- Articles | E-wall

Έρευνα ΙΝΕ-ΓΣΕΕ: 86% ζητούν καθολική ισχύ συλλογικών συμβάσεων – 88% μειώνουν βασικές δαπάνες – 57% χωρίς αύξηση μισθού”

Η έρευνα του ΙΝΕ-ΓΣΕΕ και της Alco αναδεικνύει τη δύσκολη οικονομική κατάσταση των εργαζομένων στην Ελλάδα, την περιορισμένη κάλυψη από συλλογικές συμβάσεις και τις επιπτώσεις στο βιοτικό τους επίπεδο. Τα βασικά ευρήματα περιλαμβάνουν: Πλειοψηφική υποστήριξη στις συλλογικές συμβάσεις: 86% των εργαζομένων ζητούν καθολική κάλυψη και 83% θεωρούν τις συμβάσεις απαραίτητες για ίσους όρους εργασίας. Χαμηλό […]

Έρευνα ΙΝΕ-ΓΣΕΕ: 86% ζητούν καθολική ισχύ συλλογικών συμβάσεων – 88% μειώνουν βασικές δαπάνες – 57% χωρίς αύξηση μισθού” Read More »

Καταγγελία για την Καθαίρεση Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων λόγω Συμμετοχής στην Απεργία-Αποχή

Η ΔΙΠΕ Α’ Αθήνας καθαίρεσε Προϊσταμένες Νηπιαγωγείων λόγω συμμετοχής τους στην απεργία-αποχή της ΔΟΕ και καλεί νέους υποψήφιους για τις θέσεις τους. Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Καταγγέλλουμε την καθαίρεση των Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων λόγω της συμμετοχής τους στην απεργία-αποχή Συνεχίζοντας τον αυταρχικό κατήφορο, η ΔΙΠΕ Α’ Αθήνας, αφού προχώρησε στην απόφαση καθαίρεσης της Προϊσταμένης του 6ου Νηπιαγωγείου Ζωγράφου

Καταγγελία για την Καθαίρεση Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων λόγω Συμμετοχής στην Απεργία-Αποχή Read More »

Έχεις 6 δευτερόλεπτα να με ακούσεις; Γιατί οι εκπαιδευτικοί λένε “ΟΧΙ” στην αξιολόγηση!

Τα σχολεία είναι μικρά οικοσυστήματα που αλλάζουν και διαμορφώνονται συνεχώς. Έτσι ανταποκρίνονται στις δικές τους ιδιαίτερες ανάγκες. Τα δίκτυα σχέσεων που δημιουργούνται κάθε φορά είναι μοναδικά. Καμία αξιολογική διαδικασία δεν μπορεί, μέσα σε μια διδακτική ώρα, να αφουγκραστεί τις ιδιαιτερότητες κάθε τάξης-μικροκοινότητας. Το μόνο που θα έχει είναι ένα ελλιπές στιγμιότυπο της σχολικής ζωής (αν

Έχεις 6 δευτερόλεπτα να με ακούσεις; Γιατί οι εκπαιδευτικοί λένε “ΟΧΙ” στην αξιολόγηση! Read More »

Να διορθωθεί η αδικία με τους φοιτητές που απορρίπτονται από το στεγαστικό επίδομα λόγω υπέρβασης χρόνου σπουδών

Κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε η Κυριακή Μάλαμα, σε σχέση με το ζήτημα των αποκλεισμών από το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα. Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, τα κριτήρια για την χορήγηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος, όπως αποκρυσταλλώνονται στην εγκύκλιο 700/Ζ1 της 21.6.2024 περιέχουν μια σοβαρή αδικία, αποκλείοντας τους φοιτητές που έχουν υπέρβαση

Να διορθωθεί η αδικία με τους φοιτητές που απορρίπτονται από το στεγαστικό επίδομα λόγω υπέρβασης χρόνου σπουδών Read More »

Ως μη παρακολουθούντες χαρακτηρίζουν μαθητές με απουσίες και δεν τους υπολογίζουν στον προγραμματισμό τμημάτων για τη νέα χρονιά

Δ.Τ. των Α-Β-Γ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής για τον χαρακτηρισμό “μη παρακολουθούντες” και τις συγχωνεύσεις τμημάτων σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ Μετά την συνάντηση, που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 11/3/2025 με την Διευθύντρια Εκπαίδευσης κ. Μακρή, στην οποία εκθέσαμε την πλήρη αντίθεσή μας τόσο με τον χαρακτηρισμό των μη παρακολουθούντων μαθητών στο τέλος του Α’ τετραμήνου, που ισχύει μόνο

Ως μη παρακολουθούντες χαρακτηρίζουν μαθητές με απουσίες και δεν τους υπολογίζουν στον προγραμματισμό τμημάτων για τη νέα χρονιά Read More »

24ωρη απεργιακή κινητοποίηση στις 9 του Απρίλη – Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού ΤΩΡΑ – Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ Α.Δ.Ε.Δ.Υ. για 24ωρη απεργιακή κινητοποίηση στις 9 του Απρίλη του 2025 Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., στη σημερινή, Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025, συνεδρίαση, αποφάσισε την κήρυξη 24ωρης απεργιακής κινητοποίησης την Τετάρτη, 9 του Απρίλη του 2025, υλοποιώντας τη σχετική εξουσιοδότηση του Γενικού Συμβουλίου της 4ης Φεβρουαρίου, με κυρίαρχα αιτήματα: Επαναφορά

24ωρη απεργιακή κινητοποίηση στις 9 του Απρίλη – Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού ΤΩΡΑ – Α.Δ.Ε.Δ.Υ. Read More »

Τροποποίηση της απόφασης για τον αριθμό εισακτέων στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία 2025-2026

Τροποποίηση της απόφασης του αριθμού εισακτέων μαθητών/μαθητριών στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Γυμνάσια και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Λύκεια κατόπιν εξετάσεων ή δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για το σχ. έτος 2025-2026 H τροποποίηση της απόφασης ΕΔΩ Συχνές ερωτήσεις για τις αιτήσεις σε Πρότυπα και Πειραματικά!!

Τροποποίηση της απόφασης για τον αριθμό εισακτέων στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία 2025-2026 Read More »

Εργαζόμενοι β΄ κατηγορίας οι εκπαιδευτικοί – και στα εργασιακά θέματα και στις υπηρεσιακές μεταβολές / ΔΟΕ

Είναι ανεπίτρεπτο οι εκπαιδευτικοί να αντιμετωπιζόμαστε ως εργαζόμενοι β΄ κατηγορίας και στα εργασιακά θέματα και στις υπηρεσιακές μεταβολές. Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στην τελευταία συνεδρίασή του συζήτησε, για μια ακόμη φορά, για τις συνεχιζόμενες, μεγάλες αδικίες σε βάρος των εκπαιδευτικών στη χώρα μας καθώς και για τα τεράστια προβλήματα που καθημερινά αντιμετωπίζουν. Το έργο τους,

Εργαζόμενοι β΄ κατηγορίας οι εκπαιδευτικοί – και στα εργασιακά θέματα και στις υπηρεσιακές μεταβολές / ΔΟΕ Read More »

Η ΟΙΕΛΕ Κρούει τον Κώδωνα του Κινδύνου: Μαζική Εγκατάλειψη των Ιδιωτικών Σχολείων από Εκπαιδευτικούς και οι Επιπτώσεις

Η ΟΙΕΛΕ απέστειλε στη νέα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας την παρακάτω επιστολή με την οποία ζητά συνάντηση, ώστε να συζητηθούν τα σοβαρότατα και χρονίζοντα προβλήματα στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης: «Αξιότιμη Κυρία Υπουργέ, Με την παρούσα επιστολή εκφράζουμε τις ευχές μας για μια δημιουργική θητεία στο Υπουργείο Παιδείας προς όφελος κυρίως των μαθητριών και

Η ΟΙΕΛΕ Κρούει τον Κώδωνα του Κινδύνου: Μαζική Εγκατάλειψη των Ιδιωτικών Σχολείων από Εκπαιδευτικούς και οι Επιπτώσεις Read More »

Σάλος στην Πάτρα: ΕΔΕ για τον γυμναστή που ζήτησε «ψηλές, αδύνατες και καστανές» μαθήτριες για την παρέλαση

Αντιδράσεις και καταγγελίες έχει προκαλέσει η στάση ενός γυμναστή σε Γυμνάσιο της Πάτρας, ο οποίος φέρεται να έθεσε αυθαίρετα εξωτερικά κριτήρια για τη συμμετοχή μαθητριών στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου. Συγκεκριμένα, σύμφωνα με δημοσίευμα της εφημερίδας «Πελοπόννησος», ο εκπαιδευτικός ζήτησε «μόνο ψηλές, αδύνατες και κατά προτίμηση καστανές» μαθήτριες, αποκλείοντας όσες δεν πληρούσαν τις συγκεκριμένες προδιαγραφές.

Σάλος στην Πάτρα: ΕΔΕ για τον γυμναστή που ζήτησε «ψηλές, αδύνατες και καστανές» μαθήτριες για την παρέλαση Read More »