Συντακτική ομάδα / Newsroom

Ειδική πρόσκληση (2η) για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ

Ειδική πρόσκληση (2η) για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση (άρθρο 86 του ν. 4547/2018) Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 86 του ν. 4547/2018 (Α΄ 102), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, καλεί με την αριθ. 154119/Ε4/23-12-2024 (ΑΔΑ: ΨΝΞ246ΝΚΠΔ-ΥΘΙ) ειδική πρόσκληση: α) τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ που είναι

Ειδική πρόσκληση (2η) για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ Read More »

Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το σχολικό έτος 2024-2025 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει, με την υπ’ αριθμ. 154099/Ε1/23-12-2024

Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Read More »

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής E-wall

Πρόσκληση Υποβολής Εργασιών στο Περιοδικό «Μέντορας»

Συνέδριο Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη»: Πρόσκληση για το Περιοδικό Μέντορας» Ειδικό Τεύχος: «Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη» Η Οργανωτική Επιτροπή του Επιστημονικού Συνεδρίου «Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη» προσκαλεί τους εισηγητές και τις εισηγήτριες του συνεδρίου να υποβάλουν εργασίες προς κρίση για το ειδικό τεύχος

Πρόσκληση Υποβολής Εργασιών στο Περιοδικό «Μέντορας» Read More »

6η Περίοδος Επιμόρφωσης Β1 Επιπέδου ΤΠΕ (Απρίλιος – Ιούλιος 2024) – Διαθέσιμες οι Βεβαιώσεις Παρακολούθησης

Διάθεση Βεβαιώσεων Παρακολούθησης για την 6η Περίοδο Επιμόρφωσης Β1 Επιπέδου ΤΠΕ (Απρίλιος – Ιούλιος 2024) Οι Βεβαιώσεις Παρακολούθησης για τους εκπαιδευτικούς που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τα προγράμματα της 6ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ (Απρίλιος-Ιούλιος 2024) είναι διαθέσιμες μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS). Η πρόσβαση γίνεται με προσωπικούς κωδικούς και προϋποθέτει τη συμπλήρωση των υποχρεωτικών ερωτηματολογίων

6η Περίοδος Επιμόρφωσης Β1 Επιπέδου ΤΠΕ (Απρίλιος – Ιούλιος 2024) – Διαθέσιμες οι Βεβαιώσεις Παρακολούθησης Read More »

Δωρεάν υλικό για το μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Γ΄ Επαγγελματικού Λυκείου.

Υλικό από την Τράπεζα Θεμάτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) Η Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο για την προετοιμασία των μαθητών. Τα θέματα προέρχονται από την πλατφόρμα που αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου MIS5070818 και είναι διαθέσιμα στον δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). Η Τράπεζα Θεμάτων προσφέρει: Ερωτήσεις διαβαθμισμένης δυσκολίας.

Δωρεάν υλικό για το μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Γ΄ Επαγγελματικού Λυκείου. Read More »

Επίδομα Ανεργίας 2025: Πώς διαμορφώνεται το Σύστημα Επιδότησης Ανεργίας – Ερωτήσεις και Απαντήσεις

Υπεγράφη η Κοινή Υπουργική Απόφαση μεταξύ των Υπουργείων Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών και Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, με την οποία τίθεται σε πιλοτική εφαρμογή το νέο επίδομα ανεργίας. Το πιλοτικό πρόγραμμα υλοποιείται έπειτα από εκπόνηση μελέτης της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης σε συνεργασία με τον ΟΟΣΑ και στο πλαίσιο έργου τεχνικής βοήθειας της DG REFORM. Στόχος

Επίδομα Ανεργίας 2025: Πώς διαμορφώνεται το Σύστημα Επιδότησης Ανεργίας – Ερωτήσεις και Απαντήσεις Read More »

Διεξαγωγή συνεντεύξεων για την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ

Διεξαγωγή συνεντεύξεων εκπαιδευτικών υποψήφιων στη διαδικασία προεπιλογής για την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Πρωτοβάθμιου Κύκλου στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ ΥΠΑΙΘ / Nομικο πλαίσιο σχετικά με τις σχολικές υποδομές & αρμοδιότητες των φορέων του ευρύτερου δημόσιου τομέα

Διεξαγωγή συνεντεύξεων για την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ Read More »

cea772a4 1c8c 4587 924d 62301bc24d25 E-wall

Τελευταία μέρα μαθημάτων για το 2024 – Ταξίδι για τις ιδιαίτερες πατρίδες σήμερα για χιλιάδες Εκπαιδευτικούς – Καλές Γιορτές με υγεία σε όλους!

23 Δεκεμβρίου σήμερα! Τελευταία μέρα με ανοικτά τα σχολεία για το 2024 και μέρα που χιλιάδες εκπαιδευτικοί που εργάζονται μακριά από την ιδιαίτερη πατρίδα τους ετοιμάζονται να συναντηθούν σε σταθμούς, αεροδρόμια, λιμάνια και εθνικές οδούς, επιστρέφοντας στους τόπους καταγωγής τους. Ένας κλάδος που αποτελείται από τεράστιο αριθμό εργαζόμενων που δουλεύει με προσωπικό κόστος μακριά από

Τελευταία μέρα μαθημάτων για το 2024 – Ταξίδι για τις ιδιαίτερες πατρίδες σήμερα για χιλιάδες Εκπαιδευτικούς – Καλές Γιορτές με υγεία σε όλους! Read More »

Α Αθήνας: Τι έγινε στην κινητοποίηση για τις καταργήσεις τμημάτων εν μέσω σχολικής χρονιάς

Δελτίο τύπου των Συλλόγων ΠΕ Α΄ Αθήνας για τις εξελίξεις σχετικά με την κατάργηση τμημάτων ολοήμερου Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου, αγωνιστική διαμαρτυρία-παρέμβαση των Συλλόγων μας, της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής, της Ένωσης Γονέων 7ης Δ.Κ. Αθηνών, της Ένωσης Γονέων Ζωγράφου και των Συλλόγων Γονέων του 12ου Δ.Σχ. Αθηνών, 8ου Δ.Σχ. Ζωγράφου και του 3ου Δ.Σχ. Ζωγράφου στο ΠΥΣΠΕ της Α΄ Αθήνας

Α Αθήνας: Τι έγινε στην κινητοποίηση για τις καταργήσεις τμημάτων εν μέσω σχολικής χρονιάς Read More »

VRevolution.gr: Εκπαίδευση με Εικονική Πραγματικότητα – Ταξιδέψτε στην Αρχαιότητα και το Διάστημα με την Εικονική Πραγματικότητα

Εμβυθιστική Εκπαίδευση με Εικονική Πραγματικότητα στο Σχολείο Θα θέλατε να είχατε τη δυνατότητα να «περπατήσετε» μαζί με τους μαθητές σας στην Αρχαία Αθήνα; Να τους ξεναγήσετε στην Αρχαία Ολυμπία, όπου θα είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν Ολυμπιακούς Αγώνες, ακόμη και να συμμετέχουν σε αυτούς; Να τους δώσετε την ευκαιρία να ζήσουν την εκτόξευση του APOLLO

VRevolution.gr: Εκπαίδευση με Εικονική Πραγματικότητα – Ταξιδέψτε στην Αρχαιότητα και το Διάστημα με την Εικονική Πραγματικότητα Read More »

Όνομα Συγγραφέα Συντακτική ομάδα / newsroom