- Articles | E-wall

Συνταξιοδοτικός Οδηγός 2026 – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί

ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ 2026 Συναδέλφισσες – συνάδελφοι, Από την εποχή που οι συντάξιμες αποδοχές για την κύρια σύνταξή μας υπολογιζόταν στο 80% του μέσου όρου της τελευταίας πενταετίας και οι επικουρικές στο 35%, φθάσαμε ελέω μνημονίων στη ΝΕΑ ΣΥΝΤΑΞΗ που αποτελείται από τα εξής μέρη: Εθνική, η οποία το νέο έτος θα διαμορφωθεί στα 447Ευρώ. Ανταποδοτική, […]

Συνταξιοδοτικός Οδηγός 2026 – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί Read More »

Ζαχαράκη για Γ’ Φάση: Μέχρι τις 15 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθεί – «Έχουμε 3.500 κενά»

Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, παραδέχτηκε σήμερα ότι «υπάρχουν 3.500 κενά» στην εκπαίδευση, επιχειρώντας παράλληλα να καθησυχάσει την κοινή γνώμη, υποσχόμενη ότι «η Γ’ Φάση προσλήψεων θα ολοκληρωθεί μέχρι τις 15 Νοεμβρίου». Μιλώντας στην εκπομπή Press Talk της ΕΡΤnews με τον Α. Μαγγηριάδη, η υπουργός αναφέρθηκε σε μια σειρά θεμάτων που «καίνε»

Ζαχαράκη για Γ’ Φάση: Μέχρι τις 15 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθεί – «Έχουμε 3.500 κενά» Read More »

Ειδική Αγωγή – 242 ΠΕ23 ΜΝΑΕ την Τετάρτη: Περίπου 3.600 προσλήψεις στην εκπαίδευση έως το τέλος του έτους

Μέχρι το τέλος του τρέχοντος διδακτικού έτους προβλέπονται συνολικά περίπου 3.600 προσλήψεις στην εκπαίδευση. Γενική Εκπαίδευση 40 εκατ. ευρώ για περίπου 3.000 προσλήψεις. 600 προσλήψεις από επιστροφές νεοδιόριστων σε άδεια άνευ αποδοχών ή ανατροφής. Ελάχιστες προσλήψεις από μη αναλήψεις ή παραιτήσεις (πολύ μικρός αριθμός). ➡️ Σύνολο: περίπου 3.600 θέσεις. Λοιπές Δράσεις και Κωδικοί ΟΠΣ 301

Ειδική Αγωγή – 242 ΠΕ23 ΜΝΑΕ την Τετάρτη: Περίπου 3.600 προσλήψεις στην εκπαίδευση έως το τέλος του έτους Read More »

Ένταξη της Πράξης για τις Προσλήψεις Αναπληρωτών 2025-2026 – Όλα έτοιμα για τη Γ’ φάση

Εντάχθηκε στο Τομεακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης ΥΠΑΙΘΑ – Τομείς Παιδείας και Θρησκευμάτων 2021–2025 η Πράξη με τίτλο «Πρόσληψη Αναπληρωτών και Ωρομίσθιων Εκπαιδευτικών, μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.), Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) και λοιπού προσωπικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2025–2026», με Κωδικό ΟΠΣ 5227467. Η ένταξη της Πράξης διασφαλίζει τη χρηματοδότηση των απαραίτητων πόρων

Ένταξη της Πράξης για τις Προσλήψεις Αναπληρωτών 2025-2026 – Όλα έτοιμα για τη Γ’ φάση Read More »

Παράταση για την Υποβολή Συλλογικού Προγραμματισμού Σχολικών Μονάδων

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ενημερώνει ότι, σύμφωνα με σχετικό έγγραφο (https://www.iep.edu.gr/thesmiko-plaisio-3/) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ), η ηλεκτρονική πλατφόρμα https://sch-eval.iep.edu.gr θα παραμείνει ενεργή έως και την Πέμπτη 30 Οκτωβρίου 2025 για την υποβολή ή επεξεργασία του Συλλογικού Προγραμματισμού Σχολικής Μονάδας. Υπενθυμίζεται πως στο πλαίσιο της διαρκούς υποστήριξης των σχολείων το ΙΕΠ έχει αναρτήσει Οδηγούς (https://www.iep.edu.gr/axiologisi-odigoi-kai-ergaleia/), οι οποίοι

Παράταση για την Υποβολή Συλλογικού Προγραμματισμού Σχολικών Μονάδων Read More »

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία μέσω της οποίας δημόσιοι υπάλληλοι και εκπαιδευτικοί μπορούν να ασκήσουν παράλληλη επαγγελματική δραστηριότητα, με ή χωρίς αμοιβή, χωρίς να επηρεάζεται η κύρια θέση τους στο Δημόσιο.Πρόκειται για μια σημαντική διοικητική πράξη, που διασφαλίζει τη νομιμότητα

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις Read More »

Ενεργοποίηση διαδικασίας επανεξέτασης αιτημάτων επικαιροποίησης στο ΟΠΣΥΔ για την 4ΕΑ/2025

Αιτήματα διόρθωσης/επανεξέτασης υποβληθέντων αιτημάτων επικαιροποίησης στοιχείων στο πλαίσιο της αριθμ. 4ΕΑ/2025 (Α.Σ.Ε.Π. 42) Προκήρυξης Α.Σ.Ε.Π. Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σε εφαρμογή των διατάξεων της παρ. 3 του άρθρου 4 της υπό στοιχεία 44479/Ε1/24-4-2025 (Β΄ 2018) υ.α., οι υποψήφιοι της αριθμ. 4ΕΑ/2025 (Α.Σ.Ε.Π. 42) Προκήρυξης Α.Σ.Ε.Π. μπορούν να εισέρχονται στους ηλεκτρονικούς

Ενεργοποίηση διαδικασίας επανεξέτασης αιτημάτων επικαιροποίησης στο ΟΠΣΥΔ για την 4ΕΑ/2025 Read More »

ΥΠΑΙΘΑ: Ενημερωτικό σημείωμα για διορισμούς, προσλήψεις και τη στέγαση των εκπαιδευτικών

Ενημερωτικό σημείωμα για διορισμούς, προσλήψεις και τη στέγαση των εκπαιδευτικών Από το 2020 μέχρι σήμερα έχουν διοριστεί συνολικά 47.624 μόνιμοι εκπαιδευτικοί. Ο αριθμός αυτός είναι ο μεγαλύτερος που έχει πραγματοποιηθεί από το 2010.Διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικώνΓια το σχολικό έτος 2025-2026: Ο προγραμματισμός και η εξέλιξη των επιμέρους φάσεων, ακολούθησε χρονικά και διοικητικά, το μοτίβο των τελευταίων

ΥΠΑΙΘΑ: Ενημερωτικό σημείωμα για διορισμούς, προσλήψεις και τη στέγαση των εκπαιδευτικών Read More »

Διαδικασία Επιλογής Σημαιοφόρων, Παραστατών και Υπευθύνων Κατάθεσης Στεφάνου στα Σχολεία

Νομικό Πλαίσιο Η διαδικασία επιλογής σημαιοφόρων, παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης στεφάνου καθορίζεται από: Νόμο 4633/2019 (ΦΕΚ Α’ 161/16.10.2019) Υπουργική Απόφαση Φ.10/ΦΜ/162655/Δ1 (ΦΕΚ Β’ 3847/17.10.2019) Εγκύκλιο 24-2-2000 Γ4/150 για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Επιλογή Σημαιοφόρων στα Δημοτικά Σχολεία Σύμφωνα με το άρθρο 41 του Ν. 4633/2019: Σημαιοφόροι: δύο μαθητές της ΣΤ’ τάξης. Ο πρώτος υπηρετεί έως 31

Διαδικασία Επιλογής Σημαιοφόρων, Παραστατών και Υπευθύνων Κατάθεσης Στεφάνου στα Σχολεία Read More »

Επιμόρφωση Β’ επιπέδου ΤΠΕ: Διεξαγωγή εξετάσεων πιστοποίησης εκπαιδευτικών σε ψηφιακές δεξιότητες Β1, Β2 και Α’ επιπέδου ΤΠΕ

Δέκα (10) Πανεπιστήμια ανταποκρίθηκαν στον Ανοικτό Διαγωνισμό για τη διεξαγωγή ψηφιακών εξετάσεων πιστοποίησης εκπαιδευτικών για γνώσεις και δεξιότητες – ικανότητες χρήσης και αξιοποίησης ψηφιακών τεχνολογιών, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)/ Μεταφερόμενη πράξη της ΠΠ 2014-2020», https://e-pimorfosi.cti.gr, (ΠΑΔΚΣ, ΕΣΠΑ 2021-2027), η

Επιμόρφωση Β’ επιπέδου ΤΠΕ: Διεξαγωγή εξετάσεων πιστοποίησης εκπαιδευτικών σε ψηφιακές δεξιότητες Β1, Β2 και Α’ επιπέδου ΤΠΕ Read More »

Επιλεγμένα