ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.

Συνάντηση ΟΛΜΕ με Υπουργείο Παιδείας: Ζητήματα Μισθολογικά, Στέγασης, και Συγχωνεύσεων Τμημάτων στο Επίκεντρο

Στις 17/09/2024, η ΟΛΜΕ πραγματοποίησε συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας Κ. Πιερρακάκη, θέτοντας ζητήματα όπως η μισθολογική κατάσταση των εκπαιδευτικών, οι δυσκολίες στέγασης, οι συγχωνεύσεις τμημάτων, και η ανάγκη διαμόρφωσης δημόσιων πολιτικών για τη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης. Καταδικάστηκε η χρήση βίας σε διαδηλώσεις και ζητήθηκε νομική προστασία για τους εκπαιδευτικούς. Παρά τις σημαντικές διαφωνίες, […]

Συνάντηση ΟΛΜΕ με Υπουργείο Παιδείας: Ζητήματα Μισθολογικά, Στέγασης, και Συγχωνεύσεων Τμημάτων στο Επίκεντρο Read More »

Έναρξη δύο (2) Έκτακτων Κύκλων Κινητικότητας έτους 2024, στο πλαίσιο του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (ΕΣΚ)

Έναρξη δύο (2) Έκτακτων Κύκλων Κινητικότητας έτους 2024, στο πλαίσιο του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (ΕΣΚ) και του ν. 4873/2021 PDF | Έναρξη δύο (2) Έκτακτων Κύκλων Κινητικότητας έτους 2024, στο πλαίσιο του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (ΕΣΚ) και του ν. 4873/2021 Ψηφιακή Υπογραφή Δημοσίων Υπαλλήλων μέσω του gov.gr / Οδηγός βήμα βήμα

Έναρξη δύο (2) Έκτακτων Κύκλων Κινητικότητας έτους 2024, στο πλαίσιο του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (ΕΣΚ) Read More »

3ο Διεθνές Συνέδριο «Εγγραμματισμός στα Μέσα Ενημέρωσης και στην Πληροφόρηση & Διαπολιτισμικός Διάλογος»

3ο ΔΙΗΜΕΡΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Υπό την αιγίδα «ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ & ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ» Πέμπτη 19 Σεπτεμβρίου 2024, 09:30-18:00 & Παρασκευή 20 Σεπτεμβρίου 2024, 11:30-21:00 Αμφιθέατρο 14 Πανεπιστημίου Μακεδονίας και Αίθουσα Συνεδρίων (μόνο από 16:30 – 21:00 την Παρασκευή 20 Σεπτεμβρίου) Με χαρά σας προσκαλούμε στο 3ο Διεθνές Φοιτητικό Συνέδριο

3ο Διεθνές Συνέδριο «Εγγραμματισμός στα Μέσα Ενημέρωσης και στην Πληροφόρηση & Διαπολιτισμικός Διάλογος» Read More »

Προσβολή εγκυρότητας διαδικασιών πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο – Ανακοίνωση ΣΑΦ

Προσβολή εγκυρότητας διαδικασιών πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, με σκοπό την πρόσθετη μικτή εξ αποστάσεως υποστήριξη των μαθητριών/ών της Γ’ τάξης κάθε τύπου Λυκείου για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα Η αξιολόγηση στην πράξη: Βιολόγος διδάσκει Χημεία, σύμβουλοι αξιολογούν χωρίς μαθητές! ΕΠΙΣΤΟΛΗ Σ.Α.Φ. ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

Προσβολή εγκυρότητας διαδικασιών πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο – Ανακοίνωση ΣΑΦ Read More »

70 χρόνια μετά: Ίδιες προκλήσεις, δυσμενέστερη η θέση των ιδιωτικών εκπαιδευτικών

70 χρόνια μετά: ίδιοι και απαράλλαχτοι οι ιδιοκτήτες των ιδιωτικών σχολείων, πολύ χειρότερη η τωρινή μοίρα των ιδιωτικών εκπαιδευτικών Μια ακόμη απόδειξη ότι τα πράγματα δεν βελτιώνονται απαραίτητα με την πάροδο του χρόνου έρχεται με ένα σπάνιο ντοκουμέντο που απέστειλε καλός συνάδελφος, ο οποίος τηρεί ιστορικό αρχείο για τα της ιδιωτικής εκπαίδευσης. Πρόκειται για πράξη

70 χρόνια μετά: Ίδιες προκλήσεις, δυσμενέστερη η θέση των ιδιωτικών εκπαιδευτικών Read More »

Απαγόρευση Κινητικότητας Εκπαιδευτικών μέσω ΕΣΚ: Νέες Ρυθμίσεις στο Άρθρο 55 του Σχεδίου Νόμου του ΥΠ.ΕΣ.

Το άρθρο 55 του νέου νομοσχεδίου του Υπουργείου Εσωτερικών περιλαμβάνει ρυθμίσεις που επηρεάζουν την κινητικότητα των εκπαιδευτικών μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (ΕΣΚ). Ειδικότερα: Αυτόματη επιστροφή εκπαιδευτικών στις οργανικές τους θέσεις: Όσοι εκπαιδευτικοί είχαν αποσπαστεί βάσει των διατάξεων του ν. 4440/2016, με τη λήξη της απόσπασής τους, θα επιστρέφουν αυτοδικαίως στις υπηρεσίες τους, χωρίς τη

Απαγόρευση Κινητικότητας Εκπαιδευτικών μέσω ΕΣΚ: Νέες Ρυθμίσεις στο Άρθρο 55 του Σχεδίου Νόμου του ΥΠ.ΕΣ. Read More »

Δ.Ο.Ε. / Συνεχίζουμε τον αγώνα κατά της κατηγοριοποίησης και αξιολόγησης σε εκπαίδευση: Μαθητές, εκπαιδευτικοί και σχολεία στο επίκεντρο

Συνεχίζουμε στον αγωνιστικό δρόμο ακύρωσης της κατηγοριοποίησης – αξιολόγησης εκπαιδευτικών – μαθητών – σχολείων σύμφωνα με τις αποφάσεις του κλάδου. Αξιοποιούμε συντεταγμένα τα Ενιαία Κείμενα της Δ.Ο.Ε. ενάντια στην εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση. Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. χαιρετίζει τις δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που εδώ και τρία χρόνια δίνουν αποφασιστική απάντηση, απέναντι στην

Δ.Ο.Ε. / Συνεχίζουμε τον αγώνα κατά της κατηγοριοποίησης και αξιολόγησης σε εκπαίδευση: Μαθητές, εκπαιδευτικοί και σχολεία στο επίκεντρο Read More »

002E8A4B 4E08 4539 B71F 9674D091Df7C E-Wall

Ενημερωτική διαδικτυακή ημερίδα για εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ86

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) διοργανώνει ενημερωτική διαδικτυακή ημερίδα για τους/τις εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ86 (Πληροφορικής), την Πέμπτη 19 Σεπτεμβρίου 2024, από τις 18:00 έως τις 20:00. Σκοπός της ημερίδας είναι η παρουσίαση του Πρόσθετου Ψηφιακού Εγχειριδίου για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου. Η ημερίδα θα μεταδοθεί ζωντανά μέσω του συνδέσμου https://youtube.com/live/AHTuTFo6gQU?feature=share. Το Πρόσθετο Ψηφιακό

Ενημερωτική διαδικτυακή ημερίδα για εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ86 Read More »

Β’ Φάση πρόσληψης αναπληρωτών: Αρχές Οκτωβρίου απάντησε το Υπουργείο στην ΟΛΜΕ

Β’ Φάση πρόσληψης αναπληρωτών: Αρχές Οκτωβρίου απάντησε το Υπουργείο στην ΟΛΜΕ Απο την Ενημέρωση του Θοδωρή Κατσωνόπουλου στα κοινωνικά δίκτυα. Η Β’ φάση πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών αναμένεται να πραγματοποιηθεί στις αρχές Οκτωβρίου, σύμφωνα με τη σημερινή ενημέρωση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας προς την ΟΛΜΕ. Το ζήτημα της κάλυψης των κενών στα σχολεία παραμένει

Β’ Φάση πρόσληψης αναπληρωτών: Αρχές Οκτωβρίου απάντησε το Υπουργείο στην ΟΛΜΕ Read More »

Διδασκαλία του αντικειμένου της κολύμβησης, στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής, στις Γ΄ και Δ΄ Τάξεις των Δημοτικών Σχολείων

Στοιχεία για την διδασκαλία του αντικειμένου της κολύμβησης, στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής, στις Γ΄ και Δ΄ Τάξεις των Δημοτικών Σχολείων Το σχετικο έγγραφο ΕΔΩ ΥΠΑΙΘ / Nομικο πλαίσιο σχετικά με τις σχολικές υποδομές & αρμοδιότητες των φορέων του ευρύτερου δημόσιου τομέα

Διδασκαλία του αντικειμένου της κολύμβησης, στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής, στις Γ΄ και Δ΄ Τάξεις των Δημοτικών Σχολείων Read More »

Όνομα Συγγραφέα ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.