ΛΑΜΠΕΣ E-wall

ΙΕΠ – Συνεχίζεται με νέους κύκλους το εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα «Αναγνωρίζω – Προστατεύω» για Συμβούλους Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικούς ΠΕ60 σε θέματα παιδικής προστασίας

Με τρεις νέους κύκλους επιμόρφωσης συνεχίζεται το πρόγραμμα «Αναγνωρίζω – Προστατεύω» του Σωματείου ΕΛΙΖΑ – Εταιρία κατά της Κακοποίησης του Παιδιού, σε στρατηγική συνεργασία με την Πειραιώς και υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Στο πλαίσιο αυτό καλούμε Εκπαιδευτικούς ΠΕ60 και Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ60 (Νηπιαγωγών) να δηλώσουν συμμετοχή στο πρόγραμμα συνολικής διάρκειας 15 ωρών (12 ώρες ασύγχρονη και 3 ώρες σύγχρονη διαδικτυακή εκπαίδευση) επιλέγοντας έναν από τους κύκλους και μία από τις τέσσερις προσφερόμενες σύγχρονες επιμορφώσεις:

  • 1ος κύκλος: 13, 14, 20, 21 Οκτωβρίου 2025 (17.00-20.00)
  • 2ος κύκλος: 10, 11, 24, 25 Νοεμβρίου 2025 (17.00-20.00)
  • 3ος κύκλος: 8, 9, 15, 16 Δεκεμβρίου 2025 (17.00-20.00)

Το πρόγραμμα στοχεύει στην επιμόρφωση των νηπιαγωγών σε θέματα παιδικής προστασίας, δίνοντας έμφαση στην αναγνώριση και την κατάλληλη διαχείριση περιστατικών φερόμενης παραμέλησης ή/και κακοποίησης παιδιών.

Το επιμορφωτικό υλικό περιλαμβάνει θεματικές που αφορούν στις μορφές παιδικής κακοποίησης, στα επιδημιολογικά χαρακτηριστικά του φαινομένου, καθώς και στους τρόπους αναγνώρισης (π.χ. σημάδια κακοποίησης) και διαχείρισης (π.χ. πώς κάνω μια αναφορά) ενός φερόμενου περιστατικού ειδικά για τους/τις εκπαιδευτικούς. Παρουσιάζονται, επίσης, οι επιπτώσεις της κακοποίησης στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του παιδιού, καθώς και νομικά εργαλεία για τον/την εκπαιδευτικό σε σχέση με την προστασία του παιδιού στην Ελλάδα. Τέλος, μέσα από αντιπροσωπευτικές μελέτες περίπτωσης ενισχύεται η βαθύτερη κατανόηση αλλά και η άμεση εφαρμογή των θεωρητικών γνώσεων στην εκπαιδευτική πράξη.

Για την εγγραφή στο πρόγραμμα θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας σύμφωνα με τη χρονολογική σειρά υποβολής της δήλωσης συμμετοχής.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος θα χορηγηθούν βεβαιώσεις.

Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος 2024: Τι είναι το Erasmus+ / Ποιοι είναι οι στόχοι

ΔΥΠΑ: Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για το πρόγραμμα 1.000 ανέργων πτυχιούχων

ΔΥΠΑ: Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για το πρόγραμμα 1.000 ανέργων πτυχιούχων

Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες του Ειδικού προγράμματος απασχόλησης για 1.000 άνεργους πτυχιούχους ΠΕ και ΤΕ, ηλικίας 25-54 ετών στη ΔΥΠΑ ...
διαμαρτυρία

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: Πολύτεκνοι και εκπαιδευτικοί με σοβαρά προβλήματα υγείας παραμένουν σε αναμονή

Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: «Απίστευτη ταλαιπωρία» για όσους αντιμετωπίζουν σοβαρά οικογενειακά και προβλήματα υγείας Έντονη διαμαρτυρία για την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας Ε.Α.Ε. 2026-2027 – Όλα τα μαθήματα του Γυμνασίου

Ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας μαθημάτων Ε.Α.Ε. για το σχολικό έτος 2026-2027 Οδηγίες για τη διδασκαλία και τη διαχείριση της ύλης ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Πρόσκληση για βαθμολογητές και αναβαθμολογητές στις εξετάσεις πιστοποίησης ΣΑΕΚ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη συμμετοχή βαθμολογητών και αναβαθμολογητών στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αποφοίτων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) – Β΄ ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Νέο Λύκειο: Η ΝΙΚΗ λέει «όχι» στον Εθνικό Διάλογο – Τι καταγγέλλει

ΝΙΚΗ: Γιατί δεν συμμετέχει στον «Εθνικό Διάλογο» για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο Τους λόγους για τους οποίους ...
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2026-2027: Οδηγίες για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Πώς θα λειτουργήσουν

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ θα μπορούν να λειτουργήσουν και κατά το σχολικό έτος 2026-2027 σε Δημόσια Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Επαγγελματικά ...
ΚΕΔΑΣΥ

Εκατοντάδες κενά στα σχολεία της Ανατολικής Αττικής – Πάνω από 100 στην παράλληλη στήριξη και 46 σε ειδικότητες

Πάνω από 100 κενά στην παράλληλη στήριξη και 46 κενά ειδικοτήτων στην Ανατολική Αττική – Κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας Σοβαρές ...
Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ του κόσμου

Webometrics: Παγκόσμια ανακατάταξη των ελληνικών ΑΕΙ όσον αφορά στην ακαδημαϊκή έρευνα Επτά ελληνικά πανεπιστήμια στα κορυφαία 850 ερευνητικά ΑΕΙ στον ...
Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»

Νωρίτερα από το σύνηθες η επόμενη φάση προσλήψεων – Στήριξη στη στέγαση των εκπαιδευτικών – Βελτίωση της αξιολόγησης – Με ...
εκπαιδευτικών

Ληστεία στη Γαιόπολις: Οι φοιτητές ζητούν κάμερες, ελεγχόμενη πρόσβαση και ενίσχυση της φύλαξης

Συμβούλιο Φοιτητών Π.Θ.: «Η ασφάλεια των φοιτητών αποτελεί ύψιστη προτεραιότητα» Παρέμβαση του Συμβουλίου Φοιτητών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας μετά το περιστατικό ...
/ / Τριτοβάθμια, ΦΟΙΤΗΤΕΣ
Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Εργασιακό άγχος: Η Ελλάδα στην κορυφή της Ευρώπης – Σχεδόν ένας στους δύο εργαζόμενους πιέζεται ψυχολογικά

Ιδιαίτερα ανησυχητικά είναι τα στοιχεία για τις συνθήκες εργασίας στην Ελλάδα, καθώς η χώρα μας καταγράφει το υψηλότερο ποσοστό στην ...
«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

«Βουνό» γραφειοκρατίας για τις σχολικές δράσεις: Εκπαιδευτικοί ζητούν την απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης

ΔΟΕ: Σχετικά με την υπουργική απόφαση που ρυθμίζει τις εκπαιδευτικές δράσεις Με τη δημοσίευση σε Φ.Ε.Κ. στις 31/8/2026 της Υπουργικής ...
Κύλιση στην κορυφή