Συνάντηση ΣΑΦ με το Υπουργείο Παιδείας: Προτάσεις και εξελίξεις για αναπληρωτές, διορισμούς και εκπαιδευτικές δομές
Σημαντικά ζητήματα που αφορούν την ειδική και τη γενική αγωγή, τις προσλήψεις, τους διορισμούς και τις εργασιακές συνθήκες των εκπαιδευτικών τέθηκαν στη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στις 20 Μαρτίου 2026 μεταξύ του Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων και του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Η αντιπροσωπεία του ΣΑΦ συναντήθηκε με τον Διευθυντή Ειδικής Αγωγής Ιωάννης Μπουσδούνης, τον Γενικό Γραμματέα Ιωάννης Παπαδομαρκάκης, καθώς και με συμβούλους της υπουργού, σε μια προσπάθεια ουσιαστικού διαλόγου για τη βελτίωση της δημόσιας εκπαίδευσης και των όρων εργασίας των αναπληρωτών φιλολόγων.
Loading...
Reload document
Open in new tab Ειδική Αγωγή: Αλλαγές σε εξέλιξη και νέες παρεμβάσεις
Στο πεδίο της ειδικής αγωγής, επισημάνθηκε ότι αναμένονται μέχρι το καλοκαίρι του 2026 σαφή καθηκοντολόγια για τους εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής αγωγής, μέσω των ομάδων εργασίας του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Παράλληλα, προωθείται αναμόρφωση του πλαισίου λειτουργίας της παράλληλης στήριξης.
Θετική καταγράφηκε η στάση του Υπουργείου ως προς τη μοριοδότηση της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας και της Braille στους πίνακες ειδικής αγωγής, αίτημα που έχει τεθεί επανειλημμένα από τους εκπαιδευτικούς.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα Τμήματα Ένταξης, τα οποία –αν και έχουν προγραμματιστεί σε βάθος τριετίας– κρίθηκε απαραίτητο να προχωρήσουν άμεσα με πολιτική απόφαση. Παράλληλα, στόχος είναι η ενίσχυση των ΚΕΔΑΣΥ, ώστε να αποκτήσουν πιο ενεργό ρόλο μέσα στις σχολικές μονάδες.
Σημαντική εξέλιξη αποτελεί και ο σχεδιασμός δημιουργίας πλατφόρμας για την πρόβλεψη κενών στην ειδική αγωγή, ενώ διευκρινίστηκε ότι δεν αναμένεται νέα φάση προσλήψεων για τη φετινή χρονιά.
Γενική Αγωγή: Πίνακες, διορισμοί και προσλήψεις
Σε ό,τι αφορά τη γενική αγωγή, αναμένεται άμεσα η έκδοση του ΦΕΚ για το άνοιγμα των πινάκων, με τις αιτήσεις να ξεκινούν μετά το Πάσχα και να διαρκούν περίπου 20 ημέρες.
Ιδιαίτερη σημασία έχει η πρόβλεψη για περίπου 2.500 διορισμούς στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με την κατανομή ανά κλάδο να παραμένει ακόμη ανοιχτή και να εξαρτάται από τα οργανικά κενά.
Παράλληλα, εκφράστηκε η ανάγκη διατήρησης των οργανικών θέσεων σε σχολεία όπως τα Πρότυπα, τα Πειραματικά και τα Ωνάσεια, χωρίς να χάνονται από το σύστημα.
Όσον αφορά τους αναπληρωτές, στόχος είναι η επίσπευση των διαδικασιών ώστε να βρίσκονται στις θέσεις τους από την 1η Σεπτεμβρίου, βελτιώνοντας σημαντικά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Εκπαιδευτικά προγράμματα και δομές
Η χρηματοδότηση για προγράμματα όπως οι ΖΕΠ και τα ΥΜΕΠΑΛ παραμένει διασφαλισμένη, με τον ΣΑΦ να προτείνει την ενίσχυση των δράσεων, όπως η καθιέρωση προπαρασκευαστικού έτους στις ΖΕΠ και η επέκταση των ΥΜΕΠΑΛ στις τελευταίες τάξεις του Λυκείου.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη ενίσχυσης της ενισχυτικής διδασκαλίας και της εφαρμογής της και στο Λύκειο, με στόχο τη στήριξη των μαθητών μέσα από τη δια ζώσης εκπαίδευση.
Παράλληλα, τέθηκε εκ νέου το αίτημα για διαφάνεια στις διαδικασίες επιλογής εκπαιδευτικών σε προγράμματα όπως το Ψηφιακό Φροντιστήριο, μέσω δημοσιοποίησης των πινάκων.
Ρόλος φιλολόγων και διδακτικά αντικείμενα
Ο ΣΑΦ ανέδειξε τη σημασία της ενίσχυσης των φιλολογικών μαθημάτων, ζητώντας αύξηση των ωρών της Νεοελληνικής Γλώσσας στη Β΄ Γυμνασίου, καθώς και την τήρηση των αναθέσεων σε μαθήματα όπως η Ιστορία.
Παράλληλα, ζητήθηκε η ανάθεση του μαθήματος της Ηθικής στους φιλολόγους (ΠΕ02), ως τον πλέον κατάλληλο κλάδο.
Η πρόταση για θεσμοθέτηση του Ολοήμερου Γυμνασίου επανήλθε στο τραπέζι, με το Υπουργείο να εξετάζει θετικά το ενδεχόμενο.
Εργασιακά ζητήματα και δικαιώματα εκπαιδευτικών
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα εργασιακά δικαιώματα των αναπληρωτών. Μεταξύ άλλων:
- Ζητήθηκε η στήριξη των εκπαιδευτικών και ειδικά των ΑμεΑ, τόσο σε επίπεδο αδειών όσο και οικονομικά.
- Προωθείται ρύθμιση για τη λήψη άδειας άνευ αποδοχών με δήλωση από τον Μάιο της προηγούμενης χρονιάς.
- Τέθηκε το ζήτημα πλήρους αναγνώρισης της προϋπηρεσίας, συμπεριλαμβανομένων των δεκαδικών μονάδων.
Παράλληλα, εκφράστηκε ξεκάθαρη αντίθεση στην καθιέρωση γραπτού διαγωνισμού Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού για τους εκπαιδευτικούς.
Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων δηλώνει ότι θα συνεχίσει να παρακολουθεί στενά τις εξελίξεις και να παρεμβαίνει ενεργά, διεκδικώντας λύσεις που ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες των εκπαιδευτικών και των μαθητών.
