Αν κάποτε υπήρξαν χριστουγεννιάτικα έθιμα, που ενίσχυαν τους δεσμούς της κοινότητας, σήμερα δεν υπάρχουν. Λίγοι άνθρωποι πάνε στην εκκλησία, τα παιδιά δεν μπορούν ούτε κατά διάνοια να χτυπήσουν ξένα κουδούνια, τα γλυκά τα αγοράζουμε, πολλά τραπέζια και επισκέψεις γίνονται από συνήθεια και αληθινά γιορτάζει μόνο η κατανάλωση. Σκέφτομαι πως έχοντας πια την εμπειρία της οικονομικής κρίσης […]
Οι μέρες των Χριστουγέννων δεν είναι για όλους ίδιες. Δεν είναι για όλους γιορτινές, ιδιαίτερες ή ζεστές, δεν συνεπάγονται με μεγάλα γιορτινά οικογενειακά τραπέζια, με γέλια και χαρές. Υπάρχουν άνθρωποι που δεν γιορτάζουν, που βρίσκονται σε ανάγκη, που είναι μόνοι, ή που πρέπει να συνεχίσουν να δουλεύουν. Τα φετινά Χριστούγεννα ας κάνουμε πράξη την αλληλεγγύη
Τα Χριστούγεννα είναι μέσα μας – Ας σκεφτούμε όσους βρίσκονται σε ανάγκη Read More »
Εμβυθιστική Εκπαίδευση με Εικονική Πραγματικότητα στο Σχολείο Θα θέλατε να είχατε τη δυνατότητα να «περπατήσετε» μαζί με τους μαθητές σας στην Αρχαία Αθήνα; Να τους ξεναγήσετε στην Αρχαία Ολυμπία, όπου θα είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν Ολυμπιακούς Αγώνες, ακόμη και να συμμετέχουν σε αυτούς; Να τους δώσετε την ευκαιρία να ζήσουν την εκτόξευση του APOLLO
Στο 1,49% του ΑΕΠ το ποσοστό δαπανών για Ε&Α σύμφωνα με τα προκαταρκτικά στοιχεία που δημοσίευσε το ΕΚΤ milamou: πλατφόρμα ψυχολογικής στήριξης με εθελοντές ψυχολόγους & συμβούλους ψυχικής υγείας Ξεπέρασαν τα 3,3 δισ. ευρώ οι δαπάνες για Έρευνα & Ανάπτυξη το 2023 στην Ελλάδα, σύμφωνα με τα προκαταρκτικά στοιχεία που δημοσίευσε το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης
WEBINAR: «Πώς να συμμετέχετε σε ένα επιτυχημένο πρόγραμμα Erasmus+ στη Σχολική Εκπαίδευση: Πρακτικές οδηγίες και συμβουλές» Το Webinar δίνει τη δυνατότητα σε κάθε ενδιαφερόμενο, μέσα από οδηγίες και πρακτικές συμβουλές, να σχηματίσει μια ολοκληρωμένη εικόνα για τη φιλοσοφία του Erasmus+ και να μπορέσει να αιτηθεί τη συμμετοχή του στις Δράσεις ΚΑ1 και ΚΑ2 για τη
Απολογισμός της διετίας 2023-2024 στο ΚΥΣΔΕ Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Κατά τη διάρκεια της θητείας μας στο ΚΥΣΔΕ (Ιανουάριος 2023 μέχρι σήμερα) σταθήκαμε/στεκόμαστε στο πλευρό ΟΛΩΝ των συναδέλφων/ισσών, αγωνιστήκαμε/αγωνιζόμαστε για τα δίκαια αιτήματά τους, κινηθήκαμε/κινούμαστε με γνώμονα τα συμφέροντα και τις θέσεις του κλάδου, ενημερώναμε/ενημερώνουμε για τα θέματα, τις αποφάσεις του Συμβουλίου, κυρίως όμως για τις δικές
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΤΣΩΝΟΠΟΥΛΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΗΣ ΘΗΤΕΙΑΣ ΤΟΥ ΣΤΟ ΚΥΣΔΕ Read More »
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ – ΚΕΡΑΤΕΑ Το Πολιτιστικό Πάρκο είναι ένας εκπαιδευτικός, πολιτιστικός φορέας που σκοπό έχει τη διαφύλαξη και την ενίσχυση του Ελληνικού Πολιτισμού, των Τεχνών και των Γραμμάτων και την ευαισθητοποίηση, εκτίμηση και συμμετοχή της διατήρησης της ελληνικής κληρονομίας. Στηριζόμενο κυρίως στη βιωματική μάθηση το όραμα του Πολιτιστικού Πάρκου είναι να εμπνέει, να ψυχαγωγεί και
Ανακοινώθηκαν τα Εξεταστικά Κέντρα για τις εξετάσεις πιστοποίησης γνώσης της ελληνικής γλώσσας (επίπεδο Α2) και στοιχείων ελληνικής ιστορίας και πολιτισμού για πολίτες τρίτων χωρών, οι οποίες θα διεξαχθούν στις 12 Οκτωβρίου 2024. Οι υποψήφιοι ενημερώθηκαν μέσω email για το Κέντρο που τους αντιστοιχεί, το οποίο δεν μπορεί να αλλάξει. Σε περίπτωση υπέρβασης του ανώτατου αριθμού
Ορισμός Εξεταστικών Κέντρων για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης Ελληνομάθειας Read More »
Ακολουθεί κείμενο αναφορικά με το νέο ταξίδι που ξεκινά για τους νεοδιόριστους. Από την ανάρτηση της εκπαιδευτικού Νίνας Γεωργιάδου: ΠΡΟΣ ΟΡΜΕΝΙΟ Την ξάφνιασε η εκπνοή του σύννεφου, που άφησε η ατμομηχανή, μόλις σταμάτησαν τα έμβολα και παραπάτησε στο σκαλοπάτι, την ώρα που αποβιβαζόταν Το χαμηλό σύννεφο ήταν παχύ σε όλο το μήκος της αποβάθρας. «Σαν
Αναμφίβολα, το γεγονός ότι η εκπαίδευση άρχισε να επαναφέρει μόνιμους διορισμούς τα τελευταία χρόνια για την κάλυψη των χιλιάδων οργανικών κενών αποτελεί θετική εξέλιξη. Αυτά τα κενά προήλθαν από την πολυάριθμη απαγόρευση διορισμών λόγω των μνημονίων που διήρκεσαν πάνω από μια δεκαετία. Ωστόσο, η κατάσταση εξακολουθεί να είναι προβληματική. Παρά τους μόνιμους διορισμούς, η κάλυψη
Οι πρόσφατοι διορισμοί των εκπαιδευτικών και οι μισθοί πείνας Read More »