Για άλλη μια φορά η Υφυπουργός Παιδείας προσπαθεί να δείξει ότι όλα βαίνουν καλώς στην εκπαίδευση, ότι είμαστε έτοιμοι, ενώ έχει αναδειχτεί με στοιχεία από όλη την Ελλάδα, ότι φέτος τα κενά της ειδικής και της γενικής εκπαίδευσης είναι τεράστια. Ξεκινάμε με χιλιάδες παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που δεν θα έχουν την κατάλληλη υποστήριξη […]
Σπίτι διαλυμμένο, πλημμυρισμένο, όλο το χωριό σε απόγνωση, αγνοούμενοι, νεκροί. Δύσκολα βρίσκω ρούχα, παπούτσια στεγνά. Ταινία καταστροφής δηλαδή. Το αστείο είναι πως με κάποιο τρόπο πρέπει να ετοιμαστώ, να τους παρατήσω όλους και όλα έτσι, να διακτινιστώ 350χιλιόμετρα μακρία και τη Δευτέρα να έχω αναλάβει υπηρεσία ως αναπληρώτρια. Εν τω μεταξύ..ο αδερφός μου γυρνάει με
ΦΕΚ – Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση / Νηπιαγωγείο! Το Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση είναι το επίσημο έγγραφο / ΦΕΚ που καθορίζει τους στόχους, το περιεχόμενο και τις μεθόδους της προσχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Το ΦΕΚ εκδίδεται από το Υπουργείο Παιδείας και αναθεωρείται περιοδικά. Το τρέχον ΦΕΚ εκδόθηκε το 2023. Η μοριοδότηση
ΦΕΚ – Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση / Νηπιαγωγείο! Read More »
Το Υπουργείο Παιδείας με ανακοίνωσή του ενημερώνει: Ενημέρωση για διαδικασία ψηφιακής σύμβασης από τους αναπληρωτές μέσω της εφαρμογής anaplirotes.gov.gr Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ανακοινώνεται ότι η εφαρμογή anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης παρέμεινε ανοιχτή για τη σύναψη και αποδοχή της ψηφιακής σύμβασης από τους προσλαμβανόμενους αναπληρωτές σήμερα 7/9 έως
Ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών ζητά ο ΠΑΣΑΔ Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Δασκάλων (ΠΑΣΑΔ) απέστειλε επιστολή προς το Υπουργείο Παιδείας, ζητώντας την ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας των αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Επίσημο αίτημα προς το Υπουργείο για την ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας των αναπληρωτών. Γιατί ακόμα κι εδώ, έχουμε μόνο ο ένας τον άλλον. ΠΑΣΑΔ Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις πρόσληψη;
Ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών ζητά ο ΠΑΣΑΔ Read More »
Η Α΄ φάση προσλήψεων κάλυψε το 65% των φιλολόγων γενικής αγωγής και 50% των φιλολόγων ειδικής αγωγής / Άμεση κάλυψη λειτουργικών κενών Φιλολόγων εν όψει της Β΄ Φάσης προσλήψεων αναπληρωτών. Κύριε Υπουργέ, ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων εν όψει της επερχόμενης Β΄ Φάσης προσλήψεων εκπαιδευτικών και λαμβάνοντας υπόψη τις υπαρκτές λειτουργικές και πρακτικές ανάγκες των σχολικών
Μειωμένες τιμές στα αεροπορικά, ακτοπλοϊκά εισιτήρια και εισιτήρια ΚΤΕΛ για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την μετάβασή τους στην περιοχή τοποθέτησής τους Ακολουθεί η ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘΑ Με κοινή πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής και του Υπουργείου Υποδομών και Μεταφορών ανακοινώνονται οι ακόλουθες μειώσεις
Παράταση Ανάληψης υπηρεσίας των αναπληρωτών εκπαιδευτικών στα σχολεία τοποθέτησης μέχρι και τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου. Τροποποίηση αποφάσεων πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού. Ορισμός νέας προθεσμίας για ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, λόγω των δυσμενών
Ενημέρωση αναπληρωτών για τις διαδικασίες που θα ακολουθήσουν – Ανάληψη υπηρεσίας – εκπτώσεις – υπουργικές αποφάσεις! Σήμερα στις 10:00 π.μ ολοκληρώνεται η διαδικασία δηλώσεων σχολικών μονάδων. Οι ενδιαφερόμενοι θα ενημερωθούν με μήνυμα sms για την σχολική/σχολικές μονάδες που τοποθετήθηκαν. Την Πέμπτη 7-9-2023 και την Παρασκευή 8-9-2023 οι αναπληρωτές κάνουν ανάληψη υπηρεσίας στη σχολική μονάδα τοποθέτησης
Οδηγός διοικητικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων. Ένα χρήσιμο εγχειρίδιο για τους/τις Διευθυντές/ντριες και τους εκπαιδευτικούς . Βασική ανάγκη των Διευθυντών, προϊσταμένων αλλά και των δασκάλων είναι η ύπαρξη ενός συνοπτικού οδηγού για τον Διευθυντή του Σχολείου που να περιλαμβάνει τα πιο σημαντικά θέματα της Νομοθεσίας που αφορούν την καθημερινή λειτουργία του Σχολείου, να περιέχει τα