Ανάκληση πρόσληψης 11 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου κατά το διδακτικό έτος 2024-2025. Δείτε το έγγραφο που δημοσιεύτηκε στη διαύγεια: Εδω Οδηγός Αδειών & Παροχών για Έγκυες Αναπληρώτριες Εκπαιδευτικούς
Ανάκληση πρόσληψης 11 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Read More »
Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη»: Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη και την Κοινωνική Υπευθυνότητα Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, καθορίζοντας το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, στοχεύει στην προετοιμασία υπεύθυνων και δραστήριων πολιτών που θα συμβάλλουν ενεργά στην κοινωνία και στην επίτευξη των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) του
Δημοσιεύουμε κείμενο που υπογράφουν 32 νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί της Αν. Αττικής οι περισσότεροι από τα σχολεία που ανήκουν στο σύλλογο εκπαιδευτικών Π.Ε. “Κ. Σωτηρίου” οι οποίοι απευθύνουν κάλεσμα σε όλους τους νεοδιόριστους της ανατολικής Αττικής να το προσυπογράψουν καθότι η συγκέντρωση υπογραφών συνεχίζεται. Το κείμενο αποτελεί μια κρυστάλλινη, “φωτεινή” απάντηση απέναντι στο σκότος που διαχέεται από
«Ενημέρωση σχετικά με την ένταξη των εκπαιδευτικών επισκέψεων στις ζώνες επίσκεψης στους Αρχαιολογικούς Χώρους και τα Αρχαιολογικά Μουσεία που εφαρμόζουν ηλεκτρονικό εισιτήριο» Από την 1η Απριλίου, για τους Αρχαιολογικούς Χώρους και Μουσεία που εφαρμόζουν ηλεκτρονικό εισιτήριο, ισχύει νέο σύστημα ωριαίων ζωνών για την είσοδο. Το ΥΠΠΟ συνεργάστηκε με τον ΟΔΑΠ και το ΥΠΑΙΘΑ για να
Εκδόθηκε το συλλογικό έργο του ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ «Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας στη σύγχρονη Ελλάδα/ Αποτύπωση, Τάσεις, Προοπτικές» Μια σημαντική έκδοση του ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ για τον καινοτόμο εκπαιδευτικό θεσμό των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας κυκλοφόρησε την περασμένη εβδομάδα. Έχει τίτλο «Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας στη σύγχρονη Ελλάδα/ Αποτύπωση, Τάσεις, Προοπτικές». Ο συλλογικός αυτός τόμος αναφέρεται στα χαρακτηριστικά, στο ρόλο και στις
Σύμφωνα με καταγγελίες, ορισμένα ιδιωτικά σχολεία δεν θα τηρήσουν τη νομοθεσία που ορίζει την πραγματοποίηση επετειακών εκδηλώσεων μνήμης για την 17η Νοεμβρίου, ημέρα τιμής για τον αγώνα των φοιτητών του Πολυτεχνείου. Φέτος, λόγω της σύμπτωσης της ημερομηνίας με Κυριακή, οι εκδηλώσεις θα διεξαχθούν την Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου. Η νομοθεσία προβλέπει ότι σε δημοτικά και γυμνάσια/λύκεια
Καταγγελίες για Μη Τήρηση Εκδηλώσεων Μνήμης Πολυτεχνείου σε Ιδιωτικά Σχολεία Read More »
Το νέο κόλπο για εξοικονόμηση του Υπουργείου παιδείας φαίνεται ότι εφαρμόζεται όλο και περισσότερο ανά την Ελλάδα. Τελικά δεν ήταν μόνο τα έρημα νησιά όπως λεγόταν κάποτε, είναι και η ηπειρωτική Ελλάδα και ποιος ξέρει που μπορεί να φτάσει η υποβάθμιση των μορφωτικών ευκαιριών των μαθητών, μέσω της κατάργησης της ίδιας της φυσικής σχολικής τάξης.
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων στην Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος 2024-2025 Στο πλαίσιο του προγράμματος της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Γυμνασίων 2024-2025 καλούνται οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί που περιλαμβάνονται στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ υποψήφιων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ85 (με πτυχίο Χημικών Μηχανικών), ΠΕ06 της αριθμ. 2ΓΕ/2023 Προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π. οι οποίοι δημοσιεύθηκαν
Ενισχυτική Διδασκαλία: Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων Read More »
Το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης ανακοινώνει έναν κρίσιμο κατάλογο των ελληνικών αρχών και φορέων που θα εποπτεύουν και θα εξασφαλίζουν την εφαρμογή των κανόνων του Κανονισμού για την Τεχνητή Νοημοσύνη (AI Act). Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στη συμμόρφωση με τις ενωσιακές υποχρεώσεις για την προστασία των θεμελιωδών δικαιωμάτων των πολιτών, ιδιαίτερα ως προς το δικαίωμα στη
Στρατηγική Συνεργασία για την Ειδική Αγωγή: Συνεργασία της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής με τον ΣΑΦ Με ιδιαίτερη ικανοποίηση και αισιοδοξία, ο Σύλλογος Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Φιλολόγων (ΣΑΦ) ανακοινώνει την πρόθεση συνεργασίας με την Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής για την προώθηση του ανοίγματος των πινάκων στην Ειδική Αγωγή. Αυτή η συνεργασία έχει ως κύριο στόχο