Η αξιολόγηση εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής από Συμβούλους Γενικής είναι παράνομη – Καταγγελία συλλόγου εκπ/κων Κορίνθου
Καταγγελία και παράσταση διαμαρτυρίας από τον σύλλογο εκπαιδευτικών Π.Ε. Κορίνθου:
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Ειδική Αγωγή: Δυο μέτρα και δυο σταθμά στη σύσταση νέων οργανικών κενών
Η Επιστολή εκπαιδευτικών αναδεικνύει το πρόβλημα που έχει δημιουργηθεί στη δημιουργία νέων οργανικών θέσεων στους ΠΕ-60 νηπιαγωγούς, αλλά και νέες οργανικές στην ειδική αγωγή πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας!! Την εισήγηση των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων ΕΕΠ και ΕΒΠ στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) ζήτησε το ΥΠΑΙΘ πρόσφατα με το
Ειδική Αγωγή: Δυο μέτρα και δυο σταθμά στη σύσταση νέων οργανικών κενών Read More »
Ειδικής Προκήρυξη: Προσλήψεις 377 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση καθώς και στη Γενική Εκπαίδευση
21-12-22 Προσλήψεις 377 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση καθώς και στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το διδακτικό έτος 2022-2023, βάσει Ειδικής Προκήρυξης κάλυψης λειτουργικών κενών [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α΄ 102), όπως ισχύει]. Θα έχουμε μόνιμους διορισμούς το 23..
Να προσκομίσει το ΥΠΑΙΘ στη βουλη τα εγγραφα στα οποία φαίνονται τα κενά ανά κλάδο και ειδικότητα εκπαιδευτικών ζητάνε βουλευτές!!
Σοβαρά ελλείμματα σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή Η κατάσταση που διαμορφώνεται στον τομέα της Ειδικής Αγωγής προκαλεί σωρεία καταγγελιών σχετικά με την πλήρη υποβάθμιση της Παράλληλης Στήριξης και των Τμημάτων Ένταξης, σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες της. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι, ενώ ήδη βρίσκεται σε εξέλιξη η Γ’ φάση Ειδικής Αγωγής, έχουν
Βουλη: Περισσότεροι από 440 μαθητές με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες παραμένουν -Άμεση κάλυψη όλων των αναγκών στην Παράλληλη Στήριξη, στα Τμήματα Ένταξης και στα Ειδικά Σχολεία χωρίς εκπαιδευτικούς ελλείψει πιστώσεων –
ΣΥΡΙΖΑ Περισσότεροι από 440 μαθητές με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες παραμένουν χωρίς εκπαιδευτικούς ελλείψει πιστώσεων Στη Βουλή το θέμα από τον Χάρη Μαμουλάκη Στη Βουλή φέρνει για μια ακόμη φορά τις ελλείψεις στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ο αν. Τομεάρχης Ανάπτυξης & Επενδύσεων Κ.Ο. ΣΥΡΙΖΑ Προοδευτική Συμμαχία, Βουλευτής
Μηδαμινή η κάλυψη των κενών της Β φάσης αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Σύμφωνα με τις προσλήψεις της Β φάσης αναπληρωτών εκπαιδευτικών που ανακοινώθηκαν από το ΥΠΑΙΘ και τα κενά της Β φάσης αναπληρωτών εκπαιδευτικών για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση που δημοσίευσε το μέλος του PDE Patreas, προκύπτουν τα εξής για τις προσλήψεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στην Ειδική Αγωγή: Από τα 1359 δηλωθέντα κενά B φάσης αναπληρωτών εκπαιδευτικών καλύφθηκαν
Το σχολείο της καινοτομίας ή το σχολείο των ελλείψεων; Γονείς ψάχνουν να προσλάβουν εκπαιδευτικούς με αγγελίες!!
Δωρεάν παιδεία πως; Όταν οι γονείς αναγκάζονται να βάλουν για άλλη μια φορά το χέρι βαθιά στην τσέπη για να προσλάβουν εκπαιδευτικούς μέχρι και όταν αποφασίσει το ΥΠΑΙΘ να στείλει “εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής”!! Επιβάλλεται στη β φάση τουλάχιστον να καλυφθούν όλα τα κενά που έμειναν ακάλυπτα “Ιδού η δωρεάν παιδεία και η “ουσιαστική” συμπερίληψη” Οι
ΒΟΥΛΗ: Ελλιπείς προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή της Β`βάθμιας Εκπαίδευσης
Τα τελευταία χρόνια γίνεται συνεχώς λόγος για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) και για την προτεραιότητα που θα πρέπει να δοθεί σε αυτήν, μιας και πρόκειται για έναν πολύ ευαίσθητο κλάδο του εκπαιδευτικού μας συστήματος που στοχεύει στην συμπερίληψη όλων των παιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στην πράξη ωστόσο, αυτό δεν φαίνεται να επαληθεύεται.
ΒΟΥΛΗ: Ελλιπείς προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή της Β`βάθμιας Εκπαίδευσης Read More »
Επιστολή στο ΥΠΑΙΘ για Δίκαιη κατανομή θέσεων στον κλάδο ΠΕ.04 ΕΑΕ
Αξιότιμη κυρία Υπουργέ Μετά από μια εξαιρετική α’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών καθηγητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τον αριθμό προσλήψεων, κάποιοι κλάδοι συνεχίζουν να έχουν εντελώς διαφορετική αντιμετώπιση από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Είδαμε στην Ειδική Αγωγή ότι η κάλυψη των ΠΕ.04 κυμάνθηκε με διαφορετικά κριτήρια για την κάθε ειδικότητα: ΠΕ.04.01 (70%) στην παράλληλη στήριξη (177 άτομα), ΠΕ.04.02 (76%) στην παράλληλη
Επιστολή στο ΥΠΑΙΘ για Δίκαιη κατανομή θέσεων στον κλάδο ΠΕ.04 ΕΑΕ Read More »
Πίνακες ΕΑΕ: Δέσμευση παραβολών – Πρόεδρος ΑΣΕΠ: Μέσα Αυγούστου θα έχουμε προσωρινούς πίνακες
Όπως γνωρίζουμε ο μεγάλος φόρτος εργασίας εξαρτάται από τις διευθύνσεις, οι οποίες έφεραν εις πέρας την ολη διαδικασία. Τα δεδομένα βρίσκονται πια “στα χέρια του ΥΠΑΙΘ” και σύντομα θα αποσταλούν στο ΑΣΕΠ για να καταρτίσει τους πίνακες. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗ Γ.Δ.Π.Π.Κ.Δ.Ε.: Η ημερομηνία της κάτωθι ανακοίνωσης παρατείνεται έως την Παρασκευή 8/7/2022. “Οι φάκελοι των