- Articles | E-wall

Εισαγωγή διακριθέντων αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται σήμερα τα αποτελέσματα των εισαγομένων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την κατηγορία των διακριθέντων αθλητών για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026. Τα ανωτέρω αποτελέσματα είναι διαθέσιμα στους υποψηφίους στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://results.it.minedu.gov.gr Οι υποψήφιοι θα μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα πληκτρολογώντας στο σχετικό πεδίο τον 8ψήφιο κωδικό εξετάσεων και ως […]

Εισαγωγή διακριθέντων αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 Read More »

Προκήρυξη – Πρόσκληση υποβολής υποψηφιοτήτων για την επιλογή τριών (3) ειδικών συνεργατών, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, διάρκειας ενός (1) έτους, με δυνατότητα ανανέωσης ανά έτος, στις Μουφτείες της Θράκης

Προκήρυξη – Πρόσκληση υποβολής υποψηφιοτήτων για την επιλογή τριών (3) ειδικών συνεργατών, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, διάρκειας ενός (1) έτους, με δυνατότητα ανανέωσης ανά έτος, στις Μουφτείες της Θράκης Η Προκήρυξη ΕΔΩ ΥΠΑΙΘ / Nομικο πλαίσιο σχετικά με τις σχολικές υποδομές & αρμοδιότητες των φορέων του ευρύτερου δημόσιου τομέα

Πίνακες Α) κατάταξης εκπαιδευτικών με σκοπό την προεπιλογή για την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Δευτεροβάθμιου Κύκλου στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Mol του Βελγίου και Β) Αποκλειομένων

Πίνακες Α) κατάταξης εκπαιδευτικών με σκοπό την προεπιλογή για την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Δευτεροβάθμιου Κύκλου στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Mol του Βελγίου και Β) Αποκλειομένων (Αρ. Προκήρυξης 121865/Η2/1-10-2025 Ηλεκτρονική έκδοση και χορήγηση πιστοποιητικών, βεβαιώσεων και τίτλων σπουδών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης Σύμφωνα με τις παρ. 9,10 και 11 του άρθρου 5 της αριθμ. 26754/H2/10-3-2022

Από την “υπομονή” στα λάθος νούμερα – Το Υπουργείο Παιδείας μπερδεύει την αριθμητική με την επικοινωνία

Ο Πατρέας / Pde ασκεί σφοδρή κριτική και κατηγορεί το Υπουργείο ότι, αντί να δώσει λύσεις, επιχειρεί να καλύψει το πρόβλημα με λάθος στοιχεία. Στο ενημερωτικό σημείωμα του ΥΠΑΙΘΑ αναφέρεται πως υπηρετούν 191.746 εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων 163.580 μόνιμοι και 28.166 αναπληρωτές (14,7%), αριθμοί που —όπως τονίζει ο Πατρέας— δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα, καθώς οι

Από την “υπομονή” στα λάθος νούμερα – Το Υπουργείο Παιδείας μπερδεύει την αριθμητική με την επικοινωνία Read More »

Το πρόγραμμα των συνεντεύξεων για τους υποψήφιους προσωρινούς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς για το Ψηφιακό Φροντιστήριο

Καλούνται σε διά ζώσης συνέντευξη, στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οι υποψήφιοι προσωρινοί αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που έλαβαν τους κάτωθι αριθμούς πρωτοκόλλου αίτησης για πρόσληψη για το Ψηφιακό Φροντιστήριο το σχολικό έτος 2025 – 2026, κατόπιν της υπό στοιχεία 109862/Δ7/10.09.2025 πρόσκλησης (ΑΔΑ: 6ΜΙΡ46ΝΚΠΔ-41Κ), ως εξής: Το πρόγραμμα ΕΔΩ Εγκύκλιος για την Βαθμολογική προαγωγή δημοσίων υπαλλήλων – εκπαιδευτικών

Το πρόγραμμα των συνεντεύξεων για τους υποψήφιους προσωρινούς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς για το Ψηφιακό Φροντιστήριο Read More »

ΥΠΑΙΘΑ: Ενημερωτικό σημείωμα για διορισμούς, προσλήψεις και τη στέγαση των εκπαιδευτικών

Ενημερωτικό σημείωμα για διορισμούς, προσλήψεις και τη στέγαση των εκπαιδευτικών Από το 2020 μέχρι σήμερα έχουν διοριστεί συνολικά 47.624 μόνιμοι εκπαιδευτικοί. Ο αριθμός αυτός είναι ο μεγαλύτερος που έχει πραγματοποιηθεί από το 2010.Διορισμοί μονίμων εκπαιδευτικώνΓια το σχολικό έτος 2025-2026: Ο προγραμματισμός και η εξέλιξη των επιμέρους φάσεων, ακολούθησε χρονικά και διοικητικά, το μοτίβο των τελευταίων

ΥΠΑΙΘΑ: Ενημερωτικό σημείωμα για διορισμούς, προσλήψεις και τη στέγαση των εκπαιδευτικών Read More »

Διαγωνισμός για τον Εξοπλισμό των Σχολικών Λαχανόκηπων

Ηλεκτρονικός διεθνής ανοικτός διαγωνισμός με κριτήριο ανάθεσης την πλέον συμφέρουσα από οικονομική άποψη προσφορά βάσει τιμής προμήθειας ειδών εξοπλισμού για την πράξη με τίτλο «Λαχανόκηποι στα σχολεία: με κριτική σκέψη και όραμα, συνεργαζόμαστε, χαιρόμαστε δημιουργούμε» Δείτε την εγκύκλιο: Εδώ ΥΠΑΙΘ / Nομικο πλαίσιο σχετικά με τις σχολικές υποδομές & αρμοδιότητες των φορέων του ευρύτερου δημόσιου

Διαγωνισμός για τον Εξοπλισμό των Σχολικών Λαχανόκηπων Read More »

Έναρξη επιμόρφωσης εκπαιδευτικών του πιλοτικού προγράμματος «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους- Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες»

Έναρξη επιμόρφωσης εκπαιδευτικών του πιλοτικού προγράμματος «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους- Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες» Σήμερα, Τετάρτη 15 Οκτωβρίου, αρχίζει η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους- Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες», μια πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και της Γενικής Γραμματείας Ενημέρωσης και Επικοινωνίας σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Η επιμόρφωση αποτελεί το πρώτο

Έναρξη επιμόρφωσης εκπαιδευτικών του πιλοτικού προγράμματος «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους- Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες» Read More »

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας – Κύπρου

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας – Κύπρου και άλλων σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων, σχολικού έτους 2025-2026 Η Προκήρυξη ΕΔΩ Ηλεκτρονική έκδοση και χορήγηση πιστοποιητικών, βεβαιώσεων και τίτλων σπουδών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας – Κύπρου Read More »

Διευκρινίσεις – Οδηγίες για τη Διαδικασία Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία 2025–2026

Διευκρινίσεις σχετικά με τις διαδικασίες και τις προθεσμίες αξιολόγησης για το τρέχον σχολικό έτος. Οι εκπαιδευτικοί των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων που δεν ολοκλήρωσαν την αξιολόγησή τους στο πεδίο Α1 (γενική και ειδική διδακτική του γνωστικού αντικειμένου) κατά το σχολικό έτος 2024–2025, λόγω μη ορισμού Συμβούλου Εκπαίδευσης της ειδικότητάς τους, υποχρεούνται να αξιολογηθούν εντός του

Διευκρινίσεις – Οδηγίες για τη Διαδικασία Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία 2025–2026 Read More »