Εκπαιδευτικά Θέματα

σχολειο

Μαθητές χωρίς αίθουσες στο ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας – Ντροπιαστικές εικόνες ξανά

Σοβαρές ελλείψεις στο μοναδικό ΕΝΕΕΓΥΛ του νησιού – Εκπαιδευτικοί και γονείς κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ- ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Για μια ακόμα φορά η ΕΛΜΕ Κέρκυρας και η Ένωση Γονέων Κέρκυρας, ασχολείται με τα κτιριακά προβλήματα του ΕνΕΕΓΥΛ Κέρκυρας. Για πολλά χρόνια γινόταν αγώνες για να μεταφερθεί από το απαράδεκτο […]

Μαθητές χωρίς αίθουσες στο ΕΝΕΕΓΥΛ Κέρκυρας – Ντροπιαστικές εικόνες ξανά Read More »

Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική Εφαρμογή για την Ένταξη στο Μητρώο Φορέων της Δράσης για την Υποστήριξη Παιδιών και ΑμεΑ (2025-2026)

Τέθηκε σε λειτουργία ειδική εφαρμογή για την ένταξη των Φορέων και Δομών στο Μητρώο της Δράσης “Προώθηση και υποστήριξη παιδιών για την ένταξή τους στην προσχολική εκπαίδευση, καθώς και για την πρόσβαση παιδιών σχολικής ηλικίας, εφήβων και ατόμων με αναπηρία σε υπηρεσίες δημιουργικής απασχόλησης” για το σχολικό έτος 2025-2026. Η πρωτοβουλία στοχεύει στην ενίσχυση της

Ειδική Εφαρμογή για την Ένταξη στο Μητρώο Φορέων της Δράσης για την Υποστήριξη Παιδιών και ΑμεΑ (2025-2026) Read More »

notifications 1 jpg E-wall

Πρόσκληση Παράτασης Απόσπασης Εκπαιδευτικών για το Ψηφιακό Φροντιστήριο 2025–2026

Θέμα: «Καθορισμός διαδικασίας και επιμέρους κριτηρίων για την επιλογή εκπαιδευτικών για την παροχή ψηφιακής εκπαίδευσης (Ψηφιακό Φροντιστήριο)» Ι. Παράταση Απόσπασης Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) καλεί τους/τις εκπαιδευτικούς που είναι ήδη αποσπασμένοι για το σχολικό έτος 2024–2025 στο Τμήμα Δ΄ Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων να υποβάλουν αίτηση παράτασης απόσπασης για ένα (1)

Πρόσκληση Παράτασης Απόσπασης Εκπαιδευτικών για το Ψηφιακό Φροντιστήριο 2025–2026 Read More »

ΔΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ E-wall

Άδεια Άνευ Αποδοχών: Χιλιάδες εκπαιδευτικοί σε ομηρία λόγω ερμηνευτικών αυθαιρεσιών

Η διοικητική πρακτική προσκρούει στο άρθρο 25 του Συντάγματος και στο διεθνές δίκαιο. Το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζει να αρνείται τη χορήγηση αδειών άνευ αποδοχών για ανατροφή τέκνου στους εκπαιδευτικούς, στις ημερομηνίες που οι ίδιοι αιτούνται, κατά παράβαση της κείμενης νομοθεσίας και πλήθους δικαστικών αποφάσεων και γνωμοδοτήσεων του ΝΣΚ. Παρά τη ρητή δέσμευση του Υφυπουργού Παιδείας

Άδεια Άνευ Αποδοχών: Χιλιάδες εκπαιδευτικοί σε ομηρία λόγω ερμηνευτικών αυθαιρεσιών Read More »

Καύσωνα E-wall

Καιρός: Έκτακτο Δελτίο της ΕΜΥ για Τετραήμερο Καύσωνα – Στους 42°C ο Υδράργυρος

Καιρός: Έκτακτο Δελτίο της ΕΜΥ για Τετραήμερο Καύσωνα – Στους 42°C ο Υδράργυρος Ένα νέο κύμα ακραίας ζέστης αναμένεται να πλήξει τη χώρα, σύμφωνα με έκτακτο δελτίο επιδείνωσης του καιρού που εξέδωσε η Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία (ΕΜΥ). Ο καύσωνας θα διαρκέσει τέσσερις ημέρες, από την Κυριακή 6 Ιουλίου έως και την Τετάρτη 9 Ιουλίου 2025,

Καιρός: Έκτακτο Δελτίο της ΕΜΥ για Τετραήμερο Καύσωνα – Στους 42°C ο Υδράργυρος Read More »

εκπαιδευτικών

Χυδαία Σεξιστική Διαφήμιση Εκπαιδευτικού Κέντρου – Ντροπή για τον Χώρο της Παιδείας / ΟΙΕΛΕ

ΟΙΕΛΕ – Χυδαία, σεξιστική διαφήμιση Κέντρου Ξένων Γλωσσών στο Γαλάτσι δείχνει το κατάντημα του χώρου της εκπαίδευσης Οργή, αηδία, αγανάκτηση… Αυτά είναι τα συναισθήματα πολλών εκπαιδευτικών αλλά και πολιτών που παρακολούθησαν τη χυδαία, άκρως σεξιστική, “διαφήμιση” του Κέντρου Ξένων Γλωσσών “Επικοινωνία” στο Γαλάτσι. Στο πραγματικά αχαρακτήριστο βίντεο, ο εργοδότης προσπαθεί να πείσει το “μαθητή” να μην σταματήσει

Χυδαία Σεξιστική Διαφήμιση Εκπαιδευτικού Κέντρου – Ντροπή για τον Χώρο της Παιδείας / ΟΙΕΛΕ Read More »

Εκπαιδευτικοί

Η φήμη της Ελλάδας και της κάθε Περιφέρειας στα κοινωνικά δίκτυα και τις ιστοσελίδες ταξιδιών

Η φήμη της Ελλάδας και της κάθε Περιφέρειας στα κοινωνικά δίκτυα και τις ιστοσελίδες ταξιδιών, Q2 2024 Παρουσιάζονται στοιχεία από αξιολογήσεις που έχουν κάνει επισκέπτες στην Ελλάδα, τα οποία έχουν προκύψει από πηγές κοινωνικών δικτύων (social media) και ταξιδιωτικούς ιστότοπους (ΟΤΑs). Βάσει αριθμού αναφορών, αξιολογείται η φήμη της Ελλάδας και της Αθήνας. Γίνεται σύγκριση θετικών

Η φήμη της Ελλάδας και της κάθε Περιφέρειας στα κοινωνικά δίκτυα και τις ιστοσελίδες ταξιδιών Read More »

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Αναβάθμιση της Π.Ε./Ε.Α.Α.: Θεσμική Ενσωμάτωση και Ο ρόλος των ΠΕ88.05

Προς μια Ουσιαστική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Η Αναγκαιότητα του Μαθήματος Π.Ε./Ε.Α.Α. και η Συμβολή της Ειδικότητας ΠΕ88.05 Ακολουθεί η ανακοίνωση Εκπαιδευτικοί Ειδικότητας ΠΕ88.05 (Φυσικού Περιβάλλοντος): Περί Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (Π.Ε./Ε.Α.Α.) Καταρχάς, χαιρετίζουμε το εγχείρημα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κυρίας Σοφίας Ζαχαράκη για την αναβάθμιση και την ενίσχυση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Εκπαίδευσης για

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Αναβάθμιση της Π.Ε./Ε.Α.Α.: Θεσμική Ενσωμάτωση και Ο ρόλος των ΠΕ88.05 Read More »

800b5578 b55a 431c abeb 294830403f0c E-wall

Εργασιακός Μεσαίωνας: Ατομικές Συμβάσεις με το Πιστόλι στον Κρόταφο – Επιστροφή στη Μισθωτή Υποταγή

Σχέδιο Νόμου-Καταπέλτης: Τέλος στις Συλλογικές Διαπραγματεύσεις Ακολουθεί η ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ: Εργασιακός μεσαίωνας και διάλυση του συλλογικού δικαίου στην Ελλάδα με το υπό κατάθεση νομοσχέδιο για τα εργασιακά – Οι (όχι και τόσο) περίεργες ομοιότητες με τον νόμο της για την ιδιωτική εκπαίδευση Την οργή του κόσμου της εργασίας προκάλεσε η ανακοίνωση των “βασικών σημείων”

Εργασιακός Μεσαίωνας: Ατομικές Συμβάσεις με το Πιστόλι στον Κρόταφο – Επιστροφή στη Μισθωτή Υποταγή Read More »

Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

Αιτήσεις για Φιλοξενία και Συμμετοχή στις Κατασκηνώσεις Ζούμπερι 2025 – ΟΛΜΕ

 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΩΝ ΣΤΙΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΑΙΘ ΣΤΟ ΖΟΥΜΠΕΡΙ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΩΝ  Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, Θα λειτουργήσει και φέτος η κατασκήνωση του Υπουργείου Παιδείας στην περιοχή Ζούμπερι του Δήμου Μαραθώνα. Η καθυστέρηση της έναρξης των διαδικασιών οφείλεται αποκλειστικά στο Υπουργείο Παιδείας, που άργησε να

Αιτήσεις για Φιλοξενία και Συμμετοχή στις Κατασκηνώσεις Ζούμπερι 2025 – ΟΛΜΕ Read More »

Κύλιση στην κορυφή