Συντακτική ομάδα / Newsroom

Οριστικό Τέλος στα Δώρα των Συνταξιούχων – Απόφαση του Α.Ε.Δ.

Το Ανώτατο Ειδικό Δικαστήριο (Α.Ε.Δ.) εξέδωσε απόφαση που κλείνει οριστικά το θέμα της επαναφοράς των δώρων στους συνταξιούχους. Επικυρώνοντας προηγούμενες αρνητικές αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) και του Αρείου Πάγου, το δικαστήριο: Απέρριψε την επιστροφή των δώρων στους συνταξιούχους. Δικαιολόγησε τις περικοπές των επικουρικών συντάξεων στην Τράπεζα της Ελλάδος. Διατήρησε τη νομιμότητα των μνημονιακών […]

Οριστικό Τέλος στα Δώρα των Συνταξιούχων – Απόφαση του Α.Ε.Δ. Read More »

Μέγιστος Αριθμός 20 Μαθητών/Τριών ανά Τμήμα: Υποχρεωτικό Τεστ Σχολικής Ετοιμότητας – Εναρμόνιση με την Ευρωπαϊκή Πρακτική και άλλες προτάσεις / ΕΝΩΣΗ Δ/ΝΤΩΝ

«Πρόταση για μέγιστο αριθμό 20 μαθητών/τριών ανά τμήμα, και άλλες προτάσεις για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου» Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με αφορμή την επικείμενη έκδοση των εγκυκλίων για τις εγγραφές μαθητών/τριών στα νηπιαγωγεία και την Α’ τάξη των δημοτικών σχολείων της χώρας, και λαμβάνοντας υπόψη: α.

Μέγιστος Αριθμός 20 Μαθητών/Τριών ανά Τμήμα: Υποχρεωτικό Τεστ Σχολικής Ετοιμότητας – Εναρμόνιση με την Ευρωπαϊκή Πρακτική και άλλες προτάσεις / ΕΝΩΣΗ Δ/ΝΤΩΝ Read More »

Εγγραφή σε Μητρώο Εμπειρογνωμόνων / Έγκριση Πρακτικού Επιτροπής Αξιολόγησης Ενστάσεων από το ΔΣ του ΙΕΠ

Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης του υπ΄ αριθμ. 1/07-02-2025 Πρακτικού της Επιτροπής Αξιολόγησης Ενστάσεων Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης του υπ΄ αριθμ. 1/07-02-2025 Πρακτικού της Επιτροπής Αξιολόγησης Ενστάσεων το οποίο αφορά στην αξιολόγηση της ένστασης που υποβλήθηκε για τα υπ’ αρ. 01/14-01-2025 και 02/28-01-2025 Πρακτικά της Επιτροπής Αξιολόγησης αιτήσεων υποψηφίων, στο πλαίσιο της υπ’

Εγγραφή σε Μητρώο Εμπειρογνωμόνων / Έγκριση Πρακτικού Επιτροπής Αξιολόγησης Ενστάσεων από το ΔΣ του ΙΕΠ Read More »

TALIS+ – Διεξαγωγή Πιλοτικής Φάσης (Field Trial) της Διεθνούς Έρευνας για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση

Διεξαγωγή Πιλοτικής Φάσης (Field Trial) της Διεθνούς Έρευνας για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση TALIS+ (Teaching and Learning International Survey) Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, υλοποιεί την πιλοτική φάση της Διεθνούς Έρευνας για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση TALIS+ του ΟΟΣΑ. Πρόκειται για μια σημαντική διεθνή

TALIS+ – Διεξαγωγή Πιλοτικής Φάσης (Field Trial) της Διεθνούς Έρευνας για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση Read More »

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής E-wall

Συνεργασία ΙΕΠ και Πανεπιστημίου Ιωαννίνων για την Ανάπτυξη Δοκιμασιών Αξιολόγησης Δεξιοτήτων Εγγραμματισμού

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοινώνει τη συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων με σκοπό την ανάπτυξη δοκιμασιών αξιολόγησης δεξιοτήτων εγγραμματισμού στα μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, Άλγεβρα, Φυσική και Χημεία της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου. Η πρωτοβουλία αυτή στοχεύει στην ενίσχυση της διδακτικής αποτελεσματικότητας και στη διαμόρφωση μιας σύγχρονης, διαβαθμισμένης προσέγγισης αξιολόγησης, που ανταποκρίνεται στις

Συνεργασία ΙΕΠ και Πανεπιστημίου Ιωαννίνων για την Ανάπτυξη Δοκιμασιών Αξιολόγησης Δεξιοτήτων Εγγραμματισμού Read More »

ΑΣΕΠ 2Γ/2024 : Γραπτή ηλεκτρονική εξέταση ενενήντα επτά (97) θέσεων μόνιμου προσωπικού

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ [άρθρο 27 του ν. 4765/2021 (Α΄6)] ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΡΑΠΤΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ Οι υποψήφιοι, οι οποίοι υπέβαλαν αίτηση συμμετοχής στην προκήρυξη 2Γ/2024 (ΦΕΚ 63/τ.ΑΣΕΠ/31.12.2024),για την κάλυψη συνολικά ενενήντα επτά (97) θέσεων μόνιμου προσωπικού Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης του κλάδου ΠΕ Ελεγκτών Εναέριας Κυκλοφορίας (ΕΕΚ) στην Υπηρεσία Πολιτικής Αεροπορίας (ΥΠΑ) – Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών, θα κληθούν να συμμετάσχουν

ΑΣΕΠ 2Γ/2024 : Γραπτή ηλεκτρονική εξέταση ενενήντα επτά (97) θέσεων μόνιμου προσωπικού Read More »

ΑΣΕΠ – 8Κ/2024 : Πλήθος αιτήσεων συμμετοχής – 105.427 αιτήσεις

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 8Κ/2024 Γνωστοποιείται ότι, στο πλαίσιο της Προκήρυξης 8Κ/2024 του ΑΣΕΠ (Φ.Ε.Κ. 62/31.12.2024/τ. Α.Σ.Ε.Π. και Φ.Ε.Κ. 1/14.01.2025/τ. Α.Σ.Ε.Π.) που αφορά στην πλήρωση, με σειρά προτεραιότητας, δύο χιλιάδων διακοσίων δεκαεπτά (2.217) θέσεων μόνιμου προσωπικού και προσωπικού με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε φορείς του Δημοσίου, σύμφωνα με το άρθρο 28 του ν. 4765/2021, υποβλήθηκαν συνολικά 105.427 αιτήσεις. Aκαθάριστοι πίνακες

ΑΣΕΠ – 8Κ/2024 : Πλήθος αιτήσεων συμμετοχής – 105.427 αιτήσεις Read More »

Απαράδεκτη Κατάσταση στα Νηπιαγωγεία: Βουλιαγμένα Πατώματα, Σπασμένοι Αποχετευτικοί Σωλήνες, Βανδαλισμοί

Νηπιαγωγεία σε Κοντέινερ: Εγκατάλειψη και Αδιαφορία από τη Δημοτική Αρχή Δ. Αθήνας και τη ΔΙΠΕ Α’ Αθήνας Σύλλογος εκπαιδευτικών ΠΕ Αριστοτέλης Απαράδεκτες Συνθήκες στα Νηπιαγωγεία – Άμεση Μετεγκατάσταση του 76ου Νηπιαγωγείου! Η δημοτική αρχή, συνεχίζοντας την πολιτική των προηγούμενων διοικήσεων, καταδικάζει παιδιά και εκπαιδευτικούς να κάνουν μάθημα σε επικίνδυνα, ετοιμόρροπα, εγκαταλελειμμένα κοντέινερ! Σχολεία σε Τραγική

Απαράδεκτη Κατάσταση στα Νηπιαγωγεία: Βουλιαγμένα Πατώματα, Σπασμένοι Αποχετευτικοί Σωλήνες, Βανδαλισμοί Read More »

0e9e0276 a350 4086 b4d6 9ca929f5350f E-wall

Δήλωση καταπέλτης από 33 καθηγητές του ΠΤΔΕ ΑΠΘ ενάντια στο πογκρόμ πειθαρχικών και τον αυταρχισμό του ΥΠΑΙΘΑ

Με ένα πολύ ενδιαφέρον κείμενο οι πανεπιστημιακοί καθηγητές του παιδαγωγικού τμήματος δημοτικής εκπαίδευσης του ΑΠΘ τάσσονται ενάντια στο πογκρόμ πειθαρχικών διώξεων που οργανωμένα εξαπολύουν οι διευθύνσεις εκπαίδευσης, ενάντια σε απεργούς εκπαιδευτικούς. Καλούν το υπουργείο εδώ και τώρα, να παραιτηθεί από τη στάση αυτή, εκφράζουν την έντονη ανησυχία τους για την ολοένα και μεγαλύτερη αυταρχικοποίηση και

Δήλωση καταπέλτης από 33 καθηγητές του ΠΤΔΕ ΑΠΘ ενάντια στο πογκρόμ πειθαρχικών και τον αυταρχισμό του ΥΠΑΙΘΑ Read More »

800b5578 b55a 431c abeb 294830403f0c E-wall

Έκρηξη Σωλήνα Καλοριφέρ σε Δημοτικό Σχολείο στην Εύβοια – Μαθητές Γλύτωσαν από Τύχη

Έκρηξη Σωλήνα Καλοριφέρ σε Δημοτικό Σχολείο της Εύβοιας – Από Θαύμα Αποφεύχθηκαν Εγκαύματα Ακόμη ένα περιστατικό που αναδεικνύει την επικίνδυνη κατάσταση των σχολικών υποδομών σημειώθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Μονοδρίου Εύβοιας. Σωλήνας του καλοριφέρ εξερράγη εν ώρα μαθήματος, θέτοντας σε άμεσο κίνδυνο τους μαθητές και τη δασκάλα. Μόνο από καθαρή τύχη αποφεύχθηκαν εγκαύματα και σοβαροί τραυματισμοί.

Έκρηξη Σωλήνα Καλοριφέρ σε Δημοτικό Σχολείο στην Εύβοια – Μαθητές Γλύτωσαν από Τύχη Read More »

Όνομα Συγγραφέα Συντακτική ομάδα / newsroom