- Articles | E-wall

vasily koloda 8CqDvPuo kI unsplash E-wall

Εάν η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων είναι η λύση, ποιο είναι το πρόβλημα; / Ψήφισμα της Συνέλευσης του ΠΤΔΕ ΑΠΘ

Εάν η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων είναι η λύση, ποιο είναι το πρόβλημα; / Ψήφισμα της Συνέλευσης του ΠΤΔΕ ΑΠΘ Ψήφισμα της Συνέλευσης του ΠΤΔΕ ΑΠΘ για το εξαγγελθέν νομοσχέδιο που αφορά την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων Δεν υπάρχει σχεδόν κανένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο Ιδιωτικά Πανεπιστήμια στην Ελλάδα και το εξωτερικό: Τι ισχύει; Μύθοι, ανακρίβειες και υπερβολές. Η κυβέρνηση δηλώνει […]

Εάν η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων είναι η λύση, ποιο είναι το πρόβλημα; / Ψήφισμα της Συνέλευσης του ΠΤΔΕ ΑΠΘ Read More »

Εγκύκλιος για τη λειτουργία και την αντιμετώπιση έκτακτων γεγονότων στην εκπαιδευτική διαδικασία

Εγκύκλιος για τη λειτουργία και την αντιμετώπιση έκτακτων γεγονότων στην εκπαιδευτική διαδικασία Ενημέρωση για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων Η εν λόγω εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων υπενθυμίζει τις διαδικασίες που πρέπει να ακολουθηθούν σε περίπτωση έκτακτου γεγονότος που καθιστά αδύνατη ή ιδιαιτέρως δυσχερή τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε σχολική μονάδα. Σε τέτοια περίπτωση, οι

Εγκύκλιος για τη λειτουργία και την αντιμετώπιση έκτακτων γεγονότων στην εκπαιδευτική διαδικασία Read More »

Κ ΣΩΤΗΡΙΟΥ Movie Night Flyer4 scaled 1 E-wall

Σχολική Τσάντα γεμάτη με λεφτά

Backpack full of cash 2015, ΗΠΑ, εικόνες από το μέλλον της ελληνικής εκπαίδευσης…η τελευταία την μεταρρύθμιση: “No child left behind”, αυτοχρηματοδότηση σχολείων, «charter schools», τηλεκπαίδευση και άλλα που έγιναν στο όνομα της βελτίωσης της εκπαίδευσης και πολλαπλασίασαν τα προβλήματα, το ρόλο των χορηγών στα σχολεία και τι έγινε με τη χρηματοδότηση και ενίσχυση τους από

Σχολική Τσάντα γεμάτη με λεφτά Read More »

ΠΟΣΔΕΠ: «Καταδικάζουμε το νομοσχέδιο για ιδιωτικά ΑΕΙ» | «Η κυβέρνηση να σεβαστεί το άρθρο 16 του Συντάγματος»

ΠΟΣΔΕΠ: «Καταδικάζουμε το νομοσχέδιο για ιδιωτικά ΑΕΙ» | «Η κυβέρνηση να σεβαστεί το άρθρο 16 του Συντάγματος» Η Ένωση Συνδικαλιστών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (ΠΟΣΔΕΠ) με ομόφωνη απόφαση της Εκτελεστικής της Γραμματείας καταδικάζει το προαναγγελθέν νομοσχέδιο για αναγνώριση μη κρατικών μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων. Η ΠΟΣΔΕΠ θεωρεί ότι το νομοσχέδιο αυτό, το οποίο τιτλοφορείται

ΠΟΣΔΕΠ: «Καταδικάζουμε το νομοσχέδιο για ιδιωτικά ΑΕΙ» | «Η κυβέρνηση να σεβαστεί το άρθρο 16 του Συντάγματος» Read More »

Δωρεάν Διαδικτυακό Σεμινάριο στο πλαίσιο του Erasmus+ έργου BRIDGE – θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης

Διαδικτυακό Σεμινάριο στο πλαίσιο του Erasmus+ έργου BRIDGE Σεμινάριο για την Πληροφοριακή και Ψηφιακή Παιδεία στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Υποστήριξη της Κριτικής Σκέψης και των Ευρωπαϊκών αξιών Ισότητας Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά στις 24 Ιανουαρίου 2024 και θα εστιάσει στην υποστήριξη της Πληροφοριακής και Ψηφιακής Παιδείας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Το σεμινάριο θα περιλαμβάνει παρουσιάσεις σχετικά

Δωρεάν Διαδικτυακό Σεμινάριο στο πλαίσιο του Erasmus+ έργου BRIDGE – θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης Read More »

Β1 επιπέδου ΤΠΕ / Τέλη Ιανουαρίου οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών για συμμετοχή στα προγράμματα επιμόρφωσης

Στα τέλη Ιανουαρίου 2024 οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών για συμμετοχή στα προγράμματα επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ Σε εξέλιξη βρίσκονται οι διαδικασίες προετοιμασίας της 6ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ, σε συνέχεια της σχετικής Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος προς τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.) για την υλοποίηση επιμορφωτικών προγραμμάτων με έναρξη στις αρχές Απριλίου 2024, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών

Β1 επιπέδου ΤΠΕ / Τέλη Ιανουαρίου οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών για συμμετοχή στα προγράμματα επιμόρφωσης Read More »

Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ζητά από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να καταχωρήσουν ηλεκτρονικά στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΟΠΣΥΔ) τα λειτουργικά κενά που υπάρχουν στις σχολικές μονάδες και τα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) της αρμοδιότητάς

Καταγραφή λειτουργικών κενών για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Read More »

Κάντε το τεστ / Ανακαλύπτοντας την Οικονομική Προσωπικότητα: Η Κλειδαρότρυπα για Οικονομική Επιτυχία

Κάντε το τεστ / Ανακαλύπτοντας την Οικονομική Προσωπικότητα: Η Κλειδαρότρυπα για Οικονομική Επιτυχία “Ανακαλύπτοντας την Οικονομική Προσωπικότητα: Η Κλειδαρότρυπα για Οικονομική Επιτυχία” ασχολείται με τη σημασία της οικονομικής προσωπικότητας για την οικονομική επιτυχία. Η οικονομική προσωπικότητα αναφέρεται στον τρόπο με τον οποίο διαχειριζόμαστε τα χρήματά μας, λαμβάνοντας υπόψη τις συνήθειες, τις αξίες, και τις αποφάσεις

Κάντε το τεστ / Ανακαλύπτοντας την Οικονομική Προσωπικότητα: Η Κλειδαρότρυπα για Οικονομική Επιτυχία Read More »

Παράταση υποβολής αιτήσεων για επίδομα θέρμανσης με ηλεκτρικό ρεύμα / έως τις 5 Φεβρουαρίου 2024

Παράταση υποβολής αιτήσεων για επίδομα θέρμανσης με ηλεκτρικό ρεύμα / έως τις 5 Φεβρουαρίου 2024 Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για την έκτακτη ενίσχυση θέρμανσης με ηλεκτρισμό παρατείνεται έως τις 5 Φεβρουαρίου 2024. Η ενίσχυση αφορά σε φυσικά πρόσωπα, άγαμα ή έγγαμα ή σε κατάσταση χηρείας ή σε πρόσωπα που έχουν συνάψει σύμφωνο συμβίωσης ή εν

Παράταση υποβολής αιτήσεων για επίδομα θέρμανσης με ηλεκτρικό ρεύμα / έως τις 5 Φεβρουαρίου 2024 Read More »

Ψηφίσθηκε το σχέδιο νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση /

Ψηφίσθηκε το σχέδιο νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση / Ψηφίσθηκε το βράδυ της Πέμπτης 18 Ιανουαρίου 2024 από την Ολομέλεια της Βουλής το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο «Ενίσχυση του Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης». Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΥΠΑΙΘΑ Σκοπός του σχεδίου νόμου αποτελεί η συνολική αναβάθμιση

Ψηφίσθηκε το σχέδιο νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση / Read More »