- Articles | E-wall

Αποφάσεις τοποθέτησης εκπαιδευτικών με θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε.

Αποφάσεις τοποθέτησης εκπαιδευτικών με θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε. 1. Tοποθέτηση εκπαιδευτικών Δ/θμιας Εκπαίδευσης με τετραετή θητεία (από παράταση θητείας) σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε για τα σχολικά έτη, 2025-2026, 2026-2027, 2027-2028 και 2028-2029 εδώ 2. Tοποθέτηση εκπαιδευτικών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης με τετραετή θητεία (από μονοετή θητεία) σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε […]

Αποφάσεις τοποθέτησης εκπαιδευτικών με θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε. Read More »

Η Ειδική Αγωγή γίνεται… διαδραστική! Δείτε την εφαρμογή για τα Τμήματα Ένταξης

Καινοτόμα Διαδραστική Εφαρμογή για τα Τμήματα Ένταξης στην Ελλάδα του Δρ. Γαρούφου Π. Απόστολου (ΠΕ02 ΕΑΕ) Καλησπέρα, συναδέλφισσες και συνάδελφοι , Με ιδιαίτερη χαρά σας παρουσιάζω τη νέα διαδραστική εφαρμογή που δημιούργησα, με στόχο να στηρίξει το έργο όλων όσων εμπλέκονται στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Πρόκειται για μια καινοτόμα, απολύτως διαδραστική εφαρμογή, που συγκεντρώνει

Η Ειδική Αγωγή γίνεται… διαδραστική! Δείτε την εφαρμογή για τα Τμήματα Ένταξης Read More »

Συνάντηση ΟΙΕΛΕ με Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ: Άμεση ανάγκη μέτρων για απολύσεις, εργασιακές συνθήκες και δίκαιη μοριοδότηση – εκπαιδευτικοί αποχωρούν από την ιδιωτική εκπαίδευση

Συνάντηση Προεδρείου ΟΙΕΛΕ με το νέο Γ.Γ. του ΥΠΑΙΘ: Ζητούμε την παρέμβαση του Γενικού Γραμματέα για διάλογο Υπουργείου-εργοδοτών-ΟΙΕΛΕ για το καθεστώς των απολύσεων, δέσμευση για επίλυση του προβλήματος με τη μοριοδότηση της προϋπηρεσίας των ιδ. εκπαιδευτικών Πραγματοποιήθηκε σήμερα σε θετικό κλίμα συνάντηση του Προεδρείου της ΟΙΕΛΕ με τον νέο Γενικό Γραμματέα κ. Παπαδομαρκάκη. Την Ομοσπονδία

Συνάντηση ΟΙΕΛΕ με Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ: Άμεση ανάγκη μέτρων για απολύσεις, εργασιακές συνθήκες και δίκαιη μοριοδότηση – εκπαιδευτικοί αποχωρούν από την ιδιωτική εκπαίδευση Read More »

Συμπληρωματικές Μεταθέσεις στην ΕΑΕ: Τι αλλάζει με τα νέα Τμήματα Ένταξης

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΑΕ ΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Τ.Ε. Μετά τη δημοσίευση της απόφασης ίδρυσης των 3.448 νέων Τμημάτων Ένταξης, και ειδικότερα των 892 που αφορούν τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, αναμένεται άμεσα η έκδοση σχετικής εγκυκλίου του ΥΠΑΙΘΑ και θα ζητείται από τις ΔΔΕ και ΠΔΕ η δήλωση οργανικών κενών, με καταληκτικές ημερομηνίες

Συμπληρωματικές Μεταθέσεις στην ΕΑΕ: Τι αλλάζει με τα νέα Τμήματα Ένταξης Read More »

ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΟΥΜΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ/ΝΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ (Π.ΕΠΑ.Λ.) ΞΑΝΘΗΣ ΚΑΙ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΟΥΜΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ/ΝΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ (Π.ΕΠΑ.Λ.) ΞΑΝΘΗΣ ΚΑΙ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Το Συμβούλιο Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (ΣΥ.Π.ΕΠΑ.Λ.) επαναπροκηρύσσει την πλήρωση με επιλογή των κενούμενων θέσεων Διευθυντών/τριών των Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.) Αμαλιάδας και Ξάνθης, για το υπόλοιπο θητείας δύο (2) ετών, και καλεί τους/τις μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς της

Βήμα-Βήμα: Πώς Κάνουμε Αίτημα Επανεξέτασης στον ΟΠΣΥΔ για τα Μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ

Ενημέρωση για τα Αιτήματα Επανεξέτασης για τα Μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ’ από την Αν. Αιρετή ΚΥΣΕΕΠ & Εργοθεραπευτρια ΠΕ29 Βάσια Νικολοπούλου Σύμφωνα με την ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας: 🆘Επισημαίνεται ότι, αφενός δεν υφίσταται δυνατότητα νέας μεταφόρτωσης δικαιολογητικών ή επίκλησης νεότερων στοιχείων, αφετέρου αξιολογούνται μόνο περιπτώσεις για τις οποίες η διαχείριση του αρχικού αιτήματος οφείλεται σε

Βήμα-Βήμα: Πώς Κάνουμε Αίτημα Επανεξέτασης στον ΟΠΣΥΔ για τα Μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ Read More »

Οδηγίες για το Αίτημα Επανεξέτασης στο ΟΠΣΥΔ – Προκηρύξεις 1ΕΑ, 2ΕΑ & 3ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ

Πώς κάνω αίτημα επανεξέτασης στο ΟΠΣΥΔ για τις προκηρύξεις 1-3ΕΑ/2025 Αυτό το βίντεο παρουσιάζει τη διαδικασία υποβολής αιτήματος επανεξέτασης/διόρθωσης στο ΟΠΣΥΔ, για όσους υπέβαλαν αιτήματα επικαιροποίησης στοιχείων στις προκηρύξεις 1ΕΑ, 2ΕΑ και 3ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ. Θα δείτε: Πού θα βρείτε το σχετικό πεδίο στο ΟΠΣΥΔ Πώς συμπληρώνεται το «Αίτημα επανεξέτασης» Ποιοι είναι οι περιορισμοί (π.χ. δεν

Οδηγίες για το Αίτημα Επανεξέτασης στο ΟΠΣΥΔ – Προκηρύξεις 1ΕΑ, 2ΕΑ & 3ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ Read More »

Τζογάρουν (και) με την Παιδεία – Ηλεκτρονικά Φρουτάκια στη Σελίδα του Υπουργείου Παιδείας – Το Κράτος Διαφημίζει online casino στους Μαθητές

Τζογάρουν (και) με την Παιδεία – Ψηφιακή εκτροπή: Η ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας περιέχει συνδέσμους με on line τυχερά παιχνίδια (φρουτάκια) – Ψηφιακή παγίδα σε ανήλικους Ακολουθεί η ανακοίνωση: Απίστευτο και όμως αληθινό! Ξεπερνάει τα όρια της δυσλειτουργίας η επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού! Στη σελίδα συνδέσμων ( https://www.minedu.gov.gr/xrisimoi-syndesmoi ) του Υπουργείου

Τζογάρουν (και) με την Παιδεία – Ηλεκτρονικά Φρουτάκια στη Σελίδα του Υπουργείου Παιδείας – Το Κράτος Διαφημίζει online casino στους Μαθητές Read More »

Ίδρυση Τμημάτων Ένταξης: Αναγκαίο Βήμα με Εκκρεμότητες στην Εφαρμογή, ενίσχυση των υποδομών και ουσιαστική υποστήριξη της ΕΑΕ

Η ίδρυση των Τμημάτων Ένταξης είναι θετικό βήμα – Χρειάζεται συνέχεια και ευθύνη Το εκπαιδευτικό κίνημα απαιτεί πλήρη στελέχωση, ενίσχυση των υποδομών και ουσιαστική υποστήριξη της ΕΑΕ Όχι άλλες ημίμετρες λύσεις και προσχηματικές παρεμβάσεις Κατσωνόπουλος Θοδωρής Αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ Η πρόσφατη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας για την ίδρυση 3.448 νέων Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.), εκ

Ίδρυση Τμημάτων Ένταξης: Αναγκαίο Βήμα με Εκκρεμότητες στην Εφαρμογή, ενίσχυση των υποδομών και ουσιαστική υποστήριξη της ΕΑΕ Read More »

Καμία σύσταση νέων οργανικών θέσεων για τον κλάδο ΠΕ06 – Η απαξίωση συνεχίζεται

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ Ο Σύλλογος Καθηγητών Αγγλικής Γενικής και Ειδικής Αγωγής (ΣΥ.Κ.Α.Γ.Ε) εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία και αγανάκτησή του για το γεγονός ότι, για ακόμη μία σχολική χρονιά, το αρμόδιο υπουργείο δεν προχώρησε στη σύσταση νέων οργανικών θέσεων για τον κλάδο ΠΕ06, παρά τις αυξημένες και πάγιες ανάγκες που υπάρχουν σε σχολικές μονάδες όλης της χώρας.

Καμία σύσταση νέων οργανικών θέσεων για τον κλάδο ΠΕ06 – Η απαξίωση συνεχίζεται Read More »