ρι)ες τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία – αποχή, την οποία και πρωτοκολλούμε στο πρωτόκολλο του σχολείου. Για όσες και όσους έχουν ήδη υπογράψει, αυτή ισχύει απολύτως.
  3. Η απεργία – αποχή καλύπτει σε όλες τις φάσεις τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους καθώς και τους/τις διευθυντές/ντριες και προϊσταμένες/ους από όλα τα καθήκοντα που σχετίζονται με το στάδιο Α1, Α2 και Β. Από τη στιγμή που την υπογράφουν και την πρωτοκολλούν δεν προβαίνουν σε καμία άλλη ενέργεια. Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους συμμετέχοντες από κάθε πειθαρχική ευθύνη.
  4. Καλούμε όσες/όσους διευθυντές/ντριες και προϊσταμένες/ους, δεν έχουν υπογράψει την Απεργία Αποχή, να το κάνουν τώρα. Τους/τις καλούμε να υπερασπίσουν κι αυτοί από τη θέση τους το δημόσιο δωρεάν σχολείο, την ισότητα και τη δικαιοσύνη στους συλλόγους διδασκόντων και να ταχθούν με τον αγώνα που δίνουν όλο αυτό το χρονικό διάστημα και οι νεοδιόριστες/οι και όλος ο κλάδος! Να μη δυναμιτίσουν το κλίμα στα σχολεία, να μη δεχτούν να μετατραπούν σε αξιολογητ(ρι)ες. Το ίδιο καλούμε και όσες/όσους νεοδιόριστες/ους, μόνιμους/ες, αναπληρωτές/τριες δεν το έχουν κάνει ακόμα. Όλοι και όλες στην Απεργία Αποχή. Ο κλάδος ενωμένος μπορεί να νικήσει!
  5. Η απεργία – αποχή της Δ.Ο.Ε. καλύπτει σε όλες τις φάσεις τις συναδέλφισσες νεοδιόριστες και τους συναδέλφους νεοδιόριστους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση του σταδίου Α1, Α2 και Β, όπως από τη συνάντηση με την/τον διευθυντή/ντρια, προϊσταμένη, την ενημέρωση/ανάρτηση ηλεκτρονικού ατομικού φακέλου στην Ψηφιακή Πλατφόρμα, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης κλπ.
  6. Οι νεοδιόριστες/οι που καλούνται σε συναντήσεις ΕΚΤΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ για τη σύναψη συμβολαίου για το στάδιο Α1 (από τους/τις «συμβούλους») και Α2 (τους/τις διευθυντ(ρι)ες-προϊσταμένες), απαντούν με τη δήλωση Απεργίας Αποχής και τον αριθμό πρωτοκόλλου της. Η πρόσκληση για την αξιολόγηση τους, είτε των αξιολογητών σχολικών συμβούλων είτε των διευθυντ(ρι)ών/προϊσταμένων, αποστέλλεται υπηρεσιακά μέσω μέιλ και απαντούν (υπηρεσιακά από το μέιλ του σχολείου εφόσον εκεί εστάλη) με τη δήλωση της Απεργίας Αποχής, ως εξής:

«Σας ενημερώνω ότι συμμετέχω στην απεργία αποχή που έχει προκηρύξει η Δ.Ο.Ε. από 1/1/2024 ή του Συλλόγου Εκπ/κών ΠΕ «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» στις 20/3/2024 και έχω υπογράψει σχετική δήλωση συμμετοχής η οποία έλαβε τον υπ. αρίθμ. ….. αριθμό πρωτοκόλλου της σχολικής μονάδας.»

  • Τα μονομερή πρακτικά που συντάσσονται από τους/τις αξιολογητ(ρι)ες «συμβούλους», διευθυντ(ρι)ες, προϊσταμένες ΟΦΕΙΛΟΥΝ να αναγράφουν την συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην απεργία-αποχή. Οι νεοδιόριστοι/ες δεν αδιαφορούν, δεν αρνούνται, ΑΠΕΡΓΟΥΝ! Δεν φέρουν «ατομική υπαιτιότητα», αλλά την ομόφωνη, συλλογική απόφαση του κλάδου!
  • Όταν ο/η «σύμβουλος» και ο/η διευθυντής/τρια/προϊσταμένη ορίσει παρακολούθηση διδασκαλίας (2 ώρες σε σύνολο), συμμετέχουμε στις στάσεις εργασίας που έχει κηρύξει το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και ο σύλλογος «Ηρώ Κωνσταντοπούλου», προκειμένου να είναι καλυμμένοι όλοι/όλες οι συνάδελφοι από κάθε άλλη διαδικασία της ατομικής αξιολόγησης που προβλέπεται εντός διδακτικού ωραρίου (π.χ. δειγματικές διδασκαλίες). Οι στάσεις εργασίας (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες) γίνονται από τους συναδέλφους νεοδιόριστους την ημέρα που τους όρισαν να τους αξιολογήσουν. Υπενθυμίζουμε ότι με απόφαση της ΓΣ οι στάσεις εργασίας που κάνουν οι νεοδιόριστοι/ες για την ατομική αξιολόγηση αποδίδονται από το απεργιακό ταμείο του σωματείου.
  • Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να σταθούν στο πλευρό των νεοδιόριστων! Κανένας μόνος, καμία μόνη! Την ημέρα επίσκεψης των αξιολογητ(ρι)ων στα σχολεία μας συμμετέχουμε ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ στη στάση εργασίας και μπλοκάρουμε την είσοδό τους στο σχολείο! Ενημερώνουμε το σωματείο και την επιτροπή αγώνα. Δηλώνουμε έμπρακτα τη στήριξη του αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση! Όλοι/όλες μαζί σα μια γροθιά στεκόμαστε δίπλα στους/στις συναδέλφους/ισσες που πρώτοι αξιολογούνται!
  • Αν οι διευθυντές/τριες-αξιολογητές/τριες επιχειρήσουν κρυφά από τον σύλλογο διδασκόντων να κάνουν παρακολούθηση στην τάξη, για να εξετάσουν τον/την συνάδελφο/ισσα νεοδιόριστο/η και να τον/την βαθμολογήσουν(!), δεν αδιαφορούμε.  Το σχολείο είναι δημόσιο και επομένως όλες οι δραστηριότητες που διαπερνούν τη λειτουργία του, πρέπει να είναι σε γνώση όλων των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Δηλώνουμε ότι δεν διαπραγματευόμαστε το δικαίωμά μας να γνωρίζουμε τι γίνεται μέσα στα σχολεία μας, αλλά και να αντιστεκόμαστε απέναντι στην αντιδραστική πολιτική που καταργεί θεμελιώδη εργασιακά, παιδαγωγικά, μορφωτικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα και κατακτήσεις. Το σωματείο και οι σύλλογοι διδασκόντων υπερασπίζουμε τις συλλογικές μας αποφάσεις. Κανείς επιθεωρητής από όποια θέση και με όποια ιδιότητα στην τάξη.
  • Δηλώνουμε για μία ακόμη φορά ότι η αξιολόγηση δεν είναι ατομική υπόθεση, αλλά υπόθεση ολόκληρου του κλάδου. Μεθοδεύσεις και διαδικασίες εν κρυπτώ δίνουν χέρι βοηθείας στην κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ, αντιστρατεύονται τα συλλογικά μας δικαιώματα και τις ομόφωνες συλλογικές αποφάσεις του κλάδου. ΥΠΑΙΘ και αξιολογητές επιδιώκουν τη διάσπαση των εκπαιδευτικών και την απομόνωση των νεοδιόριστων συναδέλφων/ισσών, ώστε να τους/τις πιέσουν, να καλλιεργήσουν τη λογική των τετελεσμένων και της «αναγκαστικής» αποδοχής της αξιολόγησης.
  • Σημειώνουμε ότι η οδηγία υπογραφής στο έγγραφο παραλαβής ότι «έλαβε γνώση», δεν αποτελεί υποχρέωση κανενός/καμιάς νεοδιόριστου/ης! Καταγγέλλουμε απερίφραστα κάθε απόπειρα τρομοκράτησης με «φιλική» διάθεση «ενημέρωσης» περί πειθαρχικού παραπτώματος αν αρνηθεί ο/η εκπαιδευτικός να υπογράψει το έγγραφο παραλαβής καθώς τα πρακτικά δεν είναι εγκύκλιοι για να υπογραφεί τέτοια δήλωση! Άλλωστε όλοι/όλες οι νεοδιόριστοι/ες θα λάβουν το πρακτικό στη προσωπική τους θυρίδα στο gov!
  • Επισημαίνουμε ότι σε κάθε περίπτωση και σε οποιαδήποτε χρονική στιγμή και φάση της διαδικασίας, ακόμα και αν έχουμε αναρτήσει ηλεκτρονικό φάκελο, ακόμα και αν έχουμε κανονίσει ή και προχωρήσει σε συνάντηση με τον/την αξιολογητή/τρια, μπορούμε να υπογράψουμε τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή και να σταματήσει η διαδικασία.

Στεκόμαστε όλες/όλοι ενωμένες/οι, μια γροθιά με την ιστορική γνώση πως και αυτή τη φορά, η αξιολόγηση θα μείνει στα χαρτιά!

Χαιρετίζουμε τους συναδέλφους/ισσες μας νεοδιόριστους/ες που δεν τσίμπησαν στις απειλές και τους εκβιασμούς 4 χρόνια τώρα και συνεχίζουν! Χαιρετίζουμε κάθε συνάδελφο/ισσα ξεχωριστά που αντιστέκεται, μα και αυτούς/ες που αισθάνονται έντονα τα διλήμματα, καλώντας τους την κρίσιμη αυτή νικηφόρα στιγμή να μην υποχωρήσουν ή/και να αλλάξουν στάση και να είναι παρόντες/ούσες στη μάχη που θα καθορίσει το πώς θα εργαζόμαστε και θα ζούμε ως εργαζόμενοι και ως άνθρωποι. Τη δίνουμε μαζί αυτή τη μάχη, με γνώση που δεν παζαρεύουμε τη ζωή και την εργασία μας.

Επαναλαμβάνουμε για μια ακόμη φορά ότι η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΔΙΑΛΥΣΗ των σχολείων και της εργασιακής μας ζωής δε θα περάσει. Μας βρίσκουν και θα μας βρίσκουν απέναντι συλλογικά, μαζικά, μαχητικά! Θα ακυρώσουμε την αξιολόγηση όλοι/ες μαζί! Κανένας και καμία μόνη!

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ

ΑΠΥΣΠΕ Αττικής: 746 αφυπηρετήσεις εκπαιδευτικών μέσα σε έναν χρόνο – 330 παραιτήσεις διευθυντών και προϊσταμένων

Καμπανάκι για την κατάσταση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση της Αττικής – 1.546 συνταξιοδοτήσεις την προηγούμενη διετία, 396 άδειες άνευ αποδοχών και ...
Σκάνδαλο στον σχολικό αθλητισμό: Μαθητές-φαντάσματα και καταγγελίες για στημένους αγώνες με φόντο τις Πανελλαδικές

Σκάνδαλο στον σχολικό αθλητισμό: Μαθητές-φαντάσματα και καταγγελίες για στημένους αγώνες με φόντο τις Πανελλαδικές

Η ΟΙΕΛΕ ζητά παρέμβαση της υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, καταγγέλλοντας εικονικές εγγραφές αθλητών σε ιδιωτικά σχολεία, αλλοίωση σχολικών πρωταθλημάτων και ...
Αποζημίωση

Σχολεία χωρίς λεφτά, στεφάνια με δανεικά! ΣΕΠΕ Κέρκυρας: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ταμίες του κράτους»

Σεπε Κέρκυρας: ΣΧΟΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΛΕΦΤΑ, ΣΤΕΦΑΝΙΑ ΜΕ ΔΑΝΕΙΚΑ! Η ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΕΧΕΙ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΧΤΥΠΟΥΝ ...
Κέρκυρα: Αντί για προσλήψεις, πιέσεις σε εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής και ΥΜΕΠΑΛ για να καλύψουν κενά

Κέρκυρα: Αντί για προσλήψεις, πιέσεις σε εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής και ΥΜΕΠΑΛ για να καλύψουν κενά

Η ΕΛΜΕ καταγγέλλει πιέσεις της ΔΔΕ Κέρκυρας για αυτόνομη διδασκαλία από εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης, Τμημάτων Ένταξης και ΥΜΕΠΑΛ – Ζητά ...
Μισθοί στην Ευρώπη: Προτελευταία η Ελλάδα στην ΕΕ – Μόλις 17.954 ευρώ ο μέσος ετήσιος μισθός

Μισθοί στην Ευρώπη: Προτελευταία η Ελλάδα στην ΕΕ – Μόλις 17.954 ευρώ ο μέσος ετήσιος μισθός

Στη δεύτερη χαμηλότερη θέση μεταξύ των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης βρίσκεται η Ελλάδα, με βάση τα στοιχεία της Eurostat για ...
/ / ΜΙΣΘΟΙ, Οικονομία
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Σχολεία Πέλλας: Παραμένουν οι ελλείψεις εκπαιδευτικών εβδομάδες μετά την έναρξη της χρονιάς

Β΄ ΕΛΜΕ Πέλλας: Συνεχίζονται τα κενά εκπαιδευτικών στα σχολεία – Ζητούν άμεσες προσλήψεις Θεολόγοι, φιλόλογοι, πληροφορικοί, εκπαιδευτικοί ξένων γλωσσών, μηχανολόγοι ...
Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί 2026: Ποιοι πρέπει να κάνουν αίτηση οριστικής τοποθέτησης – Οι εξαιρέσεις

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί 2026: Ποιοι πρέπει να κάνουν αίτηση οριστικής τοποθέτησης – Οι εξαιρέσεις

Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί του 2026 πρέπει να υποβάλουν αίτηση οριστικής τοποθέτησης γιατί διαφορετικά θα μείνουν στη διάθεσή της διεύθυνσης, εκτός ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

FLEX Global 2027-2028: Πλήρεις υποτροφίες για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου – Έως τις 12 Νοεμβρίου οι αιτήσεις

Πλήρεις υποτροφίες για ένα ακαδημαϊκό έτος στις Ηνωμένες Πολιτείες προσφέρει το πρόγραμμα FLEX Global 2027-2028, δίνοντας σε μαθητές και μαθήτριες ...
ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί στους δρόμους για Χαρτζουλάκη και Χοτζόγλου – Στάσεις εργασίας ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ Πειραιά

Συγκέντρωση στις 9:00 το πρωί της Παρασκευής 23 Οκτωβρίου στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, στην οδό Ξενίας 24, με αφορμή ...
Στα άκρα η σύγκρουση Χαριτάτου – Ζαχαράκη: «Τα λέμε στα δικαστήρια»

Στα άκρα η σύγκρουση Χαριτάτου – Ζαχαράκη: «Τα λέμε στα δικαστήρια»

Συνεχίζεται η αντιπαράθεση ανάμεσα στον δημοσιογράφο Σπύρο Χαριτάτο και την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, μετά τη διάψευση των ισχυρισμών περί ...
Νέες Αποσπάσεις εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας για το 2026-2027 – Τα ονόματα και οι περιοχές

Νέες Αποσπάσεις εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας για το 2026-2027 – Τα ονόματα και οι περιοχές

Δώδεκα εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αποσπώνται στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με απόφαση ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Πότε πληρώνονται μόνιμοι και αναπληρωτές – Οι ημερομηνίες πληρωμής

Δύο διαφορετικές ημερομηνίες πληρωμής περιλαμβάνει ο προγραμματισμός της επόμενης μισθοδοσίας για τους εκπαιδευτικούς, με τους μόνιμους και τους αναπληρωτές να ...
Κύλιση στην κορυφή