1.293 πιστώσεις, χιλιάδες κενά – και καμία απάντηση από το Υπουργείο
Ακολουθεί η ανακοίνωση ενημέρωση του εκπαιδευτικού αναλυτή Πατρέα Pde:
Υπερβήκαμε τις 3 εβδομάδες από την τελευταία συνέντευξη της Υπουργού σε ΜΜΕ (στις 18/9/2025) και συνεχίζει να “κρύβεται” από τα τηλε-παράθυρα (κάτι safe εμφανίσεις για το σχολικό αθλητισμό, εγκαίνια φοιτητικής εστίας ΔΙΠΑΕ και ΚΕΔΑΣΥ Κέρκυρας κτλ. δεν μετράνε για συνέντευξη). Τι να βγει να πει άλλωστε, με τόσες χιλιάδες κενά. Στέλνει αντ’ αυτής το Γ.Γ.-deliverά εκπαιδευτικών.
Κι αν είχε λάβει κάτι την Τετάρτη το απόγευμα από Μαξίμου, σίγουρα θα είχε βγει σε Δελτίο των 8.
Το ερώτημα βέβαια παραμένει: δεν πρέπει κάποιος να αναλάβει την ευθύνη για την κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία από την άποψη των ελλείψεων σε προσωπικό; Τα “είναι δομικό το πρόβλημα”, “πρόκειται για σύνθετη άσκηση” και να παρουσιάζεται το θέμα των κενών ως φυσικό φαινόμενο που ενέσκηψε (Σ.Σ. πάρε μάτι Γ.Γ. για σωστή χρήση του ρήματος) στην εκπαίδευση, δεν είναι ικανοποιητικές απαντήσεις. Διαπιστώσεις για αυτά κάνουν και όσοι είναι εκτός εκπαίδευσης. Οι θέσεις ευθύνης δεν είναι για διαπιστώσεις αλλά για λύσεις.
Τι υπάρχει από πιστώσεις:
1) 301 ΠΕ02 ΑΠΩ ΖΕΠ από τον Κωδικό ΟΠΣ: 6022767
2) 242 ΠΕ23 ΜΝΑΕ σύμφωνα με το ΦΕΚ Τεύχος B’ 5356/08.10.2025, όπου, όμως, βλέπω πολλά ΕΠΑΛ που είναι σε ΣΔΕΥ. Κανείς δεν το σκέφτηκε;
3) 350 ΠΕ23 και 350 ΠΕ30 από τον Kωδικό ΟΠΣ: 6022750, όπου οι 5άδες σχολείων θα μπορεί τελικά να περιλαμβάνουν και σχολεία των ΣΔΕΥ που δεν έχουν ούτε ΠΕ23 ούτε ΠΕ30 (μιας και οι πιστώσεις για τα ΣΔΕΥ έχουν εξαντληθεί).
Πάντως προβλέπω ότι δεν θα βρεθούν τόσοι ΠΕ23 στη ροή.
4) Λιγοστές (σε σχέση με τις ανάγκες) πιστώσεις για Παράλληλη Στήριξη από τα ΠεΠ (και για την Κρήτη από τον Κωδικό ΟΠΣ: 6038302)
5) Ό,τι υπάρξει από μη αναλήψεις της Β2 και παραιτήσεις (τρίχες δηλ.).
Από Τακτικό Προϋπολογισμό δεν υπάρχει σάλιο. Εκτιμώ, όμως, ότι θα υπάρξει ακόμα μία εγκριτική Τακτικού (αγνώστου ακόμα αριθμού πιστώσεων), διότι πολύ απλά δεν γίνεται αλλιώς.
Για 51 ΠΕ25 και 25 ΠΕ29 θα γίνει άμεσα ειδική πρόσκληση (αλλά αυτό δεν σημαίνει κάτι για τα υπόλοιπα).
