Νέα σχολική χρονιά 2026-2027: Όλος ο σχεδιασμός του ΥΠΑΙΘΑ για σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές
Τον σχεδιασμό για τη νέα σχολική και ακαδημαϊκή χρονιά παρουσίασε στο Υπουργικό Συμβούλιο η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, αναδεικνύοντας τις βασικές προτεραιότητες για τη στελέχωση των σχολείων, τις υποδομές, τον ψηφιακό μετασχηματισμό, την Ειδική Αγωγή και την ανώτατη εκπαίδευση.
Ο σχεδιασμός αφορά συνολικά 13.842 σχολικές μονάδες, περισσότερους από 1,27 εκατομμύρια μαθητές και πάνω από 145.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς.
5.259 νέοι μόνιμοι διορισμοί – Στόχος 30.000 αναπληρωτές από την πρώτη μέρα
Σύμφωνα με την παρουσίαση, στις 11 Αυγούστου ανακοινώθηκαν 5.259 νέοι μόνιμοι διορισμοί, ανεβάζοντας τον συνολικό αριθμό των μόνιμων διορισμών από το 2019 στους 53.912.
Παράλληλα, στόχος του Υπουργείου είναι περίπου 30.000 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί να βρίσκονται στα σχολεία από την πρώτη ημέρα λειτουργίας τους, μέσω της πρώτης φάσης προσλήψεων.
Μειώθηκαν επίσης οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών εκτός τάξης. Για τη νέα σχολική χρονιά περιορίστηκαν στις 1.590, έναντι 1.833 πέρυσι και 2.047 το 2024-2025.
EduPlan.AI για τον σχεδιασμό των αναγκών σε εκπαιδευτικούς
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο EduPlan.AI, το νέο ψηφιακό σύστημα σχεδιασμού της στελέχωσης των σχολείων.
Το σύστημα συνδυάζει στοιχεία όπως οι οργανικές θέσεις, οι λειτουργικές ανάγκες, οι δημογραφικές μεταβολές και τα χαρακτηριστικά κάθε σχολείου, με στόχο την ακριβέστερη εκτίμηση των αναγκών ανά περιοχή.
Παράλληλα, το Υπουργείο αναφέρει ότι δίνεται έμφαση στους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν μακριά από τον τόπο κατοικίας τους.
Στο πλαίσιο αυτό προωθούνται:
- διπλή επιστροφή ενοικίου,
- αξιοποίηση δημόσιας περιουσίας για την ανακαίνιση διαμερισμάτων και τη στέγαση εκπαιδευτικών,
- συνεργασία με την Τοπική Αυτοδιοίκηση,
- αξιοποίηση του στεγαστικού προγράμματος του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας,
- φορολογικές ελαφρύνσεις για ενοικίαση κατοικιών σε εκπαιδευτικούς,
- εκπτώσεις στις μετακινήσεις μόνιμων και αναπληρωτών για την ανάληψη υπηρεσίας.
669 σχολεία ανακαινίστηκαν – Νέες παρεμβάσεις σε ακόμη 500
Στον τομέα των σχολικών υποδομών, η Υπουργός αναφέρθηκε στις ανακαινίσεις 669 σχολείων που πραγματοποιήθηκαν στις δύο πρώτες φάσεις του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου».
Από τον Σεπτέμβριο αναμένεται να ξεκινήσουν μελέτες για ακόμη 500 σχολεία στο πλαίσιο του ίδιου προγράμματος.
Παράλληλα, τη νέα σχολική χρονιά θα λειτουργήσουν νέα σχολικά κτίρια που κατασκευάζονται μέσω ΣΔΙΤ.
6.479 απινιδωτές και αθλητικός εξοπλισμός σε 4.550 σχολεία
Σημαντικό μέρος του σχεδιασμού αφορά και τον εξοπλισμό των σχολείων.
Προβλέπεται η διάθεση 6.479 απινιδωτών, σε συνδυασμό με πρόγραμμα εκμάθησης πρώτων βοηθειών, ενώ αθλητικός εξοπλισμός θα διατεθεί σε 4.550 σχολεία.
Μέσα στη σχολική χρονιά θα τοποθετηθούν επίσης ατομικά lockers στα Δημοτικά Σχολεία, ώστε οι μαθητές να μπορούν να αφήνουν με ασφάλεια βιβλία και σχολικό υλικό και να μειωθεί το καθημερινό βάρος της σχολικής τσάντας.
44.164 διαδραστικά συστήματα στα σχολεία
Ο ψηφιακός εξοπλισμός συνεχίζει να ενισχύεται.
Μέχρι το τέλος του σχολικού έτους τα σχολεία αναμένεται να διαθέτουν 44.164 διαδραστικά συστήματα.
Μέσα στο καλοκαίρι παραδόθηκαν 2.900 νέοι διαδραστικοί πίνακες, ενώ ακολουθεί η παράδοση ακόμη 5.000 νέων συστημάτων.
Παράλληλα, έχουν ήδη παραδοθεί 117.121 σετ ρομποτικής.
Στον τομέα των φυσικών επιστημών, 1.600 εργαστήρια Γυμνασίου θα εξοπλιστούν με νέο υλικό.
Νέος εξοπλισμός θα διατεθεί επίσης στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία, ενώ στα Μουσικά Σχολεία προβλέπεται η αποστολή νέων μουσικών οργάνων για πρώτη φορά μετά από 17 χρόνια.
718 σχολικά λεωφορεία για μαθητές με αναπηρία
Στο πλαίσιο του Κοινωνικού Κλιματικού Ταμείου δρομολογείται η προμήθεια 718 σχολικών λεωφορείων για τη μεταφορά μαθητών με αναπηρία.
Ο σχετικός διαγωνισμός αναμένεται να προχωρήσει μέσα στη σχολική χρονιά.
Νέα Δημόσια Ωνάσεια και Διεθνές Απολυτήριο
Το δημόσιο σχολείο διευρύνει παράλληλα τις δυνατότητές του με οκτώ νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία.
Παράλληλα, ξεκινούν τα πρώτα δημόσια προγράμματα Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate) σε 11 σχολικές μονάδες.
Πολλαπλό Βιβλίο και νέα Προγράμματα Σπουδών
Στην παρουσίαση έγινε αναφορά και στην πορεία υλοποίησης του Πολλαπλού Βιβλίου, το οποίο προβλέπεται να εφαρμοστεί από τον Σεπτέμβριο του 2027.
Παράλληλα, προχωρά η επικαιροποίηση των Προγραμμάτων Σπουδών.
Δωρεάν Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας για μαθητές Γ΄ Γυμνασίου
Μία ακόμη νέα δράση αφορά την πιλοτική εφαρμογή του δωρεάν ηλεκτρονικού Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας.
Η δράση θα αφορά μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και θα καλύπτει Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά και Ιταλικά.
Ψηφιακό Φροντιστήριο: Πάνω από 410.000 χρήστες
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσιάστηκαν, έχει ξεπεράσει τους 410.000 χρήστες.
Τη νέα σχολική χρονιά θα επεκταθεί με live μαθήματα για την Α΄ και Β΄ Λυκείου, ενώ προβλέπεται και η ανάπτυξη ψηφιακού βοηθού μέσω του νέου προγράμματος EduAi, με στόχο την πιο προσωποποιημένη αξιοποίηση του ψηφιακού φροντιστηρίου.
FinStart: Οικονομικός γραμματισμός για 40.000 μαθητές
Μέσω του νέου προγράμματος FinStart, περίπου 40.000 μαθητές θα εκπαιδευτούν σε βασικές δεξιότητες οικονομικού γραμματισμού.
Στόχος είναι να μάθουν να οργανώνουν έναν προϋπολογισμό, να αξιολογούν οικονομικές επιλογές και να αναγνωρίζουν κινδύνους που σχετίζονται με τις ψηφιακές συναλλαγές.
Τα Κέντρα Καινοτομίας αυξάνονται σε 18
Τα Κέντρα Καινοτομίας αυξάνονται από 13 σε 18, διευρύνοντας την πρόσβαση μαθητών και εκπαιδευτικών στη ρομποτική, τον προγραμματισμό και τα σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία.
Ειδική Αγωγή: 7.230 Τμήματα Ένταξης
Στην Ειδική Αγωγή, 7.230 Τμήματα Ένταξης υποστηρίζουν συνολικά 71.184 μαθητές.
Παράλληλα, δημιουργούνται δύο νέα ΚΕΔΑΣΥ, στο Ηράκλειο Κρήτης και στη Σαντορίνη.
Προχωρά επίσης η ανάπτυξη ψηφιακής πλατφόρμας για την υποβολή και παρακολούθηση αιτήσεων, ενώ στα ΚΕΔΑΣΥ έχουν ήδη διατεθεί εννέα νέα εργαλεία αξιολόγησης, με στόχο την ουσιαστικότερη υποστήριξη μαθητών και οικογενειών.
Εθνικός Διάλογος για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο
Σε εξέλιξη βρίσκεται ο Εθνικός Διάλογος για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο.
Μέχρι σήμερα έχουν πραγματοποιηθεί 55 συνεδριάσεις, με στόχο η επιτροπή να παραδώσει την πρότασή της τον Νοέμβριο του 2026.
Παράλληλα, αναμένεται να πραγματοποιηθεί δημόσια ψηφιακή διαβούλευση με τη συμμετοχή μαθητών, γονέων, εκπαιδευτικών και φορέων.
Πανεπιστήμια: 90 εκατ. ευρώ για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα
Στην ανώτατη εκπαίδευση, περίπου 90 εκατ. ευρώ θα διατεθούν το 2026 για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα.
Παράλληλα, δρομολογούνται 8.600 νέες φοιτητικές κλίνες μέσω ΣΔΙΤ, ενώ με αναβαθμίσεις υφιστάμενων εστιών ο στόχος είναι μέσα στα επόμενα τρία χρόνια να προστεθούν συνολικά 10.000 νέες και ανακαινισμένες κλίνες.
Η διαδικασία των μετεγγραφών θα ξεκινήσει και φέτος νωρίτερα, με στόχο το βασικό σκέλος της διαδικασίας να έχει ολοκληρωθεί έως τα μέσα Οκτωβρίου.
Νέα ξενόγλωσσα προγράμματα και διεθνείς συνεργασίες
Έμφαση δόθηκε επίσης στην εξωστρέφεια του ελληνικού δημόσιου Πανεπιστημίου, μέσω νέων ξενόγλωσσων προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων.
Παράλληλα, προχωρά η υλοποίηση 47 κοινών και διπλών μεταπτυχιακών προγραμμάτων μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.
Τέλος, η Υπουργός αναφέρθηκε στις ενέργειες που δρομολογούνται μετά τις αποφάσεις του Γ΄ Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας για τα ΝΠΠΕ, με στόχο να αντιμετωπιστούν τα ζητήματα που αφορούν τις άδειες των τριών πανεπιστημίων και την πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών τους.
Το μεγάλο στοίχημα της νέας σχολικής χρονιάς
Ο συνολικός σχεδιασμός του Υπουργείου Παιδείας κινείται σε πολλαπλά επίπεδα: στελέχωση σχολείων, στέγαση εκπαιδευτικών, σχολικές υποδομές, ψηφιακός εξοπλισμός, Ειδική Αγωγή, νέες εκπαιδευτικές δομές και αλλαγές στο Λύκειο και την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Το ζητούμενο πλέον είναι η μετάβαση από τις εξαγγελίες στην πράξη και κυρίως το κατά πόσο οι παρεμβάσεις θα αποτυπωθούν στην καθημερινότητα μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών από την πρώτη ημέρα της νέας σχολικής χρονιάς.
Μισθοί εκπαιδευτικών: Πόσα καθαρά μπορεί να κερδίσουν από το 2027 – Τα ποσά ανά σενάριο
