4cde4944 5020 47e6 9385 2e7b054d430b E-wall

Ανεξέλεγκτες Συνθήκες στην Ιδιωτική Εκπαίδευση – Η ΟΙΕΛΕ αποκαλύπτει τις σκοτεινές πρακτικές και ζητά παρέμβαση τώρα!

Η ΟΙΕΛΕ ζητά συναντήσεις με τα πολιτικά κόμματα για την ανεξέλεγκτη πλέον κατάσταση στην ιδιωτική εκπαίδευση – Απειλείται άμεσα το κοινωνικό αγαθό της Παιδείας

Τι έχει συμβεί μόνο τις τελευταίες εβδομάδες:

  • Η ελληνική κοινή γνώμη συγκλονίστηκε από την υπόθεση του κυκλώματος της Ρόδου και την έκδοση πλαστών τίτλων γλωσσομάθειας, μιας κατάστασης δυστυχώς ευρύτατα διαδεδομένης με το μαύρο χρήμα να ρέει ανεμπόδιστο (προφανώς διότι πολλοί …ποτίζονται από αυτό). Αν και η ΟΙΕΛΕ (σε συνεργασία με τον εργοδοτικό φορέα PALSO) έχουν ζητήσει εδώ και ένα χρόνο (!) συνάντηση για το θέμα από το Υπουργείο Παιδείας, ακόμη αναμένουμε στο ακουστικό μας…
  • Ιδιωτικό σχολείο στη Θεσσαλονίκη (με ισχυρότατες διασυνδέσεις σε κόμματα και εποπτικούς θεσμούς) συνέχισε να λειτουργεί, αν και είχε πάρει φωτιά (!!), καθώς (σύμφωνα με καταγγελίες) φοβήθηκε να καλέσει τις αρχές λόγω σοβαρών ελλείψεων στην αντιπυρική του προστασία. Είναι άγνωστο τι θα γίνει με την ΕΔΕ που πληροφορηθήκαμε ότι θα εκκινήσει (αν και κάτι μας λέει ότι η υπόθεση θα τεθεί στο αρχείο…)
  • Στο Ηράκλειο Κρήτης η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης επιτρέπει να κατατίθενται παράνομες/πλαστές μισθοδοτικές καταστάσεις ιδιωτικού σχολείου που εμφανίζονται δήθεν πλήρεις, ενώ το σχολείο αυτό δεν αμείβει τους εκπαιδευτικούς όλους τους μήνες του χρόνου! Έχουμε καταγγείλει εδώ και πολλές ημέρες το γεγονός και έχουμε απευθυνθεί στις αρμόδιες αρχές, αλλά δεν έχουμε λάβει ουδεμία απάντηση.
  • Ιδιωτικό σχολείο, ακραία παραβατικό, το οποίο έκλεισε με απόφαση του προηγούμενου Υπουργού Παιδείας, ετοιμάζεται (όπως μας πληροφορούν έντρομοι γονείς και συνάδελφοι) να ανοίξει και πάλι, απλώς με αλλαγή …επωνυμίας!!! Με την άδεια τίνος, άραγε;;;
  • Κάποιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, κυρίως στην επαρχία, αρνούνται να ελέγξουν μισθοδοτικές καταστάσεις και σε εκπαιδευτικούς που διαμαρτύρονται αναφέρουν ψευδώς ότι δεν είναι αρμοδιότητά τους (!) ο έλεγχος νομιμότητας των μισθών! Διόλου τυχαία, αυτό συμβαίνει τη στιγμή που υπήρξε έστω και αυτή η πενιχρή αύξηση μισθού από 1ης Απριλίου. Φοβούμαστε ότι κάποιες Διευθύνσεις θα επιτρέψουν σε εργοδότες να καταβάλλουν παράνομα το παλιό μισθολόγιο…
  • Εκπαιδευτικοί απολύονται κυριολεκτικά για …πλάκα, χωρίς καμιά αξιολογική διαδικασία, στο μέσον της χρονιάς. Ήδη από την ημέρα εφαρμογής του νόμου Κεραμέως στην ιδιωτική εκπαίδευση έχουν αποχωρήσει από το χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης πάνω από 4000 εκπαιδευτικοί (σε σύνολο 9800!!).
  • Και όλα αυτά συμβαίνουν, την ώρα που τα funds «καταπίνουν» τη μία μετά την άλλη μεγάλες ιδιωτικές σχολικές μονάδες, έχοντας ενδεχομένως την διαβεβαίωση «άνωθεν» ότι θα μπορούν να κάνουν ό,τι θέλουν. Δεν είναι τυχαίο ότι πρώην ιδιοκτήτης και νυν στέλεχος του fund που εξαγόρασε το σχολείο του, ανέφερε ότι οι εξαγορές αυτές γίνονται, διότι το καθεστώς στην ιδιωτική εκπαίδευση είναι πλέον … «λογικό και δίκαιο».

Δεν γνωρίζουμε, εάν επιχειρηματίες στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης εκμεταλλεύονται την μεταβατική αυτή περίοδο με την αλλαγή πολιτικής ηγεσίας στο Υπουργείο Παιδείας, ή εάν θεωρούν ότι η «νέα κατάσταση» τους ευνοεί. Σε κάθε περίπτωση εμείς θα ενημερώσουμε τα πολιτικά κόμματα για την δραματική κατάσταση στο χώρο μας (ήδη πραγματοποιήθηκε τις προηγούμενες ημέρες προγραμματισμένη συνάντηση με το ΠΑΣΟΚ-Κίνημα Αλλαγής) και θα τα καλέσουμε να αναλάβουν πρωτοβουλίες εντός και εκτός Βουλής. Ταυτόχρονα, μετά το Πάσχα, η ΟΙΕΛΕ ετοιμάζει την προσφυγή της στην Ε.Ε. για τις αναιτιολόγητες απολύσεις. Δεν θα αφήσουμε να συνεχιστεί αυτός ο κατήφορος για το χώρο μας που επηρεάζει τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, την ποιότητα εκπαίδευσης αλλά και την υγεία και ασφάλεια των παιδιών μας και, φυσικά, το δημόσιο και κοινωνικό αγαθό της Παιδείας.

Εγχειρίδιο: «Ενσωματώνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

Ωράριο ΕΒΠ στα σχολεία: Τι ισχύει για ολοήμερο, Παράλληλη Στήριξη και αποχώρηση μαθητών

30 ώρες εβδομαδιαίως – Τι αναφέρει η ΠΟΣΕΕΠΕΑ για μόνιμους - αναπληρωτές ΕΒΠ και τις αυθαίρετες αλλαγές στο ωράριο Ωράριο ...
Επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες: «Πρόταση-σοκ» Μαρινάκη – Σφοδρή αντίδραση από την ΑΔΕΔΥ

Επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες: «Πρόταση-σοκ» Μαρινάκη – Σφοδρή αντίδραση από την ΑΔΕΔΥ

ΑΔΕΔΥ: «Πρόταση-σοκ» για επίδομα ανεργίας έως δύο μήνες – «Η κοινωνική προστασία είναι δικαίωμα» Έντονες αντιδράσεις προκαλεί η τοποθέτηση του ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

ΟΙΕΛΕ: Να καταβληθεί άμεσα το νομοθετημένο επίδομα στους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς των προγραμμάτων ΙΒ

Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη απέστειλε η ΟΙΕΛΕ, ζητώντας την άμεση έκδοση εγκυκλίου για την καταβολή του επιμισθίου ...
«Δεν είμαστε τουρίστες!» – Εκπαιδευτικοί στην Πάρο καταγγέλλουν την εκτόξευση των ενοικίων – Ζητούν μόνιμες λύσεις για τη στέγαση

«Δεν είμαστε τουρίστες!» – Εκπαιδευτικοί στην Πάρο καταγγέλλουν την εκτόξευση των ενοικίων – Ζητούν μόνιμες λύσεις για τη στέγαση

Πάρος: «Η στέγαση είναι δικαίωμα, όχι πολυτέλεια» – Κραυγή αγωνίας από τους εκπαιδευτικούς Με άγχος για την εξεύρεση κατοικίας ξεκινούν ...
/ / Πάρο, Σύλλογοι
Κύλιση στην κορυφή