Μισθολόγιο

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Πότε ξεκινά η μισθοδοσία και από πότε μετρά η προϋπηρεσία – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

Μετά την ανακοίνωση των μόνιμων διορισμών, ένα από τα συχνότερα ερωτήματα των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών αφορά το πότε ξεκινά η μισθοδοσία τους και από ποια ημερομηνία υπολογίζεται η προϋπηρεσία τους.

Οι δύο ημερομηνίες δεν ταυτίζονται, καθώς η μισθοδοσία και η εκπαιδευτική προϋπηρεσία διέπονται από διαφορετικές διατάξεις της νομοθεσίας.

Η μισθοδοσία ξεκινά από την ανάληψη υπηρεσίας

Για το μισθολογικό καθεστώς ισχύει η γενική διάταξη της παρ. 3 του άρθρου 41 του Ν. 3528/2007, σύμφωνα με την οποία:

«Η αξίωση του υπαλλήλου για το μισθό αρχίζει από την ανάληψη υπηρεσίας.»

Αυτό σημαίνει ότι για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς η μισθοδοσία αρχίζει από την ημέρα της ορκωμοσίας και της ανάληψης υπηρεσίας στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Η προϋπηρεσία μετρά από το ΦΕΚ διορισμού

Σε ό,τι αφορά την εκπαιδευτική υπηρεσία, εφαρμόζονται οι ειδικές διατάξεις που ισχύουν για τους εκπαιδευτικούς και όχι οι γενικές διατάξεις του Υπαλληλικού Κώδικα.

Σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 16 του Π.Δ. 50/1996, ως χρόνος πραγματικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας υπολογίζεται ο συνολικός χρόνος από τη δημοσίευση του διορισμού στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως έως τις 31 Αυγούστου του έτους των μεταθέσεων, εφόσον η ανάληψη υπηρεσίας πραγματοποιηθεί έως τις 30 Σεπτεμβρίου.

Τι σημαίνει αυτό στην πράξη

  • Αν το ΦΕΚ διορισμού δημοσιευθεί Ιούλιο, Αύγουστο ή Σεπτέμβριο και η ορκωμοσία πραγματοποιηθεί μέχρι τις 30 Σεπτεμβρίου, τότε η προϋπηρεσία υπολογίζεται από την ημερομηνία δημοσίευσης του ΦΕΚ.
  • Αν η ανάληψη υπηρεσίας γίνει μετά τις 30 Σεπτεμβρίου ή το ΦΕΚ δημοσιευθεί σε μεταγενέστερο μήνα, τότε ως αφετηρία της προϋπηρεσίας θεωρείται η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας.

Τι ισχύει για τις Μονάδες Συνθηκών Διαβίωσης (Μ.Σ.Δ.)

Μετά την τροποποίηση που επέφερε ο Ν. 4823/2021, άλλαξε και ο τρόπος υπολογισμού των Μονάδων Συνθηκών Διαβίωσης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών.

Πλέον, ως αφετηρία υπολογισμού των Μ.Σ.Δ. θεωρείται η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης και όχι η 1η Σεπτεμβρίου, όπως ίσχυε για τους διορισμούς πριν από την αλλαγή της νομοθεσίας.

Τι προβλέπει ο νόμος

Όπως επισημαίνεται, οι εκπαιδευτικοί υπάγονται σε ειδικό νομοθετικό πλαίσιο και για τα ζητήματα που ρυθμίζονται από αυτό υπερισχύουν οι ειδικές διατάξεις έναντι των γενικών διατάξεων του Υπαλληλικού Κώδικα.

Έτσι, προκύπτει η βασική διάκριση που πρέπει να γνωρίζουν όλοι οι νεοδιόριστοι:

  • Η μισθοδοσία ξεκινά από την ημέρα της ορκωμοσίας και της ανάληψης υπηρεσίας.
  • Η εκπαιδευτική προϋπηρεσία, υπό τις προϋποθέσεις του Π.Δ. 50/1996, μπορεί να υπολογίζεται από την ημερομηνία δημοσίευσης του ΦΕΚ διορισμού.

Η διευκρίνιση αυτή είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς επηρεάζει τον υπολογισμό της συνολικής υπηρεσίας των εκπαιδευτικών, στοιχείο που συνδέεται με τις μελλοντικές μεταθέσεις, τις υπηρεσιακές μεταβολές και τη μισθολογική τους εξέλιξη.

Πλήρης Οδηγός για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για διορισμό, τοποθέτηση, μονιμοποίηση και άδειες

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Πώς μετατρέπεται η ασφαλιστική ικανότητα σε αορίστου χρόνου – Η διαδικασία βήμα-βήμα

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για οριστικές τοποθετήσεις νεοδιόριστων, μεταθέσεις, αποσπάσεις, υπεραριθμίες

ντουντούκα

Συναγερμός για τα κενά στα σχολεία: 50.000 οι ανάγκες, περίπου 30.000 οι προσλήψεις

ΠΑΣΕΠ: 50.000 κενά στα σχολεία – Κίνδυνος να μείνουν έως και 20.000 ανάγκες ακάλυπτες στην έναρξη της χρονιάς Έντονη ανησυχία ...
Σχολικές εκδρομές: «Δεν είμαστε επαγγελματίες οδηγοί» – Αντιδράσεις για τη νέα Υ.Α. με τις 6 υποχρεωτικές δράσεις και τη νέα γραφειοκρατία

Σχολικές εκδρομές: «Δεν είμαστε επαγγελματίες οδηγοί» – Αντιδράσεις για τη νέα Υ.Α. με τις 6 υποχρεωτικές δράσεις και τη νέα γραφειοκρατία

Ο Α΄ Σύλλογος Αθηνών ζητά άμεση αλλαγή της Υ.Α. και καταγγέλλει υπέρμετρη γραφειοκρατία και μεταφορά ευθυνών στους εκπαιδευτικούς Α΄ Σύλλογος ...
IB στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Καθορίστηκε ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα από το 2026-2027

IB στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Καθορίστηκε ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα από το 2026-2027

Καθορισμός μέγιστου αριθμού μαθητών/τριων σε Τμήματα για την Απόκτηση Διεθνούς Απολυτηρίου – IB, με έναρξη λειτουργίας το σχολικό έτος 2026-2027 ...
ΔΗΜ.Ω.Σ.: Αναρτήθηκαν οι κυρωμένοι πίνακες κατάταξης αναπληρωτών μετά τις ενστάσεις – Δείτε τους πίνακες

ΔΗΜ.Ω.Σ.: Αναρτήθηκαν οι κυρωμένοι πίνακες κατάταξης αναπληρωτών μετά τις ενστάσεις – Δείτε τους πίνακες

Ανάρτηση κυρωμένων πινάκων κατάταξης της πρόσκλησης της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. για αναπληρωτές πλήρους ή μειωμένου ωραρίου Γενικής Εκπαίδευσης μετά τις ενστάσεις Αναρτώνται ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας 2026-2027: Το αναλυτικό χρονοδιάγραμμα υλοποίησης

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας 2026-2027: Το αναλυτικό χρονοδιάγραμμα υλοποίησης

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟΥ ΕΤΟΥΣ – ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ 2026-2027 ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2026-2027  ΤΟ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟΥ ΕΤΟΥΣ – ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να ...
Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Σημαντική οικονομική ανάσα για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν ή πρόκειται να υπηρετήσουν στα σχολεία της Πάρου αποτελεί η πρόβλεψη για ...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Γιατί τα καλοκαίρια μας να θεωρούνται «νεκρός χρόνος» για τη σύνταξη; Μια πρωτοβουλία εκπαιδευτικών ζητά το αυτονόητο: να ...
Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Στη Θεσσαλονίκη συνεχίζεται η πανελλαδική δράση του Σωματείου ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ για την καταγραφή των αναγκών των οικογενειών και τη δημιουργία ...
Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Συμβάσεις, ωράριο, μισθοί, απολύσεις, προϋπηρεσία και «διπλές συμβάσεις» – Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι νέοι αλλά και οι παλαιότεροι ιδιωτικοί ...
Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Οι καταγγελίες εκπαιδευτικού για τα κενά, τις συνθήκες εργασίας και το δημόσιο σχολείο Λίγες ...
Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου στα σχολεία; Η σχολική προετοιμασία όμως δεν μπορεί να περιμένει Του Τηλέμαχου Κουντούρη Σύμφωνα με τις ...
Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ - ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ – ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300 ευρώ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Κύθνου – ...
Κύλιση στην κορυφή