Μόνιμοι
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ: ΑΔΕΙΑ ΑΝΑΤΡΟΦΗΣ ΤΕΚΝΟΥ ΣΕ ΝΕΟΔΙΟΡΙΖΟΜΕΝΟ/Η ΥΠΑΛΛΗΛΟ – ΥΠ.ΕΣ Ενημέρωση για μονιμοποίηση νεοδιόριστων, άδειες ανατροφής, επιλογή νέων διευθυντών, διορισμούς, Πίνακες ΑΣΕΠ κ.α. – Συνάντηση στο Υπουργείο Παιδείας
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ: ΑΔΕΙΑ ΑΝΑΤΡΟΦΗΣ ΤΕΚΝΟΥ ΣΕ ΝΕΟΔΙΟΡΙΖΟΜΕΝΟ/Η ΥΠΑΛΛΗΛΟ – ΥΠ.ΕΣ Read More »
https://e-wall.net/2022/01/20/9893/ Θα έχουμε μόνιμους διορισμούς το 23.. Ανάλυση δεδομένων και πληροφορίες Πατρεα/pde Μόνο οι δόκιμοι, νεοδιόριστοι του 2020 μπορούν να γίνουν διευθυντές – Δείτε γιατί!
Σύμφωνα με τις Υπουργικές Αποφάσεις των ωρολογίων προγραμμάτων των 1/θέσιων, 2/θέσιων και 3/θέσιων σχολείων, στα οποία υπηρετούν εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70 και καλούνται να εφαρμόσουν τα ανωτέρω ωρολόγια προγράμματα – 30 ώρες στα 1/θέσια και 2/θέσια και 27 ώρες στα 3/θέσια δημοτικά σχολεία, δηλαδή να διδάξουν επιπλέον ώρες πέραν του υποχρεωτικού τους 25ωρου εβδομαδιαίου ωραρίου,
Υπερωρίες και Ωράριο εκπαιδευτικών σε ολιγοθέσια σχολεία Read More »
Καμιά εξέλιξη, δυστυχώς, δεν υπάρχει στο θέμα των μειωμένων συντάξεων , μετά τη γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους, παρά το γεγονός ότι εκατοντάδες συνάδελφοι που υπέβαλαν αίτηση συνταξιοδότησης βρίσκονται, κυριολεκτικά, στον αέρα, αφού δεν γνωρίζουν, ακόμα, αν θα πάρουν σύνταξη ή αν θα αναγκασθούν να επιστρέψουν στην εργασία τους. Σε επικοινωνία με τον αρμόδιο
Υπουργική απόφαση πρόκειται να εκδώσει το επόμενο διάστημα το υπουργείο Εργασίας για την συνταξιοδότηση των υπαλλήλων στο Δημόσιο, μετά την γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους που υποστηρίζει πως οι δημόσιοι υπάλληλοι δεν μπορούν να βγουν με μειωμένη σύνταξη πριν από την ηλικία των 62 ετών. Σύμφωνα με πληροφορίες του inside, η απόφαση θα προβλέπει
Του Σάββα Σεχίδη Η ηγεσία του υπουργείου παιδείας με τις πρακτικές της αυτά τα τρία χρόνια , αποτελεί μοντέλο αδιαφάνειας και ανικανότητας το οποίο θα αναφέρεται στα εκπαιδευτικά χρονικά ως παράδειγμα προς αποφυγήν . Η διοίκηση της εκπαίδευσης για δυο ολόκληρα χρόνια με διορισμένα στελέχη , χωρίς αξιοκρατικά κριτήρια, αποτελεί την καλύτερη απόδειξη ! Δεν
Καθημερινά αναρωτιόμαστε τι κρύβεται πίσω από την προσπάθεια αφανισμού του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και κατ΄ επέκταση του ρόλου των καθηγητών Φυσικής Αγωγής στην εκπαίδευση. Μετά από τα χρόνια της Πανδημίας και μετά από τις αμέτρητες μελέτες που αποδεικνύουν την σημαντικότητα της άσκησης, αφήνουμε τα παιδιά στα σχολεία μας χωρίς καθηγητές Φυσικής Αγωγής (πέρυσι υπήρχαν
Έντεχνη η αποφυγή του εξορθολογισμού των οργανικών κενών ! Read More »
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας – ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ