Διεξαγωγή Πιλοτικής Φάσης (Field Trial) της Διεθνούς Έρευνας για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση TALIS+ (Teaching and Learning International Survey) Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, υλοποιεί την πιλοτική φάση της Διεθνούς Έρευνας για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση TALIS+ του ΟΟΣΑ. Πρόκειται για μια σημαντική διεθνή […]
Νηπιαγωγεία σε Κοντέινερ: Εγκατάλειψη και Αδιαφορία από τη Δημοτική Αρχή Δ. Αθήνας και τη ΔΙΠΕ Α’ Αθήνας Σύλλογος εκπαιδευτικών ΠΕ Αριστοτέλης Απαράδεκτες Συνθήκες στα Νηπιαγωγεία – Άμεση Μετεγκατάσταση του 76ου Νηπιαγωγείου! Η δημοτική αρχή, συνεχίζοντας την πολιτική των προηγούμενων διοικήσεων, καταδικάζει παιδιά και εκπαιδευτικούς να κάνουν μάθημα σε επικίνδυνα, ετοιμόρροπα, εγκαταλελειμμένα κοντέινερ! Σχολεία σε Τραγική
Με ένα πολύ ενδιαφέρον κείμενο οι πανεπιστημιακοί καθηγητές του παιδαγωγικού τμήματος δημοτικής εκπαίδευσης του ΑΠΘ τάσσονται ενάντια στο πογκρόμ πειθαρχικών διώξεων που οργανωμένα εξαπολύουν οι διευθύνσεις εκπαίδευσης, ενάντια σε απεργούς εκπαιδευτικούς. Καλούν το υπουργείο εδώ και τώρα, να παραιτηθεί από τη στάση αυτή, εκφράζουν την έντονη ανησυχία τους για την ολοένα και μεγαλύτερη αυταρχικοποίηση και
Έκρηξη Σωλήνα Καλοριφέρ σε Δημοτικό Σχολείο της Εύβοιας – Από Θαύμα Αποφεύχθηκαν Εγκαύματα Ακόμη ένα περιστατικό που αναδεικνύει την επικίνδυνη κατάσταση των σχολικών υποδομών σημειώθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Μονοδρίου Εύβοιας. Σωλήνας του καλοριφέρ εξερράγη εν ώρα μαθήματος, θέτοντας σε άμεσο κίνδυνο τους μαθητές και τη δασκάλα. Μόνο από καθαρή τύχη αποφεύχθηκαν εγκαύματα και σοβαροί τραυματισμοί.
Έκρηξη Σωλήνα Καλοριφέρ σε Δημοτικό Σχολείο στην Εύβοια – Μαθητές Γλύτωσαν από Τύχη Read More »
Έγκριση Πρακτικού για την Προμήθεια Διαδραστικών Συστημάτων Μάθησης στα Σχολεία Απόφαση Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενέκρινε το Πρακτικό 10/Υπ. 1 Διαδραστικά/07-02-2025 της Επιτροπής Παρακολούθησης και Παραλαβής, που αφορά την προμήθεια διαδραστικών συστημάτων μάθησης σε σχολικές μονάδες και δομές εκπαίδευσης, στο πλαίσιο χρηματοδοτούμενων δράσεων από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής
Σημαντική αύξηση της συμμετοχής μαθητών και μαθητριών στη διδασκαλία της κολύμβησης στα Δημοτικά σχολεία της χώρας Με σημαντική αύξηση του αριθμού των μαθητών και μαθητριών που διδάσκονται κολύμβηση ολοκληρώθηκε το Α΄ Τρίμηνο σχολικού έτους 2024-2025. Η διδασκαλία διενεργείται στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής, σε μαθητές της Γ΄ και, όπου είναι δυνατόν, της Δ΄
ΥΠΑΙΘΑ – Αύξηση Συμμετοχής Μαθητών στην Κολύμβηση στα Δημοτικά Σχολεία Read More »
Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. 3η κεντρική δράση για το 2025. Σάββατο 15 Φεβρουαρίου, 5:00 μ.μ. Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. «Ποια παιδαγωγική για την εκπαίδευση των μαθητών – μαθητριών μας στη δημοκρατία, την εποχή της τεχνητής νοημοσύνης;» Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Στο πλαίσιο του αγώνα μας για την υπεράσπιση
Διεξαγωγή εκπαιδευτικού προγράμματος (10/02/2025) «Παιδική Κακοποίηση, αντιδρούμε και ελπίζουμε» – Βιωματικά εργαστήρια Τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε για δεύτερη φορά στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Παιδική Κακοποίηση, αντιδρούμε και ελπίζουμε» – Βιωματικά εργαστήρια, το οποίο συνδιοργανώνεται από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων, το Οικουμενικό Φόρουμ Ευρωπαίων Χριστιανών Γυναικών «Δάμαρις η Αθηναία» και την
Κοινό Δελτίο Τύπου των Υπουργείων Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής Οι νέες αποδοχές των εκπαιδευτικών 2025 (διευθυντές, αναπληρωτές, νεοδιόριστοι κτλ)- Αναλυτικοί πίνακες και διαγράμματα Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά και αεροπορικά εισιτήρια θα έχουν οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές για το διδακτικό έτος 2024-2025 και πρόκειται να
Σύμφωνα με ανακοίνωση του Myschool, τα βαθμολογικά δεδομένα των μαθητών θα είναι διαθέσιμα στην εφαρμογή e-Parents την επόμενη ημερολογιακά ημέρα από τη στιγμή της οριστικοποίησης της βαθμολογίας από τις σχολικές μονάδες. Το ίδιο ισχύει και σε περίπτωση τυχόν νέας μεταβολής στη βαθμολογία: κάθε τροποποίηση που οριστικοποιείται από τη σχολική μονάδα θα εμφανίζεται στην πλατφόρμα την
Διαθέσιμα τα Βαθμολογικά Δεδομένα των Μαθητών στην Εφαρμογή e-Parents Read More »