ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.

Κινητικότητα στο Δημόσιο: ανοίγει η πλατφόρμα για έως 19.000 θέσεις

Σύμφωνα με τους ισχύοντες περιορισμούς, κάθε υπάλληλος μπορεί να διεκδικήσει έως 10 θέσεις συνολικά 3 φορέων. Εως 19.000 θέσεις αναμένεται να προσφέρει προς κάλυψη ο πρώτος κύκλος κινητικότητας του 2022, με τη δυνατότητα αιτήσεων από πλευράς ενδιαφερόμενων δημοσίων υπαλλήλων να ανοίγει την ερχόμενη εβδομάδα. Τα αιτήματα που απέστειλαν οι δημόσιοι φορείς (του στενού και του

Κινητικότητα στο Δημόσιο: ανοίγει η πλατφόρμα για έως 19.000 θέσεις Read More »

ΚΚΕ: Αξιολόγηση – Ερώτηση στη βουλή αναφορικά με τις κυρώσεις στους 114 διευθυντές

Τη Δευτέρα θα συζητηθεί στη Βουλή η ερώτηση που κατέθεσε βουλευτής του ΚΚΕ αναφορικά με τις κυρώσεις στους 114 διευθυντές σχολείων που συμμετείχαν στην απεργία-αποχή των σωματείων τους από τις διαδικασίες της αξιολόγησης. Ο βουλευτής του ΚΚΕ αναφέρει πως οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε απεργία-αποχή που κήρυξαν τα σωματεία στα οποία ανήκουν, ασκώντας το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους. «Ουσιαστικά διώκονται για τη

ΚΚΕ: Αξιολόγηση – Ερώτηση στη βουλή αναφορικά με τις κυρώσεις στους 114 διευθυντές Read More »

Βία στα σχολεία: Κόντρα υπουργείου Παιδείας – ΟΛΜΕ

Κόπτσης: «Για τον Γεράκα δεν είχαμε ενημέρωση ότι το παιδί δέχεται bullying» – ΟΛΜΕ: «Έχουμε ενημερώσει εδώ και πολύ καιρό» «Πρώτη φορά και εμείς χθες μάθαμε για το περιστατικό» λέει ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας «Ενημερωθήκαμε για το συμβάν, αμέσως μόλις ήρθε το σχολείο αντιμέτωπο με αυτό. Να σημειώσω ότι εμείς δεν είχαμε

Βία στα σχολεία: Κόντρα υπουργείου Παιδείας – ΟΛΜΕ Read More »

Τι λένε οι Έλληνες για τους ήρωες της Επανάστασης του ’21, τις Μεγάλες Δυνάμεις, τα εξωτερικά δάνεια

Στο ερώτημα, «μύθος ή αλήθεια το κρυφό σχολειό;», το 70,5% των ερωτηθέντων πιστεύει πως είναι αλήθεια, άποψη που δεν συμμερίζεται το 23,8%. Την εικόνα, τη γνώση που έχουμε για την Επανάσταση του 1821 έρχεται να καταγράψει η δημοσκόπηση που διενεργήθηκε για λογαριασμό του Κέντρου Φιλελεύθερων Μελετών. Ειδικότερα, για το χαρακτήρα και τους πρωταγωνιστές της

Τι λένε οι Έλληνες για τους ήρωες της Επανάστασης του ’21, τις Μεγάλες Δυνάμεις, τα εξωτερικά δάνεια Read More »

ΙΕΠ: Εισαγωγική Επιμόρφωση σε 18.353 εκπαιδευτικούς

Οι εκπαιδευτικοί που οφείλουν και δεν έχουν παρακολουθήσει πρόγραμμα εισαγωγικής επιμόρφωσης μέχρι το 2019 ανέρχεται σε 1.689. Στον αριθμό αυτό προστέθηκαν 15.624 εκπαιδευτικοί οι οποίοι έχουν διοριστεί από τον Σεπτέμβριο του 2020 μέχρι και σήμερα. Με βάση τα παραπάνω ο συνολικός αριθμός των ωφελούμενων εκπαιδευτικών ανέρχεται σε 18.353 Η Α ́ φάση επιμόρφωσης (διάρκειας 96 ωρών, 24 ώρες

ΙΕΠ: Εισαγωγική Επιμόρφωση σε 18.353 εκπαιδευτικούς Read More »

Μ. Βορίδης: “Αρνητής Αναπληρωτών” – Παράταση της ισχύος των συμβάσεων Covid-19 και δηλώσεις στο ραδιόφωνο του Σκαι

Δηλώσεις Βορίδη σχετικά με τους νέους διορισμούς στην εκπαίδευση στην εκπομπή του ΣΚΑΙ Αδιάβαστος πιάστηκε ο κ. Βορίδης στη συνέντευξη που έδωσε χθες στον ΣΚΑΙ fm στον κ. Πορτοσάλτε, σχετικά με τον αριθμό των αναπληρωτών που προσλήφθηκαν φέτος στα δημόσια σχολεία της χώρας. Αμφισβήτησε πως είναι σχεδόν 50.000 και εξέφρασε την άποψη πως είναι

Μ. Βορίδης: “Αρνητής Αναπληρωτών” – Παράταση της ισχύος των συμβάσεων Covid-19 και δηλώσεις στο ραδιόφωνο του Σκαι Read More »

ΑΕΙ: Πρόταση για 200 αγγλόφωνα προγράμματα προπτυχιακών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών σπουδών σχεδιάζουν τα ελληνικά ιδρύματα

«Εκρηξη» αγγλόφωνων προγραμμάτων στα ελληνικά πανεπιστήμια. Πάνω από 200 ξενόγλωσσα προγράμματα προπτυχιακών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών σπουδών σχεδιάζουν τα ελληνικά ιδρύματα, ζητώντας χρηματοδότηση από δράση του ΕΣΠΑ. Τα πρώτα προγράμματα θα ξεκινήσουν τον προσεχή Οκτώβριο και το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023, αλλά η εκκίνηση για τα περισσότερα τοποθετείται στο 2023-2024. Την ίδια στιγμή, τα βρετανικά ΑΕΙ προσπαθούν

ΑΕΙ: Πρόταση για 200 αγγλόφωνα προγράμματα προπτυχιακών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών σπουδών σχεδιάζουν τα ελληνικά ιδρύματα Read More »

ΔΟΕ: Αξιολόγηση- Δεν αλλάζουμε τα κείμενα που έχουν αναρτηθεί – Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας

Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. 4η κεντρική δράση, Κυριακή 27 Μαρτίου, 6:00 μ.μ. Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας. Οι προσεγγίσεις διάφορων παιδαγωγικών ρευμάτων Στο πλαίσιο του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση και εμπορευματοποίηση που προωθείται από τους αντιδραστικούς νόμους της

ΔΟΕ: Αξιολόγηση- Δεν αλλάζουμε τα κείμενα που έχουν αναρτηθεί – Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας Read More »

Με Webinar Καλωσορίσματος ξεκινά το MOOC του eTwinning!

To MOOC του Εθνικού Οργανισμού Υποστήριξης της δράσης eTwinning με θέμα: «eTwinning & Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων» ξεκινά σε λιγότερο από μία εβδομάδα, τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022 και ώρα 18.00-19.00 με μία ζωντανή εκδήλωση (webinar) καλωσορίσματος! Ο κύριος στόχος αυτής της ζωντανής εκδήλωσης είναι η παρουσίαση της

Με Webinar Καλωσορίσματος ξεκινά το MOOC του eTwinning! Read More »

Κορωνοϊός: Νέες αλλαγές από 1η Απριλίου στα σχολεία

Ένα self test στα σχολεία από 1η Απριλίου και 100% πληρότητα στα γήπεδα Σε ένα από δυο θα μειωθούν τα self test στα σχολεία όπως αποφάσισε η επιτροπή των ειδικών στο πλαίσιο της χαλάρωσης των μέτρων για τον κορονοϊό. Επίσης αποφασίστηκε η πληρότητα στα γήπεδα να πάει στο 100%. Σύμφωνα με πληροφορίες στην επιτροπή συζητήθηκε και

Κορωνοϊός: Νέες αλλαγές από 1η Απριλίου στα σχολεία Read More »

Όνομα Συγγραφέα ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.