Αποτελέσματα κλήρωσης στα Ομαδικά Αθλήματα των Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας και Κύπρου, σχολικού έτους 2024-2025 Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ Χορήγηση άδειας εξετάσεων για Δ.Υ φοιτητές
Αποτελέσματα κλήρωσης στα Ομαδικά Αθλήματα των Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. Read More »
Όλες οι Προκηρύξεις Εκπαιδευτικών: Μόνιμοι Διορισμοί & Προσωρινές Προσλήψεις Το εκπαιδευτικό προσωπικό της χώρας συνεχίζει να ενισχύεται μέσω προκηρύξεων που αφορούν μόνιμους διορισμούς και προσλήψεις αναπληρωτών. Δείτε αναλυτικά ποιες προκηρύξεις βρίσκονται σε εξέλιξη και ποιες θα καθορίσουν τους διορισμούς και τις προσλήψεις το επόμενο διάστημα. Προκηρύξεις 1-5ΕΑ/2022: Μόνιμοι Διορισμοί στην Ειδική Αγωγή Οι προκηρύξεις αυτές
Η εργασιακή εξουθένωση στον χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης έχει λάβει ανησυχητικές διαστάσεις, σύμφωνα με έρευνα του Ινστιτούτου Εργασίας της ΓΣΕΕ (ΙΝΕ-ΓΣΕΕ). Οι εκπαιδευτικοί του ιδιωτικού τομέα συγκαταλέγονται μεταξύ των πιο επιβαρυμένων επαγγελματικών ομάδων, με το 72% να δηλώνει ότι επιστρέφει από την εργασία εξουθενωμένο. Η έρευνα αποκαλύπτει τη συνολική επιδείνωση των συνθηκών εργασίας στην Ελλάδα,
Σοκάρουν τα Στοιχεία για την Εργασιακή Εξουθένωση στην Ιδιωτική Εκπαίδευση Read More »
Κύρωση αξιολογικών πινάκων κατάταξης υποψηφίων αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ71/ΠΕ70.ΕΑΕ-Δασκάλων ΕΑΕ και ΠΕ70-Δασκάλων για την πλήρωση κενών θέσεων σε δομές Ειδικής Αγωγής & Εκπ/σης των Δ/νσεων Αβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας και Ηλείας, για το διδ. έτος 2024-2025 Το σχετικό έγγραφο με τον πίνακα ΕΔΩ Οι νέες αποδοχές των εκπαιδευτικών 2025 (διευθυντές, αναπληρωτές, νεοδιόριστοι κτλ)- Αναλυτικοί πίνακες και διαγράμματα
Αναγκαιότητα Αναπροσαρμογής του Ορίου Συνταξιοδότησης των Εκπαιδευτικών Παρατηρώντας τον αυξανόμενο αριθμό αφυπηρετήσεων στο μεγαλύτερο ΠΥΣΠΕ της πατρίδας μας, όπως προκύπτει από τα αριθμητικά δεδομένα των τελευταίων ετών, γίνεται απόλυτα αντιληπτό πως αυξάνεται η επιθυμία πολλών συναδέλφων για απεμπλοκή από την εκπαιδευτική διαδικασία ακόμα και με δυσμενείς όρους για τους ίδιους σε κάποιες περιπτώσεις, λόγω των
Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, λαμβάνοντας υπόψη τη σχετική νομοθεσία και τις ανάγκες του έργου “Ολοκληρωμένο Ψηφιακό Πληροφοριακό Σύστημα-Ο.Ψ.Π.Σ. e-Schools”, αποφασίζει τη σύσταση και συγκρότηση τεσσάρων (4) Ομάδων Εργασίας για την υλοποίησή του. Αντικείμενο των Ομάδων Εργασίας Οι ομάδες εργασίας θα συνεργάζονται με την ομάδα υλοποίησης, την επιτροπή παρακολούθησης και την επιτροπή παραλαβής του
Στάση εργασίας στις 18/2/25 Σας ενημερώνουμε ότι η Δ.Ο.Ε. αποφάσισε την προκήρυξη στάσης εργασίας 8.00-11.00 για τους Συλλόγους της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης για τη διευκόλυνση της συμμετοχής των συναδέλφων στη συγκέντρωση που θα πραγματοποιηθεί στις 18/2/25 στο Εφετείο Κομοτηνής εν όψει της εκδίκασης της προσφυγής των νεοδιόριστων του 2020 και του 2021. Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις
της Μαριάννας Τζιαντζή, Εδώ και καιρό η κυβέρνηση, δια του Υπουργείου Παιδείας, έχει εξαπολύσει έναν ανελέητο πόλεμο ενάντια στους εκπαιδευτικούς που δε συμμορφώνονται με τις υποδείξεις της. Οι αριθμοί φέρνουν ανατριχίλα: πάνω από 1.500 εκπαιδευτικοί παραπέμπονται σε πειθαρχικά συμβούλια εξαιτίας της συμμετοχής τους στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, μια απεργία την οποία έχουν κηρύξει τα
Το Ανώτατο Ειδικό Δικαστήριο (Α.Ε.Δ.) εξέδωσε απόφαση που κλείνει οριστικά το θέμα της επαναφοράς των δώρων στους συνταξιούχους. Επικυρώνοντας προηγούμενες αρνητικές αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) και του Αρείου Πάγου, το δικαστήριο: Απέρριψε την επιστροφή των δώρων στους συνταξιούχους. Δικαιολόγησε τις περικοπές των επικουρικών συντάξεων στην Τράπεζα της Ελλάδος. Διατήρησε τη νομιμότητα των μνημονιακών
Οριστικό Τέλος στα Δώρα των Συνταξιούχων – Απόφαση του Α.Ε.Δ. Read More »
«Πρόταση για μέγιστο αριθμό 20 μαθητών/τριών ανά τμήμα, και άλλες προτάσεις για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου» Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με αφορμή την επικείμενη έκδοση των εγκυκλίων για τις εγγραφές μαθητών/τριών στα νηπιαγωγεία και την Α’ τάξη των δημοτικών σχολείων της χώρας, και λαμβάνοντας υπόψη: α.