Με εντολή του Υπηρεσιακού Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας, εκκινεί για πρώτη φορά μετά από 15 χρόνια η διαδικασία προκήρυξης για την πλήρωση θέσεων Προϊσταμένων Διευθύνσεων στην Κεντρική και Περιφερειακή Διοίκηση. Η απόφαση αυτή, η οποία ελήφθη στις 7 Απριλίου 2025, έρχεται ως αποτέλεσμα επίμονων προσπαθειών της ΠΟΣΥΠ και των σωματείων εργαζομένων, απέναντι σε χρόνια αδιαφάνεια […]
Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Ε.Α.Δ.) χαιρετίζει τους μόνιμους διορισμούς που πραγματοποιήθηκαν την τετραετία 2021–2024 (13.296 συνολικά), αλλά επισημαίνει ότι δεν επαρκούν για την κάλυψη των πάγιων λειτουργικών κενών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Τα λειτουργικά κενά για το 2024, μαζί με τις συνταξιοδοτήσεις, ανέρχονται σε 7.176 θέσεις. Παρά την ύπαρξη οριστικών πινάκων εκπαιδευτικών, δεν έχει
Το μοναδικό σχολείο των Κυκλάδων στο The Mall Athens με την πρωτοποριακή ιδέα SnackStraws – Ψηφίστε τη διαφήμισή μας! Φίλες και φίλοι του διαδικτύου, Είμαστε περήφανοι που το σχολείο μας είναι το μοναδικό από τις Κυκλάδες που συμμετέχει φέτος στην έκθεση εικονικών επιχειρήσεων στο The Mall Athens, στο πλαίσιο του προγράμματος Εικονική Επιχείρηση 2025 της
SnackStraws: Η Επανάσταση στο Σνακ Έφτασε! Ψηφίστε μας για την Καλύτερη Διαφήμιση! Read More »
Με φόντο τις πολιτικές της αξιολόγησης και την ενίσχυση του ρόλου των διευθυντών, τίθενται κρίσιμα ερωτήματα για το μέλλον των Συλλόγων Διδασκόντων και της παιδαγωγικής ελευθερίας στα σχολεία. Με αφορμή περιστατικά που συμβαίνουν καθημερινά στα σχολεία, αναρωτιόμαστε πολλές φορές ποιος είναι και ποιος θα ‘πρεπε να είναι στο σχολείο ο ρόλος αφενός του Συλλόγου Διδασκόντων και αφετέρου
Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής ζητά άμεση παρέμβαση της Υπουργού Εργασίας για την ολοκλήρωση της προκήρυξης και τη στελέχωση των σχολών ΕΠΑ.Σ. της ΔΥΠΑ. Τον έντονο προβληματισμό του έθεσε ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής σχετικα με την υποστελεχωση καθηγητών στις Σχολές ΔΥΠΑ του υπουργείου Εργασίας. Συγκεκριμένα ο Σύλλογος Πληροφορικής έστειλε επιστολή στην Υπουργό που εξηγεί
Δελφοί 2025: Διπλή παρέμβαση της Σοφίας Ζαχαράκη για τον σχολικό εκφοβισμό και την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, συμμετείχε το Σάββατο 11 Απριλίου στο 10ο Οικονομικό Φόρουμ των Δελφών, μιλώντας σε δύο σημαντικά πάνελ με επίκεντρο: Τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΑΙ) στην εκπαιδευτική διαδικασία Την πρόληψη και
“Kid Wallet” – Ένα νέο εργαλείο γονεϊκού ελέγχου για την ψηφιακή προστασία ανηλίκων Ένα νέο ψηφιακό εργαλείο με στόχο την προστασία των ανηλίκων από την υπερβολική έκθεση στην οθόνη και τους κινδύνους του διαδικτύου παρουσίασε ο Υπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης, κ. Δημήτρης Παπαστεργίου, στο πλαίσιο του 10ου Οικονομικού Φόρουμ των Δελφών (9–12 Απριλίου). Το εργαλείο ονομάζεται
Μη Δυνατότητα Ελεύθερης Εισόδου σε Μουσεία και Αρχαιολογικούς Χώρους για Εργαζομένους στα ΚΕΔΑΣΥ Απάντηση στη Βουλή έδωσε η Υπουργός Πολιτισμού, κα Λίνα Μενδώνη, σχετικά με το αν οι εργαζόμενοι στα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) δικαιούνται δελτίο ελεύθερης εισόδου σε μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους, αντίστοιχο με εκείνο που προβλέπεται για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας
Μια υπόθεση που αναδεικνύει τις προκλήσεις του συστήματος προσλήψεων στην εκπαίδευση Αντιδράσεις έχει προκαλέσει η απόλυση αναπληρώτριας εκπαιδευτικού που είχε προσληφθεί μέσω τοπικής πρόσκλησης σε ειδικό σχολείο της Αργολίδας. Η εκπαιδευτικός, σύμφωνα με την ανακοίνωση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών, απώλεσε τη θέση της λίγες ημέρες πριν από τη λήξη της σχολικής χρονιάς, ύστερα από διοικητικό
Σύλλογος Eκπ/κών Π.Ε. “ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ” Καμία και κανένας εκπαιδευτικός να μην δηλώσει για επιτήρηση στα Ωνάσεια Σχολεία! Ο αγώνας που δίνουμε ενάντια στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης συνεχίζεται – τα σχολεία ανήκουν στις γειτονιές, όχι στους εφοπλιστές Εν μέσω πειθαρχικών διώξεων και πλήρους αδιαφορίας για το δημόσιο σχολείο, το υπουργείο καλεί τους εκπαιδευτικούς της χώρας να δηλώσουν
Kανένας εκπαιδευτικός να μην δηλώσει για επιτήρηση στα Ωνάσεια Σχολεία Read More »