Υπερηφάνεια για τους 114 διευθυντές – Πως πάει η Αξιολόγηση όμως;

Τελευταία εξέλιξη:

Το υπουργείο επέβαλε κυρώσεις σε απεργούς!! Στους 114διευθυντές που συμμετέχοντας σε απεργία/αποχή των συλλόγων τους, δεν κατέθεσαν κείμενα αξιολόγησης. Κυρώσεις μισθολογικής και στελεχιακής εξέλιξης. Πρώτα έσπευσε να το διαρρεύσει στον τύπο μια μέρα πριν και μετά έστειλε τα ραβασάκια. Δεν κρατιούνται φαίνεται οι ιθύνοντες να μας δείξουν πόσο σκληροί και αποφασισμένοι είναι..Το μόνο που δείχνουν είναι μια απίστευτη νοοτροπία και μια απελπισία στο να πείσουν ότι η αξιολόγηση τους θα εφαρμοστεί και οι αντίθετες φωνές πρέπει να φοβούνται. Όμως οι περισσότεροι από τους 114, συμμετέχουν σε νόμιμες απεργίες, είναι πλήρως καλυμμένοι από το νόμο και το ίδιο το σύνταγμα. Δεν το ξέρουν αυτό στο ΥΠΑΙΘ; Δεν ξέρουν ότι στη δημοκρατία η νόμιμη απεργία ΔΕΝ τιμωρείται; Γιατί έχουμε άλλη μια επικοινωνιακή επίθεση;

Τα δεδομένα για την αξιολόγηση αυτή τη στιγμή: Η ΔΟΕ με βάση τα νούμερα που έχει δώσει, δίνει την εικόνα ότι ενιαία κείμενα κατέθεσαν περίπου το 60-65% των σχολείων. Ακόμα και αν δεχτούμε ότι αυτή η εκτίμηση είναι υπεραισιόδοξη και δεν υπάρχουν όλα τα δεδομένα, τα σχολεία με ενιαία κείμενα δεν μπορεί να είναι κάτω από το 45% των σχολείων. Επίσης υπάρχουν περίπου και τα 114 σχολεία σε απεργία/αποχή. Όμως έχουμε εκατοντάδες σχολεία που παρόλο που εμφανίζονται να συμμετέχουν κανονικά στην «αξιολόγηση», αυτή έγινε από τους διευθυντές ή από ένα μέρος των συλλόγων διδασκόντων και μόνο, εν μέσω διαφωνιών και ατελείωτων συνεδριάσεων. Αυτό βέβαια δεν είναι «αξιολόγηση» από τους εκπ/κους του σχολείου, όπως προβλέπει ο νόμος, οπότε ούτε το ποσοστό συμμετοχής στις διαδικασίες είναι πραγματικό.

Διαφορές από περιοχή σε περιοχή: Τεράστιες είναι οι διαφορές στο πως αντιμετωπίζουν την κατάσταση από περιοχή σε περιοχή και αυτό είναι απόρροια της στάσης που κρατούν οι τοπικοί συνδικαλιστές. Στην Αττική π.χ. έχουμε ίσως το μεγαλύτερο κύμα αντίστασης. Υπάρχουν ακόμα και σύλλογοι εκπ/κων με μόνο 15%-20% των σχολείων τους να κάνουν κανονικά αξιολόγηση(βάσει των στοιχείων που δίνουν), απόρροια της δουλείας που έγινε από τους τοπικούς συλλόγους με ενημερώσεις, δράσεις κοκ. Ακριβώς αντίθετη εικόνα υπάρχει σε μέρη της επαρχίας, υπάρχει πόλη της Β. Ελλάδας π.χ. με 67 στα 70 νηπιαγωγεία να κάνουν κανονικά αξιολόγηση. Όλα τα «εύσημα» ανήκουν και εκεί στους τοπικούς «συνδικαλιστές» που «κάνουν τους κινέζους», είναι εξαφανισμένοι και μερικοί υιοθέτησαν κιόλας τις απειλές της άλλης πλευράς, με αυτά τα αποτελέσματα. Μακάρι να μην ξεχαστούν αυτά στις εκλογές.

Συμπερασματικά, έχουμε μια μισο-εφαρμογή και μάλιστα με ανορθόδοξο τρόπο πολλές φορές του νόμου για την αξιολόγηση του εκπ/κου έργου. Οι προβλέψεις του έχουν «στραπατσαριστεί» αρκετές φορές, η ουσία του και οι στόχοι του δυσκολεύονται να επιτευχθούν. Στα μάτια του εκπ/κου κόσμου είναι ακόμη πρόβλημα. Όμως έχουμε και την επικράτηση του σε πολλές περιοχές και το μέλλον θα δείξει που θα γύρει η ζυγαριά σε αυτό τον μαραθώνιο. Θα αντέξει η μαχόμενη εκπ/ση; Θα φθείρει λίγο-λίγο στην πράξη και στη συνείδηση τον θεσμό αυτό μέχρι να καταργηθεί όπως έγινε στο παρελθόν ή θα επικρατήσουν οι «έλα μωρέ λίγα έγραψα..εύκολο ήταν, σιγά»; Μακάρι να αντέξει, γιατί του χρόνου έρχεται ακόμα πιο σκληρή τρομοκρατία με τους νέους επιθεωρητές της ατομικής πια αξιολόγησης.

 

 

Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Τμήματα Ένταξης: Οι προτάσεις για ουσιαστική αναβάθμιση και επαρκή στελέχωση

Β΄ ΕΛΜΕ Πέλλας: Ανάγκη για παιδαγωγικά κριτήρια, μικρότερο αριθμό μαθητών και ενίσχυση με εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Την ανάγκη ουσιαστικής αναβάθμισης ...
Μισθολόγιο

Ένωση Διευθυντών: «Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι ελεγκτές και πιστοποιητές χώρων» – Ζητούν την άμεση απόσυρση της διάταξης για τις σχολικές εκδρομές

Έντονη αντίδραση της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Π.Ε. στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές. Με επιστολή ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Διπλά μόρια στους συμβασιούχους των Δήμων! Τι φέρνει το νέο ΠΔ για χιλιάδες εργαζόμενους

ΠΔ 49/2026: Διπλή μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στους Δήμους – Μια σημαντική δικαίωση για χιλιάδες συμβασιούχους Μια σημαντική εξέλιξη για τους ...
ΜΑΣΤΕΡ

Η Τεχνητή Νοημοσύνη παγιδεύει τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το πρώτο διεθνές φιάσκο αλγοριθμικής αδειοδότησης; John D. Pappas πτυχιούχος του Columbia University στην Επιστήμη των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Computer Science) ...
Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

ΚΥΣΠΕ: Νέα συνεδρίαση στις 27 Αυγούστου – Στο επίκεντρο αποσπάσεις και παραιτήσεις εκπαιδευτικών

Την Πέμπτη 27 Αυγούστου 2026 συνεδριάζει το ΚΥΣΠΕ στο Υπουργείο Παιδείας, με σημαντικά θέματα που αφορούν εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ...
Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

Διαδραστικός Χάρτης Σχολείων για Αναπληρωτές: 4.000+ σχολικές μονάδες σε ένα εργαλείο

78 περιοχές πρόσληψης, χιλιάδες σχολικές μονάδες και αναλυτικές πληροφορίες συγκεντρωμένες σε έναν διαδραστικό χάρτη Ένα ιδιαίτερα χρήσιμο εργαλείο για τους ...
Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Ο εκπαιδευτικός δεν είναι υπηρέτης της κοινωνίας

Υπάρχει μια περίεργη αντίληψη που έχει αρχίσει να παγιώνεται. Ότι ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι διαθέσιμος για όλα. Να διδάσκει ...
Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Νέα σχολική χρονιά, παλιά προβλήματα: Κενά, συμπτύξεις και ελλείψεις στα σχολεία

Σπύρος Μαρίνης: 1η Σεπτέμβρη – Τα σχολεία ανοίγουν, τα προβλήματα όμως είναι εδώ! «Χιλιάδες κενά, ελλείψεις στην παράλληλη στήριξη, μεγάλα ...
Προσωπικός Βοηθός ΑμεΑ: Από 26 Αυγούστου οι αιτήσεις – Τα εισοδηματικά κριτήρια και τα ποσά

Προσωπικός Βοηθός ΑμεΑ: Από 26 Αυγούστου οι αιτήσεις – Τα εισοδηματικά κριτήρια και τα ποσά

Η πλατφόρμα ανοίγει την Τετάρτη 26 Αυγούστου στις 12:00 – Οι αιτήσεις θα παραμείνουν ανοικτές έως τις 27 Νοεμβρίου 2026 ...
εκπαιδευτικοί μετατάσσονται

Σχολεία 2026-2027: 30.000 αναπληρωτές, Νέοι διορισμοί, EduPlan.AI, lockers και διαδραστικοί πίνακες

Νέα σχολική χρονιά 2026-2027: Όλος ο σχεδιασμός του ΥΠΑΙΘΑ για σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές Τον σχεδιασμό για τη νέα σχολική ...
ΔΗΜΩΣ: Το χρονοδιάγραμμα για προσωρινούς και τελικούς πίνακες

ΔΗΜΩΣ: Το χρονοδιάγραμμα για προσωρινούς και τελικούς πίνακες

Σημαντικές ημερομηνίες για τους υποψηφίους στη Γενική Εκπαίδευση και στη ΣΜΕΑΕ Στην τελική ευθεία φαίνεται να μπαίνει η διαδικασία για ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

ΕΕΤΑΑ: Ξεκίνησε η καταχώρηση των voucher για βρεφικούς, παιδικούς σταθμούς και ΚΔΑΠ

Σε λειτουργία οι ηλεκτρονικές εφαρμογές για φορείς και ωφελούμενους – Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς και οι νόμιμοι εκπρόσωποι ...
Κύλιση στην κορυφή