ΣΑΚΕΑ: Συνάντηση με τον Γ.Γ. Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας κ. Αλέξανδρο Κόπτση

Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 11/07/2022, έκτακτη συνάντηση με τον Γ.Γ. Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας κ. Αλέξανδρο Κόπτση, για το ζήτημα της κατανομής στους επικείμενους διορισμούς. Στη συνάντηση συμμετείχαν ο Πρόεδρος της Ένωσης Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ειδικής Αγωγής (ΕΝ.Ε.Λ.Ε.Α.) και Πρόεδρος της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Κοινωνικών Επιστημών (Π.Ε.Ε.Κ.Ε.) Παναγιώτης Σταμάτης, ο Πρόεδρος του […]

ΣΑΚΕΑ: Συνάντηση με τον Γ.Γ. Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας κ. Αλέξανδρο Κόπτση Read More »

Πρόσκληση για Φοίτηση Στο Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης (ΕΠΠΑΙΚ) 2022-23

Αιτήσεις εισαγωγής στο πρόγραμμα Ειδίκευσης στη Συμβουλευτική και τον Προσανατολισμό ΠΕΣΥΠ και το Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης ΕΠΠΑΙΚ – ΑΣΠΑΙΤΕ

Πρόσκληση για Φοίτηση Στο Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης (ΕΠΠΑΙΚ) 2022-23 Read More »

Οργανικά κενά Νηπιαγωγών ειδικής ΠΕ61/ΠΕ60 ΕΑΕ

Τα οργανικά κενά Νηπιαγωγών ειδικής ΠΕ61/ΠΕ60 ΕΑΕ είναι 155. Επιχειρήθηκε μια ανάλυση των συνολικών οργανικών κενών, ώστε να υπάρχει μια γενική εικόνα των κενών. Κάτι αντίστοιχο θα γίνει, όταν βγει η τελική κατανομή από το υπουργείο. Από την ανάλυση των οργανικών κενών (δείτε επισυναπτόμενους πίνακες) προκύπτουν τα παρακάτω: · Η Αττική έχει τα περισσότερα

Οργανικά κενά Νηπιαγωγών ειδικής ΠΕ61/ΠΕ60 ΕΑΕ Read More »

ΕΓΚΑΙΡΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ – ΟΠΣΥΔ – ΑΣΕΠ

Οι αιτήσεις για τις προκηρύξεις 1ΕΑ-5ΕΑ /2022 έχουν ολοκληρωθεί από τις 23/05/2022 και η κατάθεση των απαιτούμενων δικαιολογητικών από τις 25/05/2022. Έπειτα από αυτές τις ημερομηνίες δόθηκε ένα αρκετά μεγάλο διάστημα (με δύο παρατάσεις – έως 8/07) στις διευθύνσεις και στον ΟΠΣΥΔ για να ελεγχθούν τα δικαιολογητικά των υποψηφίων. Στις 10/07/2022 οι υποψήφιοι είχαν την

ΕΓΚΑΙΡΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ – ΟΠΣΥΔ – ΑΣΕΠ Read More »

Απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος Φυσικής ΑΠΘ σχετικά με την κατανομή των διορισμών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Η συνέλευση του Τμήματος Φυσικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης εκφράζει τη διαμαρτυρία της για την κατανομή των διορισμών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση η οποία μπορεί να οδηγήσει στην υποβάθμιση της διδασκαλίας του μαθήματος της Φυσικής. Μετά από μια δεκαετία χωρίς προσλήψεις εκπαιδευτικού προσωπικού, η πολιτεία προχώρησε το 2021 σε προσλήψεις μόλις 87 Φυσικών για να καλύψει

Απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος Φυσικής ΑΠΘ σχετικά με την κατανομή των διορισμών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Read More »

Kazimir Malewich Black Square 19156 E-wall

ΥΠΑΙΘ: ανακοίνωση κατανομής θέσεων μονίμων διορισμών 2022

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ Καθορίζουμε κατά κλάδο και ειδικότητα ή ειδίκευση τον αριθμό των κενών θέσεων που πρόκειται να καλυφθούν με τον διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) σύμφωνα με τις διατάξεις του Κεφαλαίου Ε΄ του ν.4589/2019 (Α΄13) στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σχολικού έτους 2021-2022, ως ακολούθως: Α. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΥΠΑΙΘ: ανακοίνωση κατανομής θέσεων μονίμων διορισμών 2022 Read More »

Καταργήσεις, Συγχωνεύσεις και συμπτύξεις σχολείων 22-23!!

Βλέπουμε συλλόγους να είναι ενεργοί ακόμη και το καλοκαίρι και να καταφέρνουν να “συγκρατήσουν” τους προϊσταμένους (διευθυντές εκπαίδευσης) με εντολές άνωθεν (Γ.Γ.) για συμπτύξεις και συγχωνεύσεις σχολείων!!! Ελπίζουμε όλοι οι σύλλογοι πανελλαδικά να είναι ενεργοί και να ΒΑΖΟΥΝ ΣΤΟΠ στις επιδιώξεις και εντολές απο την κεντρική διοίκηση.. για “κλεισίματα σχολείων“!! Γράφει ο Γιάννης Παπαδόπουλος, Αντιπρόεδρος

Καταργήσεις, Συγχωνεύσεις και συμπτύξεις σχολείων 22-23!! Read More »

Μονάδες Συνθηκών Διαβίωσης Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών και Μελών Ε.Ε.Π./Ε.Β.Π

Άρθρο 372 Μονάδες Συνθηκών Διαβίωσης νεοδιόριστων εκπαιδευτικών ή μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού ή Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού – Τροποποίηση παρ. 4 άρθρου 63 ν. 4589/2019 Στην παρ. 4 του άρθρου 63 του ν. 4589/2019 (Α’ 13), περί πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών, μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), προστίθεται

Μονάδες Συνθηκών Διαβίωσης Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών και Μελών Ε.Ε.Π./Ε.Β.Π Read More »

ΔΟΑΤΑΠ: Θα απλοποιηθεί η διαδικασία αναγνώρισης πτυχίων

Απαντήσεις του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ: Θα απλοποιηθεί η διαδικασία αναγνώρισης πτυχίων από Πανεπιστήμια του εξωτερικού μέσω ΔΟΑΤΑΠ; H διαδικασία αναγνώρισης πτυχίων από Πανεπιστήμια του εξωτερικού γίνεται πιο γρήγορη και αποτελεσματική, πιο φιλική προς τον πολίτη. Συγκεκριμένα, η διαδικασία αναγνώρισης χωρίζεται σε δύο άξονες: Ακαδημαϊκή αναγνώριση τίτλου για τη συνέχιση των σπουδών σε επόμενο κύκλο. Καταργείται η ατομική

ΔΟΑΤΑΠ: Θα απλοποιηθεί η διαδικασία αναγνώρισης πτυχίων Read More »

ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Αρση παραβάσεων εργασιακής και ασφαλιστικής νομοθεσίας

Σε φωτογραφικό άρθρο του πολυνομοσχεδίου που κατέβασε η Κεραμέως αίρονται και όλες οι παραβάσεις της εργασιακής και ασφαλιστικής νομοθεσίας που έχει διαπράξει το ΙΝΕΔΙΒΙΜ. Με αυτό τον τρόπο νομιμοποιείται πλήρως η ανασφάλιστη εργασία εντός του δημοσίου, ένα καθεστώς το οποίο το έχουμε ζήσει στο πετσί μας τόσο οι εργαζόμενοι στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας όσο

ΙΝΕΔΙΒΙΜ: Αρση παραβάσεων εργασιακής και ασφαλιστικής νομοθεσίας Read More »

Όνομα Συγγραφέα ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.