Διεξαγωγή συνεντεύξεων εκπαιδευτικών υποψήφιων για απόσπαση με σκοπό την κάλυψη θέσεων διδακτικού προσωπικού στον Δευτεροβάθμιο Κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ Αναλυτικός οδηγός για τον νεοδιόριστο εκπαιδευτικό / Τοποθέτηση, Δοκιμαστική Υπηρεσία, Μονιμοποίηση, Άδειες
Στο πλαίσιο της 5ης κινητικότητας του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA1 122 με τίτλο: “Ένα σχολείο για όλους: Τέχνη και καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού σχολείου” την εβδομάδα 26-30 Μαΐου, ομάδα 3 εκπαιδευτικών του 20ου Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω, ταξίδεψε στη Σαραγόσα, για να συμμετάσχει σε παρακολουθήσεις διδασκαλίας στο δημόσιο σχολείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «CEIP
Erasmus+ \ Ένα σχολείο για όλους: Ευρωπαϊκές πρακτικές συμπερίληψης στην πράξη Read More »
ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ ΕΠΑΛ ΜΥΚΟΝΟΥ Ένα σημαντικό και ιστορικό γεγονός έλαβε χώρα πρόσφατα στο σχολείο μας: η Τελετή Αποφοίτησης των μαθητών μας, που πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά μετά από αρκετά χρόνια, σηματοδοτώντας τη νέα εποχή που ανατέλλει για την εκπαιδευτική μας κοινότητα. Η εκδήλωση, γεμάτη συγκίνηση και περηφάνια, αποτέλεσε επιστέγασμα της προσπάθειας και της συνεργασίας όλης
ΕΠΑΛ ΜΥΚΟΝΟΥ – Με Χαμόγελα και Αναμνήσεις: Το Σχολείο μας Αποχαιρετά τους Απόφοιτους Read More »
Ίδρυση Νέων Οργανικών Θέσεων ΠΕ60 Νηπιαγωγών και ΠΕ79.01 Μουσικής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Αχαΐας Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας κατέθεσε πρόταση για την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων στις ειδικότητες ΠΕ60 (Νηπιαγωγοί) και ΠΕ79.01 (Μουσικής), με στόχο την κάλυψη υπαρκτών και διαρκώς αυξανόμενων αναγκών στην εκπαιδευτική κοινότητα της περιοχής. Νηπιαγωγεία όπου προτείνεται η ίδρυση οργανικών θέσεων: 4ο,
Ίδρυση Νέων Οργανικών Θέσεων ΠΕ60 Νηπιαγωγών και ΠΕ79.01 Μουσικής στην ΠΕ Αχαΐας Read More »
Όλο και λιγότερα παιδιά, όλο και πιο μεγάλα τμήματα Τα στοιχεία είναι αποκαλυπτικά: οι εγγραφές στην Α’ Δημοτικού έχουν μειωθεί δραματικά τα τελευταία 15 χρόνια. Το 2010–2011 ήταν 120.000 παιδιά. Σήμερα, για το 2025–2026, μόλις 71.181. Δηλαδή σχεδόν 50.000 λιγότερα παιδιά ξεκινούν την υποχρεωτική τους εκπαίδευση σε σχέση με το 2010. Μια μείωση της τάξης
Κοινή δήλωση Στέφανου Παραστατίδη υπεύθυνου Κ.Τ.Ε. Παιδείας και Σωκράτη Κάτσικα Γραμματέα Τομέα Παιδείας ΠΑΣΟΚ-Κινήματος Αλλαγής Διαβάζουμε με ενδιαφέρον πως η μείζονα Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) έκρινε κατά πλειοψηφία ότι στο πλαίσιο του άρθρου 16 του Συντάγματος είναι συνταγματικά ανεκτή η εγκατάσταση και η λειτουργία αλλοδαπών ιδιωτικών Πανεπιστήμιων στη χώρα μας. Και θυμίζουμε -επίσης
Συγκέντρωση Στοιχείων για τα Οργανικά Κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση από τον ΠΑΣΑΝ Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών (ΠΑΣΑΝ) βρίσκεται αυτές τις μέρες σε διαρκή επικοινωνία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από όλη τη χώρα, με στόχο τη συγκέντρωση και αποτύπωση του αριθμού των δηλωθέντων οργανικών κενών. Όπως αναφέρει η σύλλογος: Η προσπάθεια αυτή αποσκοπεί στην
Νηπιαγωγοί – ΠΕ-60: Ο Χάρτης των Οργανικών Κενών ανά διεύθυνση Read More »
Αίτημα για τη μονιμοποίηση των θεατρολόγων ειδικής αγωγής ΠΕ91.01 ΕΑΕ από αναπληρωτές/τριες και τον ΠΕΣΥΘ Αξιότιμοι/ες κύριοι/ες, Η θεατρική αγωγή αποτελεί αναπόσπαστο και ουσιώδες μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα ειδικά σχολεία. Μέσω του θεάτρου, οι μαθητές/τριες με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες έχουν τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά, να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες και να ενισχύσουν
ΔΟΕ – Όχι στις συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων που προωθεί η Κυβέρνηση! Νέο κύμα μαζικών συγχωνεύσεων σχολικών τμημάτων επιχειρείται, αυτές τις μέρες, με βάση τον απαράδεκτο-αντιπαιδαγωγικό νόμο για 25άρια τμήματα και την αξιοποίηση των αλλαγών στις διαδικασίες εγγραφών των μαθητών της Α΄ Δημοτικού. Συγχωνεύουν τις παιδαγωγικές ανάγκες των παιδιών μας γιατί η κυβέρνηση αντιλαμβάνεται τη μόρφωση
«Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Ειδικών Νηπιαγωγείων και των Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2025-2026 – Προγραμματισμός λειτουργίας ολοήμερου προγράμματος – Λήξη διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2024-2025» Η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας εξέδωσε αναλυτική εγκύκλιο με στόχο την ομαλή και αποτελεσματική οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου στα Ειδικά Νηπιαγωγεία