Για κάποιους “δημοσιογράφους” πάντα θα φταίει ο “κακός δάσκαλος” Τον τελευταίο καιρό βλέπουμε όλο και πιο συχνά “δημοσιογράφους” συγκεκριμένων ΜΜΕ, με γνωστή “κατεύθυνση”, να απαξιώνουν τους εκπαιδευτικούς και κατ’ επέκταση όλο το δημόσιο τομέα. Επιστρατεύουν λαϊκίστικα, ευτελή επιχειρήματα, στερεότυπα, γενικεύσεις και ανακρίβειες. Τον τελευταίο χρόνο ακούσαμε τον κ. Τέλλογλου, τον μόνιμο υβριστή του δημόσιου τομέα […]
Ο νόμος προβλέπει για πρώτη φορά αποζημίωση των τηλεργαζόμενων για το κόστος που επωμίζονται, εξαιτίας της τηλεργασίας. Το ελάχιστο ύψος της αποζημίωσης που οφείλουν να καταβάλουν οι εργοδότες στους εργαζόμενους που απασχολούνται με τηλεργασία, για την κάλυψη του κόστους του εξοπλισμού, των τηλεπικοινωνιών και της χρήσης του οικιακού χώρου εργασίας, καθορίζεται με απόφαση του υπουργού
Υπουργείο Εργασίας: Τι επίδομα δικαιούστε αν δουλεύετε με τηλεργασία Read More »
Χρειάστηκε να ξεσπάσουν σφοδρές αντιδράσεις προκειμένου το Επιτελικό Κράτος να καταλάβει πόσο πολύ εκτίθεται από τις αντιεπιστημονικές θέσεις που προωθεί στα σχολεία. Έπειτα από τις σφοδρές αντιδράσεις που προκάλεσε η επιλογή του Υπουργείου Παιδείας να στείλει στα γυμνάσια της χώρας «εκπαιδευτικά» βίντεο με θέμα την Προγεννητική Αγωγή, τα οποία αναπαράγουν τη θεωρία του «αγέννητου παιδιού»,
Η ΕΛ.ΑΣ παρακολουθεί την υπόθεση, καθώς φαίνεται ότι πληθαίνουν ξανά οι υποθέσεις ηλεκτρονικής απάτης μέσω κινητών τηλεφώνων Συναγερμός έχει σημάνει στην ΕΛ.ΑΣ μετά από πληροφορίες για νέα τηλεφωνική απάτη από αγνώστους που καλούν σε κινητά τηλέφωνα ανυποψίαστων πολιτών. Σύμφωνα με καταγγελίες, αν κάποιος απαντήσει σε αυτούς τους αριθμούς ακούγεται ένα ηχογραφημένο μήνυμα στα αγγλικά, το οποίο υποτίθεται ότι έχει σταλεί από την Ελληνική Αστυνομία και
Το Ε.Κ.Δ.Δ.Α. και το Υπουργείο Εσωτερικών, σας δίνουν τη δυνατότητα να συμμετέχετε στο Ειδικό Πρόγραμμα Πιστοποίησης Διοικητικής Επάρκειας το οποίο στοχεύει στην ανάπτυξη νέας γενιάς διοικητικών και ψηφιακών ικανοτήτων των υπαλλήλων του Δημόσιου Τομέα. Το πρόγραμμα εστιάζει στην αξιοποίηση σύγχρονων τεχνολογιών αιχμής στο πλαίσιο της διαρκούς αναβάθμισης των δεξιοτήτων και απόκτησης νέων ικανοτήτων των στελεχών του Δημόσιου Τομέα,
Σε συνέχεια των με. αριθμ. πρωτ. 2277/ΓΔ4/10-1-2022 και 4108/ΓΔ4/13-1-2022 εγγράφων, σας ενημερώνουμε ότι λόγω των έκτακτων συνθηκών η καταγραφή του ψηφιακού εξοπλισμού των Σχολικών Μονάδων στο «Κτηματολόγιο υποδομών Τ.Π.Ε. των σχολείων» που λειτουργεί μέσω του συνδέσμου http://inventory.sch.gr, παρατείνεται μέχρι την Παρασκευή 11-2-2022. Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Α/ΘΜΙΑΣ, Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΠΤΣΗΣ
Παράταση ημερομηνίας καταγραφής ψηφιακού εξοπλισμού Σχολικών Μονάδων Read More »
Προγραμματίζει δράσεις για τη μελέτη και κατανόηση της κρίσιμης περιόδου στο πλαίσιο του ελληνικού και διεθνούς 20ού αιώνα και της διαχείρισης του ζητήματος των προσφύγων από τη χώρα Παρόν στις εκδηλώσεις μνήμης για την Μικρασιατική Καταστροφή θα είναι το Πανεπιστήμιο Αθηνών. Καθώς φέτος 2022 συμπληρώνονται εκατό χρόνια από την Μικρασιατική Καταστροφή, «το πλέον τραυματικό γεγονός στην ιστορία
Επιδείνωση προβλέπεται να παρουσιάσει ο καιρός στη χώρα μας από αργά το βράδυ σήμερα Παρασκευή έως το μεσημέρι της Κυριακής, σύμφωνα με έκτακτο δελτίο επιδείνωσης της ΕΜΥ. Κύρια χαρακτηριστικά του καιρού θα είναι οι ισχυρές βροχές και καταιγίδες στην κεντρική και νότια Ελλάδα, τις κατά τόπους πυκνές χιονοπτώσεις σε ορεινά – ημιορεινά και τους θυελλώδεις βόρειους ανέμους εντάσεως 8 και τοπικά 9 α.
Μαθητές και στην Καβάλα επιστρατεύουν κουβέρτες από τα σπίτια τους για να αντέξουν το κρύο, κατά τη διάρκεια του μαθήματος… Οι εικόνες από την Καβάλα με τις κουβέρτες στα σώματα των μικρών μαθητών, έρχονται να συμπληρώσουν εκείνες που είδαμε προ ημερών στις Σέρρες και σε σχολεία του Έβρου. Παιδιά κάνουν μάθημα με ανοιχτά παράθυρα και
Τραγελαφικές καταστάσεις έχουμε από το πρωί(27/1), ως απόρροια της αδιέξοδης εμμονής για την επιβολή τηλεκπαίδευσης σε περιοχές κυριολεκτικά αποκλεισμένες από χιόνια. Καταρχήν το μόνο επίσημο έγγραφο που το υπουργείο εξέδωσε είναι μια «Ανακοίνωση» του γραφείου του Γεν. Γραμματέα, χωρίς καμία παραπομπή σε εγκύκλιο ή νόμο που αναφέρει την τηλεκπαίδευση ως υποχρεωτική. Να υποθέσουμε ότι η
ΤΕΛΙΚΑ ΕΓΙΝΕ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΗΜΕΡΑ; (ΠΕΜΠΤΗ 27/1) Read More »