Κεγκέρογλου – ερώτηση στη Βουλή: Να σταματήσει η απαξίωση του μαθήματος της φυσικής

Ο βουλευτής Βασίλειος Κεγκέρογλου εκανε την ακόλουθη ερώτηση στη Βουλή

 

«Τα τελευταία χρόνια γινόμαστε μάρτυρες μιας συνεχιζόμενης υποβάθμισης του μαθήματος της Φυσικής στα σχολεία μας.

Η μείωση των ωρών διδασκαλίας του μαθήματος, η κατάργηση μαθημάτων Φυσικής (π.χ. μάθημα Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου), τα απαρχαιωμένα σχολικά εγχειρίδια και προγράμματα σπουδών δημιουργούν μια εικόνα που δεν αξίζει στην επιστήμη της Φυσικής.

Η Πολιτεία μετά από μια δεκαετία χωρίς προσλήψεις εκπαιδευτικού προσωπικού προχώρησε το 2021 σε προσλήψεις μόλις 87 Φυσικών για να καλύψει ανάγκες σε όλη την χώρα ενώ την ίδια στιγμή οι προσλήψεις των άλλων ειδικοτήτων στις Φυσικές Επιστήμες ήταν πολλαπλάσιες (816).

Η επιλογή αυτή δημιούργησε προβλήματα στην διδασκαλία της Φυσικής, καθώς οι ώρες διδασκαλίας της Φυσικής καλύφτηκαν από τις υπόλοιπες ειδικότητες Φυσικών Επιστημών (Χημικούς, Βιολόγους, Γεωλόγους) ακόμα και από Μαθηματικούς σε Γυμνάσια, γεγονός επιστημονικά απαράδεκτο.

Η στρεβλή αυτή λογική του Υπουργείου Παιδείας επεκτάθηκε και στους διορισμούς των αναπληρωτών με αποτέλεσμα τα κενά των Φυσικών να καλύπτονται από αναπληρωτές άλλων ειδικοτήτων των Φυσικών Επιστημών.

Επειδή όλα αυτά τεκμηριώνονται στην ανοικτή επιστολή των φυσικών Κρήτης

Επειδή ο τρόπος διδασκαλίας του μαθήματος και ειδικότερα ο τρόπος εξέτασης του στις Πανελλήνιες εξετάσεις δημιουργούν μια εντελώς στρεβλή εικόνα για το μάθημα

Επειδή τα γραπτά κάτω από την βάση τα τελευταία χρόνια στις πανελλήνιες εξετάσεις, στο μάθημα της Φυσικής, αυξάνονται κατακόρυφα

Επειδή το μάθημα της Φυσικής έχει ιδιαίτερη χρησιμότητα διότι συμβάλλει στο να αντιληφθούν οι μαθητές τις στοιχειώδεις διεργασίες που συγκροτούν τον κόσμο γύρω μας.

Ερωτάσθε  κ. Υπουργέ:

-Πότε θα τεθούν σε εφαρμογή τα νέα αναλυτικά προγράμματα που έχει εκπονήσει το ΙΕΠ για το μάθημα της Φυσικής, τα οποία κινούνται σε θετική κατεύθυνση και ενδυναμώνουν την πειραματική διάσταση του μαθήματος;

-Προτίθεστε να αυξήσετε τον αριθμό των  διορισμών ( αναπληρωτών και μονίμων ) για τους Φυσικούς ώστε το μάθημα να διδάσκετε από τους κατάλληλους εκπαιδευτικούς;

-Προτίθεστε να αυξήσετε τις ώρες διδασκαλίας του μαθήματος ώστε αυτό να διδάσκεται με επάρκεια;

-Θα κάνετε επιτέλους ουσιαστικό διάλογο με τους επιστημονικούς φορείς και ενώσεις ώστε να καλυφθούν οι πραγματικές ανάγκες για μια ποιοτική εκπαίδευση στην χώρα;».

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
σχολειο

Βόλος: Δεν έγινε ο αγιασμός σε Δημοτικό Σχολείο – Αντιδράσεις για τις συγχωνεύσεις

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο 14ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου – Γονείς και μαθητές ζητούν την ανάκληση της απόφασης για τις συγχωνεύσεις τμημάτων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

ΙΕΠ: Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού για το μάθημα της Ηθικής

Διαθέσιμοι είναι οι Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού (E-Book) για το μάθημα της Ηθικής, για μαθητές και εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Ψηφιακοί ...
/ / Εκπαίδευση, ηθικής, ΙΕΠ
Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Σημαντική μεταβολή παρουσιάζει ο καιρός από σήμερα, καθώς ένα ψυχρό μέτωπο από τη βορειοανατολική Ευρώπη κινείται προς τα νοτιοανατολικά και ...
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος - 13η Πανελλήνια/Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – 13η Πανελλήνια/Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 13ης Πανελλήνιας/Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026, την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026 και λαμβάνοντας υπόψη την ...
Κτηριολογικό Δ΄ Αθήνας

«Χάνονται» 238 τμήματα Γερμανικών στην Αττική – 3.429 μαθητές δεν θα διδαχθούν τη γλώσσα που επέλεξαν

Γερμανικά στην Αττική: Χιλιάδες μαθητές δεν διδάσκονται τη γλώσσα που επέλεξαν – Τι ζητούν οι εκπαιδευτικοί Υπόμνημα των Τοπικών Επιτροπών ...
Εκπαιδευτικών

Εργασιακά δικαιώματα εκπαιδευτικών: Το πλαίσιο για τη σχολική χρονιά 2026-2027

Ο Σύλλογος ΠΕ « Ο Σωκράτης» καλεί τους εκπαιδευτικούς να υπερασπιστούν τα εργασιακά τους δικαιώματα και να μην αποδέχονται εντολές ...
Μαρινάκης για επίδομα ανεργίας: Δύο μήνες και μετά… τι;

Μαρινάκης για επίδομα ανεργίας: Δύο μήνες και μετά… τι;

Επίδομα ανεργίας μόνο για δύο μήνες; Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και οι εποχικοί (πχ πυροσβέστες , εστίαση κτλ) στο στόχαστρο Μια ...
Χανιά: Ανήλικες πιάστηκαν στα χέρια ενώ δεκάδες μαθητές κατέγραφαν τη συμπλοκή με κινητά

Χανιά: Ανήλικες πιάστηκαν στα χέρια ενώ δεκάδες μαθητές κατέγραφαν τη συμπλοκή με κινητά

Προβληματισμό προκαλεί νέο περιστατικό βίας μεταξύ ανηλίκων – Οι περισσότεροι από τους παρευρισκόμενους επέλεξαν να τραβήξουν βίντεο αντί να παρέμβουν ...
Νεοδιόριστοι ΕΕΠ – ΕΒΠ: Ανακοινώθηκαν οι αποσπάσεις για το 2026-2027

Νεοδιόριστοι ΕΕΠ – ΕΒΠ: Ανακοινώθηκαν οι αποσπάσεις για το 2026-2027

Αποσπάσεις νεοδιόριστων μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ για το διδακτικό έτος 2026-2027 Αποσπάσεις νεοδιόριστων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού ...
Κύλιση στην κορυφή