Για το ΚΥΣΠΕ στο 30% η συμμετοχή πανελλαδικά!! Σε ΠΟΣΟΣΤΑ για το ΚΥΣΠΕ μέχρι τώρα έχουμε: ΔΗΣΥ: 34,7% ΔΑΚΕ: 30.9% ΔΙΚΤΥΟ: 28,2% ΜΙΣΘ:. 4,7% ΑΚΕ: 1,2% ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΥΣΠΕ – 10% συμμετοχή ΛΑΡΙΣΣΑ (16.30) ΠΥΣΠΕ ψήφισαν 720 ΣΤΟΥΣ 2149 εγγεγραμμένους Β ΑΘΗΝΑΣ ΠΥΣΠΕ – Στους 4289 εγγεγραμμένους ψήφισαν 991 Α […]
Ενημέρωση για τις εκλογες αιρετών – Τεράστια η αποχή στις ηλεκτρονικές εκλογές Read More »
Ελληνικό Δίκτυο για την Καταπολέμηση της Φτώχειας Σε κίνδυνο ενεργειακής φτώχειας βρέθηκαν το 2021 περισσότερα από 50 εκατομμύρια νοικοκυριά στην Ευρώπη, ενώ πάνω από το 10% του εισοδήματός τους δαπανάται (Δήλωση EAPN-Βρυξέλλες, Νοέμβριος 2021) για ενεργειακές ανάγκες. Αυτήν την εικόνα μεταξύ άλλων παρουσίασε χθες το Ελληνικό Δίκτυο για την Καταπολέμηση της Φτώχειας, σε ειδική εκδήλωση, με
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2022-2023 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές: Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: 518 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στη γενική εκπαίδευση. Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: α) 1.681 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στη γενική εκπαίδευση, β) 18 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ79.01 και ΤΕ16 σε Μουσικά Σχολεία για τη διδασκαλία μουσικών ειδικεύσεων, και γ) 20 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στο Μεταλυκειακό έτος – Τάξη μαθητείας των
Του συναδέλφου νεοδιόριστου εκπαιδευτικού Μαυρίδη Θοδωρή Βγήκε η Υπουργός στην κρατική τηλεόραση και μίλησε για την βία στα σχολεία και πως θα αντιμετωπιστεί. Την στιγμή που παραιτήθηκε καθηγητής από ΕΠΑΛ μη αντέχοντας τη βίαιη κατάσταση που βίωνε, όπως κατήγγειλε ο ίδιος. Την περίοδο που μαθητές και φοιτητές βγαίνουν καθημερινά σε κινητοποιήσεις και αντιμετωπίζουν ωμή δολοφονική
Γίνεται άραγε να ακούσεις την Κεραμέως μια φορά να μιλάει και να μην εξοργιστείς; Read More »
Τον Μάρτιο του 2022 συμπληρώθηκε η προβλεπόμενη από τον νόμο διετία του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού όπου από δόκιμοι θα έπρεπε να γίνουν μόνιμοι . Με βάση τον νόμο 4589/2019 με τον οποίο πραγματοποιήθηκαν οι διορισμοί στην εκπαίδευση, θα έπρεπε να είχε ολοκληρωθεί από τις Διευθύνσεις η μονιμοποίηση των συναδέλφων . Η σχετική
ΠΟΣΕΕΠΕΑ: Διαδικασία μονιμοποίησης νεοδιόριστων ΕΕΠ-ΕΒΠ του 2020 Read More »
The simpsons: Μία ψήφος για την Κεραμέως O δεκάλογος της αποχής από τον πρόεδρο του συλλόγου εκπαιδευτικών Νίκαιας Στις 5 του Νοέμβρη ΑΠΕΧΟΥΜΕ: 1. γιατί παραμένουν οι λόγοι για τους οποίους πράξαμε το ίδιο – ομόφωνα ως κλάδος – πριν από δύο χρόνια, 2. γιατί οι ηλεκτρονικές διαδικασίες οδηγούν στην απομαζικοποίηση των συνδικάτων, 3. γιατί
Χιουμοριστικό video “The Simpsons” και ο δεκάλογος της αποχής Read More »
Ερώτηση της Βουλευτού κ. Αγγελικής Αδαμοπούλου για τη δυσλειτουργίες της Ειδικής Αγωγής και εκπαίδευσης προς την Υπουργό Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως. Αναμένουμε την απάντηση της κ. Υπουργού Παιδείας με την προσδοκία να ανταποκριθεί στο κάλεσμα του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής για έναν ειλικρινή ουσιαστικό διάλογο.
ΒΟΥΛΗ -Δυσλειτουργίες του συστήματος της Ειδικής Αγωγής και εκπαίδευσης Read More »
Το γύρο του διαδικτύου έχει κάνει ανάρτηση σε γνωστό μέσο κοινωνικής δικτύωσης επώνυμου επιστήμονα που γίνεται αναφορά ένα πρωτοφανές περιστατικό σε σχολείο της χώρας. Αναφέρεται λοιπόν ότι κληρώθηκε παιδί μεταναστών για να καταθέσει στεφάνι στο πλαίσιο των εορτασμών της 28ης Οκτωβρίου. Την τύχη του μαθητή δε φέρεται να συνερίστηκε ο διευθυντής του σχολείου του
Πριν 2 χρόνια (2020) το ΥΠΑΙΘ, εκμεταλλευόμενο τις συνθήκες που διαμορφώθηκαν λόγω πανδημίας, θέλησε να επιβάλει τη διεξαγωγή των εκλογών για την ανάδειξη των αιρετών με ένα διάτρητο ηλεκτρονικό σύστημα. Η προσπάθεια αυτή βρήκε τον κλάδο απέναντι με το εκπληκτικό ποσοστό του 95% αποχή. Δύο χρόνια μετά (2022) και ενώ κόμματα, σωματεία κτλ διενήργησαν και
Στο δρόμο για τις ηλεκτρονικές «εκλογές» της 5ης Νοεμβρίου Read More »
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.), στο πλαίσιο των αρχών της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, έχει ως βασική αρχή την προώθηση μέτρων που αποβλέπουν στην άρση των ανισοτήτων και στη διασφάλιση ισότητας ευκαιριών στην εκπαίδευση για όλους τους/τις μαθητές/τριες. Στο πλαίσιο αυτό ο Νόμος 3879/2010 (ΦΕΚ 163Α/21.09.2010) άρθ. 26 παρ. 1α και 1β εισάγει το θεσμό