Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του εκπαιδευτικού Μάρκου Τζήμα, ΠΕ70 ΕΑΕ, η Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2026–2027 ενδέχεται να κινηθεί μεταξύ 6.000 και 6.500 προσλήψεων, χωρίς να περιλαμβάνονται οι θέσεις ΖΕΠ. Την ίδια στιγμή, οι ακάλυπτες ανάγκες στα σχολεία παραμένουν ιδιαίτερα αυξημένες, με τις εκτιμήσεις να κάνουν λόγο για περίπου 21.000 κενά.
Τη στήριξή της στην κινητοποίηση των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας εκφράζει η ΟΛΜΕ, ζητώντας δωρεάν μετακίνηση, επαναφορά των εκπτώσεων στα πορθμεία και ουσιαστικά μέτρα οικονομικής στήριξης. Την πλήρη συμπαράστασή της στον αγώνα των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας και των σωματείων τους, της ΕΛΜΕ Πειραιά και του ΣΕΠΕ Σαλαμίνας, εκφράζει το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ, με αφορμή το
Β΄ φάση δηλώσεων προτίμησης σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ για το σχολικό έτος 2026–2027 Η Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) καλεί τα ενταγμένα μέλη του Μητρώου Εκπαιδευτικών για τις Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑΣ) Μαθητείας να υποβάλουν αίτηση –δήλωση προτίμησης Σχολικών Μονάδων για το σχολικό έτος 2026–2027. Ποιοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση Η
Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός δημιουργίας αφίσας και ταινίας μικρού μήκους «160 χρόνια από την Αρκαδική Εθελοθυσία» Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και η Ιερά Μητρόπολη Ρεθύμνης και Αυλοποτάμου διοργανώνουν πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας αφίσας και ταινίας μικρού μήκους (βίντεο) με θέμα: «160 χρόνια από την Αρκαδική Εθελοθυσία» με αφορμή τη συμπλήρωση 160
Προσωρινός αξιολογικός πίνακας κατάταξης υποψηφίων για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στα αντικείμενα των κατευθύνσεων Θεάτρου – Κινηματογράφου και Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, για το διδακτικό έτος 2026-2027 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι αναρτάται στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr, ο προσωρινός αξιολογικός πίνακας κατάταξης υποψηφίων, ανά αντικείμενο (Κινηματογράφος, Κίνηση-Χορός και Σύγχρονος
Καλλιτεχνικά Σχολεία 2026-2027: Προσωρινοί πίνακες ωρομίσθιων – Έως 28/9 οι ενστάσεις Read More »
Υπενθύμιση Νομοθεσίας σχετικά με τη λειτουργία των σχολικών κυλικείων Το έγγραφο ΕΔΩ Εγκύκλιος για την Βαθμολογική προαγωγή δημοσίων υπαλλήλων – εκπαιδευτικών Ηλεκτρονική έκδοση και χορήγηση πιστοποιητικών, βεβαιώσεων και τίτλων σπουδών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
Σχολικά κυλικεία: Τι προβλέπει η νομοθεσία για τη λειτουργία τους Read More »
Το Υπουργείο Παιδείας, με το έγγραφο 124328/Ε1/22-9-2026, ζητά από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης την καταγραφή των λειτουργικών κενών για την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η διαδικασία αφορά τα λειτουργικά κενά στη Γενική Εκπαίδευση, την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, καθώς και τις Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφυγοπαίδων (ΔΥΕΠ). Οι προθεσμίες για την
Χωρίς εισιτήριο θα μπορούν να επισκεφθούν οι πολίτες τους δημόσιους αρχαιολογικούς χώρους, τα μνημεία και τα μουσεία του Υπουργείου Πολιτισμού το Σάββατο 26 και την Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου, στο πλαίσιο των Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Ελεύθερη είσοδος και στο Μουσείο Ακρόπολης την Κυριακή, από τις 17:00 έως τις 20:00. Μια ευκαιρία για δωρεάν περιήγηση στην
Σημαντική εξέλιξη στο ζήτημα της υποχρεωτικής ανάθεσης Πρωινού Τμήματος στις Προϊστάμενες και στους Προϊσταμένους Νηπιαγωγείων. Η γνωμοδότηση της νομικής συμβούλου της ΔΟΕ ξεκαθαρίζει τον ρόλο του Συλλόγου Διδασκόντων, ενώ ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας κάνει λόγο για δικαίωση των θέσεων του κλάδου. Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας πραγματοποίησε την Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου 2026 ο ΣΕΠΕ
Σε λειτουργία τέθηκε η αναβαθμισμένη ψηφιακή πλατφόρμα OpenGov.gr, μέσω της οποίας οι πολίτες μπορούν να συμμετέχουν στη δημόσια διαβούλευση νομοσχεδίων και κυβερνητικών πρωτοβουλιών, με νέες δυνατότητες προσωποποιημένης ενημέρωσης και αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης. Η αναβάθμιση της κεντρικής πύλης δημόσιας διαβούλευσης υλοποιήθηκε από φορείς του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης, καθώς και από τη Γενική