- Articles | E-wall

Σχολεία χωρίς Μουσική, Εικαστικά και Θέατρο: Κάλεσμα για μαζική συμμετοχή στην απεργία της 21ης Οκτωβρίου

Οι σύλλογοι εκπαιδευτικών Μουσικής, Θεάτρου και Εικαστικών καταγγέλλουν ότι χιλιάδες μαθητές στερούνται ισότιμης πρόσβασης στα καλλιτεχνικά μαθήματα λόγω των κενών στα σχολεία. Οι κλάδοι Αισθητικής Αγωγής (Μουσική, Εικαστικά, Θέατρο) στηρίζουμε την πανεκπαιδευτική απεργία στις 21 Οκτωβρίου Βρισκόμαστε στα μέσα του Οκτώβρη, έχουν προηγηθεί οι διορισμοί του καλοκαιριού και δύο φάσεις προσλήψεων αναπληρωτών. Η κυβέρνηση κομπάζει

Σχολεία χωρίς Μουσική, Εικαστικά και Θέατρο: Κάλεσμα για μαζική συμμετοχή στην απεργία της 21ης Οκτωβρίου Read More »

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: 97 κενά εκπαιδευτικών και 2.147 χαμένες ώρες – Όλα τα στοιχεία ανά ειδικότητα

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ ΕΝΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΟΡΕΙΑΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΤΕΤΑΡΤΗ, 14 ΟΚΤΩΒΡΗ, 13:30 ΠΔΕ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας ενημερώνει για το πλήθος των κενών και των μη διδαχθεισών ωρών, όπως διαμορφώνονται αυτή τη στιγμή. Οι διαβεβαιώσεις του ΥΠΑΙΘΑ ότι τα σχολεία θα λειτουργούν από την πρώτη ημέρα, αποδεικνύονται για άλλη

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: 97 κενά εκπαιδευτικών και 2.147 χαμένες ώρες – Όλα τα στοιχεία ανά ειδικότητα Read More »

Γ΄ Φάση αναπληρωτών γύρω στις 10 Νοεμβρίου – Τι απάντησε το Υπουργείο για Παράλληλη Στήριξη, διορισμούς και Τμήματα Ένταξης

ΠΑΣΥΝ: Τι απαντά το Υπουργείο Παιδείας για Παράλληλη Στήριξη, Τμήματα Ένταξης, προσλήψεις και διορισμούς Γ΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών γύρω στις 10 Νοεμβρίου – Τι ανακοινώθηκε για το νέο καθηκοντολόγιο Ειδικής Αγωγής, τα ΚΕΔΑΣΥ, τις άδειες και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών Σημαντικά ζητήματα που αφορούν τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων, την Ειδική Αγωγή, την κάλυψη των εκπαιδευτικών

Γ΄ Φάση αναπληρωτών γύρω στις 10 Νοεμβρίου – Τι απάντησε το Υπουργείο για Παράλληλη Στήριξη, διορισμούς και Τμήματα Ένταξης Read More »

Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων, την κάλυψη των πραγματικών εκπαιδευτικών κενών και την ουσιαστική στελέχωση των ολοήμερων νηπιαγωγείων ζητά η Ομάδα Νηπιαγωγών ΠΕ60-61, κάνοντας λόγο για διαχρονική αδικία σε βάρος του κλάδου. Σοβαρά προβλήματα στη στελέχωση των νηπιαγωγείων και στην αντιμετώπιση των υπηρεσιακών αναγκών του κλάδου αναδεικνύει η Ομάδα Νηπιαγωγών ΠΕ60-61, επισημαίνοντας ότι οι ανάγκες

Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση Read More »

82ec92c1 cddb 4f77 a5f8 617619f727c6 E-wall

Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Η κατάσταση στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) φτάνει στο απροχώρητο. Πίσω από τα μεγάλα λόγια της «συμπερίληψης» και της «ενταξιακής εκπαίδευσης» κραυγάζει η σκληρή πραγματικότητα που βιώνουν μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς: ισοπέδωση των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, υποστελέχωση και εργασιακή εξόντωση των εκπαιδευτικών.

Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων Read More »

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Επίδομα στέγασης για αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Τι ζητά από τους Δήμους

Τη χορήγηση επιδόματος διαβίωσης σε αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, καθώς και την εξεύρεση καταλυμάτων για τη στέγασή τους, ζητά η ΕΛΜΕ Κέρκυρας από τους τέσσερις Δήμους του νομού και την Περιφέρεια Ιονίων Νήσων. Στο επίκεντρο της παρέμβασης βρίσκονται οι χαμηλοί μισθοί και το αυξημένο κόστος στέγασης, που δυσκολεύουν την παραμονή των εκπαιδευτικών στο νησί. Με

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Επίδομα στέγασης για αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Τι ζητά από τους Δήμους Read More »

Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;

Ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, προβλήματα στις σχολικές υποδομές και αυξανόμενη γραφειοκρατία συνθέτουν την καθημερινότητα των δημόσιων σχολείων. Μέσα σε αυτές τις συνθήκες, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αποτυπώσουν τη λειτουργία των σχολικών μονάδων τους, ανοίγοντας ξανά τη συζήτηση για τον πραγματικό σκοπό της αυτοαξιολόγησης και τους κινδύνους της κατηγοριοποίησης των σχολείων. Κάθε σχολική χρονιά, οι Σύλλογοι Διδασκόντων

Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά; Read More »

file 00000000722c820a9617e86e86dcdec72 E-wall

ΠΟΣΥΠ: Νομοθετική ρύθμιση για γραμματείς και διοικητικό προσωπικό στα σχολεία – Τι προτείνει για Γυμνάσια, Λύκεια και Δημοτικά

Τη θέσπιση σαφούς και ενιαίου νομοθετικού πλαισίου για την τοποθέτηση διοικητικού και βοηθητικού προσωπικού στις σχολικές μονάδες ζητά η ΠΟΣΥΠ, με επιστολή προς την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη και τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου, Ιωάννη Παπαδομαρκάκη. Η Ομοσπονδία προτείνει συγκεκριμένα κριτήρια για την τοποθέτηση γραμματέων και επιστατών σε σχολεία, καθώς και ενιαία διαδικασία κατανομής των

ΠΟΣΥΠ: Νομοθετική ρύθμιση για γραμματείς και διοικητικό προσωπικό στα σχολεία – Τι προτείνει για Γυμνάσια, Λύκεια και Δημοτικά Read More »

ΠΟΣΥΠ κατά Βρούτση: Ορισμένοι συγχέουν την αυθαιρεσία με τη νομιμότητα και την αξιοκρατία

Αιχμηρή απάντηση της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Υπουργείου Παιδείας για την ανανέωση της θητείας του Υπηρεσιακού Γραμματέα και τη λειτουργία των Συμβουλίων Επιλογής Προϊσταμένων – Στο επίκεντρο και οι ευθύνες του αναπληρωτή υπουργού Ιωάννη Βρούτση. Σαφείς αιχμές κατά του Συλλόγου Εργαζομένων της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού (ΓΓΑ) και του αναπληρωτή υπουργού Ιωάννη Βρούτση διατυπώνει η Πανελλήνια Ομοσπονδία

ΠΟΣΥΠ κατά Βρούτση: Ορισμένοι συγχέουν την αυθαιρεσία με τη νομιμότητα και την αξιοκρατία Read More »

Κρίσεις Διευθυντών στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης: Πότε θα ολοκληρωθούν οι τοποθετήσεις;

Διοικητικοί Διευθυντές Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης: Ζητούν ενημέρωση για τις καθυστερήσεις στις κρίσεις Περισσότεροι από τρεις μήνες μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής ενστάσεων, δεν έχουν αναρτηθεί οι αναμορφωμένοι πίνακες κατάταξης, ενώ παραμένει άγνωστο το χρονοδιάγραμμα για τις συνεντεύξεις και τις τελικές τοποθετήσεις. Επίσημη ενημέρωση για την πορεία των διαδικασιών επιλογής και τοποθέτησης των Διοικητικών Διευθυντών

Κρίσεις Διευθυντών στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης: Πότε θα ολοκληρωθούν οι τοποθετήσεις; Read More »